简介：刘天华是我国近代音乐史上“中西并擅，理艺兼长”的国乐大师。1922年到1932年在北京大学所进行的国乐改进活动，是刘天华音乐人生最重要、最值得研究的课题。刘天华恢弘的国乐改进活动主要体现在国乐理论思想、国乐创作和演奏实践、民族乐器的制作改良、国乐教育思想和改革记谱法等诸方面。这位音乐大师前无古人、后鲜来者的音乐理论倡导和创作实践，对今天的音乐界仍有可贵的借鉴价值，刘天华的音乐人生本身也是一种可贵的文化遗产，值得后人去学习、研究。

简介：第二中国歌曲排行榜美国票选颁奖典礼于北京时间6月19日中午11点,美国当地时间18日晚20点,在美国流行音乐界首屈一指的标志性演出场所——拉斯维加斯米高梅剧场成功举行,

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简介：在南京艺术学院建校95周年之际，音乐学院科研与表演艺术活动，精彩纷呈。从2007年10月份以来，陆续邀请中央音乐学院黎信昌教授、东方歌舞团二胡演奏家周维先生、琵琶演奏家刘德海教授前来讲学；我院伍国栋、居其宏教授等也先后举办学术讲座。两个月中，学术讲座共14期，营造了良好的科研学术氛围，丰富全院的教学科研活动。同时，表演活动也丰富多彩。

简介：应星海音乐学院研究生部的邀请，中央音乐学院姚恒璐教授与澳大利亚西南威尔士大学杨沐教授，于2005年5月13日到17日到我院进行访问、讲学。期间，姚恒璐教授分别作了三次学术演讲，主题分别是现代音乐分析方法、卢托斯拉夫斯基创作分析和介绍自己的音乐创作。杨沐教授则以《后现代视域中的音乐人类学》为题，作了精彩的演讲。

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简介：<正>为繁荣我院创作,上海音乐学院创作委员会决定于今年校庆11月27日前后,举行创作评奖活动。征稿条例规定:凡1984年9月—1985年10月期间未经正式发表和参加其它评比获奖的作品均可应征。欢迎激发人民爱国热情,歌颂

简介：6月20日至23日，作为中美人文交流重要组成部分的2015中美高水平大学校长圆桌会议在美国休斯顿举行。国务院副总理刘延东出席论坛并发表了主旨演讲。来自美国和中国的50余所高水平大学的校长在莱斯大学汇聚一堂，就中美高等教育中所面临的共同问题进行了富有成效的研讨。徐昌俊院长代表天津音乐学院参加了此次大会。

简介：<正>《乐记》触及音乐思想的许多重大问题,内容极为丰富。剖析《乐记》的思想,对于研究我国古代音乐思想史将有重要意义。自郭沫若《公孙尼子与其音乐理论》问世以来,一些专家、学者已在这方面做过不少有益的工作。本文试图在前辈研究的基础上,从音乐的特征、音乐的本源、音乐的功用(包括“乐”与“欲”的关系)、“德”与“艺”的关系、音乐与政治的关系(包括乐与礼的关系)、音乐的阶级沦等方面,全面研究分析《乐记》的音乐思想,探讨其历史地位,提出管见,以求教于专家、读者。

简介：从1956年开始至文革前，毛泽东不仅作了《与音乐工作者的谈话》，而且作了与音乐问题有关的4次批示，从而给中国音乐界带来深刻影响。毛泽东的音乐思想提高了中国音乐的民族自信心，指出了“古为今用，洋为中用”的民族化芳向，倡导了形式上的创新；但由于他以革命家、政治家的立场关照音乐，特别强调音乐的政治性，因而也存在一定的局限性。

简介：《老子》音乐美学思想中最关键的命题“大音希声”不断的被注者予以新的诠释。由于不顾及《老子》的整体思想，这些诠释往往脱离全书主旨和作者本意，使人无从把握《老子》音乐美学思想的实质所在。本文通过对《老子》及其有关资料的研究，意在指出《老子》音乐美学思想的实质——非乐，并对其它观点加以分析，兼与墨子的非乐思想比较。

