简介：甲问问你，咱俩关系怎么样？乙不错呀!甲算哥们吧？乙当然了。

简介：(6)越指(交错指)换把练习要领：先行指离开指板先滑到媒介音(新把位)，然后再用另一个手指(也要先离开弦)按出新把位所需要演奏的音符。总而言之，两个手指都要松。(P．87-88)

简介：在声乐教学和演唱实践中,不同声部的人有不同的换声点,即使同声部换声点也不尽相同。那么,要获得整个声区统一、声音流畅及宽广的音域,就必须掌握好换声区的演唱方法,解决好换声区的问题,对于学习者或是执教者,都具有十分重要的实际意义。

简介：小时候,我经常在电视上看到钢琴家郎朗弹奏钢琴,所以我对钢琴充满了好奇,天天求着妈妈让我学。妈妈没有办法,只好帮我报了钢琴班。我盼星星盼月亮,终于盼来了钢琴课,高高兴兴地迈进教室,黑白相间的琴键映入了我的眼帘。我兴奋地跑到钢琴旁,用手胡乱弹了一通,那美妙的声音深深把我吸引住了。一开始我学得很认真,一口气考了4级和6级,都顺利过关了。但是到考8级时却遭遇了＂滑铁卢＂。

简介：初学换把的顺序20世纪以来，人们对怎样更合理地掌握换把技术的规律，做了科学的研究。在前苏联编的《小提琴初级练习曲选》(张世祥译、上海音乐出版社出版)的下册前32首里，可以清晰地看出他们安排学习低把位换把的顺序——先是通过相同的曲调在不同的把位演奏，使学生认识一二三把位(第1课前的A，B)，然后是固定

简介：一、常见成人“拓荒”阶段白声及换声问题1、成人“拓荒”阶段的嗓音状况在“初学”阶段，成人学生的嗓音条件属于尚未开发状态，歌唱技巧及能力的起点低，未能建立一个基本的用声状态和歌唱心理。加之年龄大，歌唱器官成熟以及固有的用声习惯和观念加大了声乐的教学难度，这在成人声乐教学中是极为普遍的现象。我们把这个时期的声乐教学叫歌唱基础入门和嗓音开发教育，故称“拓荒”阶段。

简介：二胡演奏中的把位,即“把”之位,是“把”在二胡不同音区的位置:在高音区称为高把位,在低音区称为低把位。据《说文解字》注:“把:握也。”;《辞海》注:“把”有执、持的含义。故二胡的“把”可理解为握、或者执、持。阿炳(华彦钧)定把滑音奏法的“定把”,就是虎口持琴处不移动。在这里,“把”作持琴解释。又据《辞海》注,“把”亦有“一手所握的”意思,如“一把米”。这里的“把”则是作为量词使用。根据这一词义,二胡的“把”可引伸为一手四指所能到达的音域,通常为四至五度,即称“一把”。超过这一音域的,虎口持琴处则需移动而运指取音,这就是换把。

简介：被誉为"浪漫派钢琴大师的接班人"的钢琴王子李云迪,昨晚首度来汉,在琴台大剧院举行了一场钢琴独奏音乐会。虽然李云迪因手受伤临时更改了昨晚的演奏曲目,但演出并未因节目更改而缩水,精彩的演出让观众兴奋忘我。

简介：大提琴换把的特点换把位是弦乐乐器学习中一个重要的技术手段，大提琴的换把比起小提琴来讲就要难把握一些，因为大提琴的指板较长，把位较大，所以说如果同样在小提琴上，一个把位可以演奏五个音，到了大提琴上，如果想在一个把位上演奏五个音，就要换一个大把位。

简介：多年的刻苦努力加上独有的音乐天赋,使得薛伟年纪轻轻就在一些国际性的比赛中崭露头角。1981年,薛伟在全国小提琴比赛中取得了不错的成绩。1983年,他又在日本的国际音乐大赛小提琴组中获得了名次。1986年,他在莫斯科举办的第8届国际柴科夫斯基小提琴大赛上获得了银奖,而仅仅是两个星期之后,他又在伦敦举办的卡尔·弗莱什国际小提琴大赛中,取得了举世瞩目的成绩。作为最大赢家的他,不仅赢得了最高奖项的金奖,

简介：有人把演员比作明珠，把编辑比作串珠的线，这条线不容易被看到，然而没有它明珠们就难以相映成辉，孤零零地极易失落。我今天要介绍的就是一根线，他就是中央人民广播电台高级编辑陈连升。他在曲艺编辑岗位上奋斗了四十个春秋，退下来以后，继续为相声艺术无私奉献，创下了不平凡的业绩：