简介：

简介：近些年来，学习钢琴的热潮可谓经久不息，和许多城市一样，我的家乡太行山下的豫北小城——焦作也掀起了钢琴热。同想童年，家中如拥有一台彩色电视机就已经是引以自豪的事情了，更没听说谁家的孩子能学习钢琴。如今

简介：新的课程标准注重过程与方法,注重对学习态度、情感价值观和知识技能的培养.随着新课程的实际,注重以学生为主体、教师为主导的教学方式,教师逐渐把学习主动权交给学生,学生主体地位日渐得到体现,讲究探究、自主、合作式的学习,其积极性、主动性、创造性日益激发出来,学习兴趣大大提高.但教学实践中难免会出现一些课堂气氛过热,学生给老师提建议,师生配合失调等预料不到的新现象.那么,如何妥当处理并化弊为利呢?笔者在教学中是这样做的:"换个角度看问题,换个方法提要求,换种思路来教学",因势利导,不仅收到事半功倍的课堂效果,还丰富了自己的教学经验.

简介：鲁迅先生的是一部名著.作者在塑造祥林嫂这一艺术形象时,着力描写典型人物生活的典型环境,把形成祥林嫂悲剧性格的几个重大事件与鲁镇"祝福"的特定环境紧密结合起来,从而有力地揭示了造成祥林嫂悲剧命运的社会根源.小说以成功的人物形象塑造和曲折的情节描写,展现了主人公的善良、勤劳的品格及在险恶环境中试图改变自己命运的不屈从性格."鲁迅先生小说祝福中的祥林嫂的艺术形象,概括了千百年来千万个中国妇女的生存状态".(剧作者的话)

简介：音乐是人类社会最古老的艺术形式之一。事实上每一个人从自己母亲十月怀胎之时起就开始在接受音乐教育。一个人当开始学习母语的同时，也就开始学习歌唱了。所以，马克思曾说过：“音乐是人类的第二语言。”

简介：2018年5月16日,由中国音乐学院主办,中国乐派高精尖创新中心、中国音乐学院研究生院及教务处共同承办的'中国乐派名家讲坛'(第三十六期)邀请到了我国著名二胡大师王国潼先生,讲座由中国音乐学院国乐系主任张尊连教授主持。讲座中,王国潼先生向大家讲述了自己的求学经历和从教体会,分享了为人处世和治学之道,传递了在艺术面前永远都要抱着虚心学习的态度。

简介：2013年7月18日晚，第四届香港国际青少年合唱节在香港文化中心音乐厅此起彼伏的歌声和掌声的海洋中华丽谢幕。

简介：暴玉喜的家乡是一座千年古县,为中国北方的曲艺沃土,这里是华夏文明的重要发祥地之一,也是知名的曲艺之乡。这里蕴含着无比巨大的能量,生生不息而又源远流长。有人说,华夏的大部文明史就在拥有350万人口的上党（今山西省长治市）大地浓缩着,抓一把上党大地的泥土就能攥出曲艺的汁液来。

简介：我努力把思绪前伸到26年前。我跟缪院长的学习是从词典开始的。

简介：李纯一先生是音乐学界颇受学人敬重的老一辈专家学者。我们这一代人大概都是读着纯一先生的史学著作成长起来的。值此先生95岁华诞庆典之时,看到先生依然健硕敏捷,文思灵动,不禁感念顿生。捧读先生的《困知选录》（上海音乐学院出版社,2004）,其间所收29篇文稿浸润着的“困知”精神,着实让笔者心动不已。今仅将其间与自己所从事研究关系密切的、与乐律学史有关的几篇文稿析出,静心拜读,

简介：<正>2010年10月28日,网络上开始流传一部名为《老男孩》的网络视频,虽然它只是一部只有43分钟时长的电影短片,但其在网上发布不到一个月的时间里,被点击播放和下载的次数已高达3000多万,其主题曲《老男孩》更是一时间火遍大江南北,被人们广泛传唱。一部电影短片为什么会如此受欢迎呢?对这部电影短片作深入剖析思考后,我们不难发现

简介：《飘》是作曲家张大龙为笛子演奏家戴亚实施＂教育部新世纪优秀人才支持计划＂而创作的一首竹笛协奏曲,2009年5月30日晚首演于北京音乐厅＂戴亚笛子协奏曲音乐会＂,并于创作当年荣获北京市庆祝新中国成立60周年文艺作品征集评奖＂佳作奖＂。本文主要围绕作品的题材线索、音乐文本的艺术分析、赏听作品的几点体会等方面阐述。在立足作曲家审美风格和艺术语言分析的同时,关注蕴藉于文本之中的社会文化和思想、情感内涵。

简介：2011年12月初,在全国著名的山城——重庆,第六届全国中小学音乐课现场评选活动圆满落下帷幕。作为一名普通的高中音乐教师,我有幸代表内蒙古自治区高中音乐教师参加比赛,感到十分荣幸。用专家的话说：此次比赛可以说是音乐教育课程改革十年来的总结。对于像我这样一名普通的高中音乐教

简介：是一首风格独特的乐曲.多主题的叠置、调性的频繁转换,力度、速度、情绪的持续控制等显著特点的背后,蕴涵着统一、稳定、明晰的传统因素.乐曲对历史的追忆始终笼罩在沉思、幻想的气氛之中,而正是在这静默的幻想中,我们深刻感受到某种神圣的、永恒的精神信念.

简介：“比较法”是一种常见又行之有效的教学方法，善于运用它，能更有效地引导学生学习，实现教学目标。笔者在高中音乐鉴赏《醇厚的中原韵》一课的教学中，多次运用比较法，引导学生积极认知、体验、探究和感悟，从而创造有效的音乐课堂。

简介：2011年11月底12月初的山城重庆，已经寒意袭人，但随着由中国教育学会音乐教育分会与《中国音乐教育》杂志社共同主办的第六届全国中小学音乐课现场评选活动在重庆拉开序幕，山城便氤氲着浓浓的暖意——来自全国各地的四千余名中小学音乐教师分享着同行的教育智慧与先进理念，共同探讨中小学音乐教育教学的热点问题，这既是对教学视野的拓展，也是一种头脑风暴式的学习，