简介：戏曲作为中国古老的传统艺术之一,发展至今已有近千年的历史。台湾的戏曲文化亦由来已久,但从目前研究来看,台湾原住民早期的歌舞和祭仪,尚非"以歌舞演故事"的戏曲,戏曲文化主要见之于汉人社会,且最早是出现在明朝末年②。到了清代,随着汉人大规模移民台湾,戏曲活动进一步流传并兴盛,成为当时台湾民间重要的文化和社会活动。但旧时演戏之人身份卑微,

简介：师范院校音乐专业学生,毕业后成为学校音乐教育的传播者、组织者,社会文化娱乐活动的引领者,都有当"导演"的梦。能否独当一面、成功策划执导一台富有创意的丰盛舞台艺术,将成为检验考量音乐人才素质的课题。本文试就主题音乐活动策划攻略,从两个视角切入探讨:一、策划攻略编制原则;二、策划攻略案例解读。在音乐教学中,指导学生应用策划原理,掌握策划攻略,策划主题音乐活动方案,体验"导演"生活。

简介：桂林的抗日战争音乐活动是中国抗战音乐史上重要的历史阶段。抗日民族统一战线和中国共产党的文艺政策在桂林文艺界的实施，对桂林抗战音乐运动的蓬勃发展有着重要的意义。文章论述抗日民族统一战线在桂林音乐界的形成，以及中国共产党的文艺策略在桂林抗战音乐运动中的成功实施。

简介：《小演奏家》的杂志编辑老师：您好，我的孩子学习钢琴有两年时间了。在放暑假前夕，孩子的钢琴老师还有我的其他朋友给我推荐了很多音乐夏令营和比赛之类的活动。我大概看了一下活动的内容，有些比赛就在我们家门口，有些比赛最终要去香港、北京等地参加总决赛。夏令营的活动就更是五花八门了，有的是家长孩子一起参加，有的是孩子们自己独立参加，而音乐方面的夏令营就是一些专家课和组织孩子看演出之类的活动。根据不同等级的活动，它们的收费也是不一样，动辄就是几百上千。

简介：<正>《乐记》是闪耀着我们祖先的文明和智慧、闪耀着现实主义和唯物主义美学光辉的有着不朽价值的艺术思想遗产。尽管对《乐记》的成书年代有着两种传统的分歧意见,一种意见认为它是出自春秋战国之际的公孙尼之手,一种意见认为它是西汉河间献王刘德所编纂。正像《周礼》虽不是成书于西周时代,但它所反映的大体上是西周时代的制度一样,我以为《乐记》所反映的基本上或大体上也是西周时代的音乐理论和音乐美学思想。《乐记》对于音乐艺术的特殊本质,已经有了朴素而正确的理解,它说:“故人不耐(能)无乐,乐不耐(能)无形。”“夫乐者,象成者也。”音乐的本质,就在于它是一种形象。这是关于音乐艺术的形象性的最早的论述了。音乐作为一种特殊的艺术形态,它有着不同于其他艺术形态的特点,是通过声音的运动(高低、长短、节拍、旋律)和声音的往复回旋,构成抽象的形象。音乐的形象,便是通过音响对欣赏者听觉的刺激,唤起的对作曲家所创造的形象的把握,它把欣赏者带进为音的世界所构筑的典型意境和典型情绪中来,从而搅动起欣尝者情感的

简介：《乐论》为荀子所作,而非公孙尼子.《史记·乐书》、《礼记·乐记》、《说苑》、《白虎通义》等接受、改造了荀子的音乐思想,并形成了系统的、具有汉代特色的音乐理论.这一方面说明,在汉人看来,荀子的音乐思想具有十分重要的参考价值；另一方面也表明,汉代十分重视音乐的社会功能.