简介：近日，德国政府于“世博德国日”在上海“红坊”举行盛大的“和谐都市”庆祝晚会。德国克勒总统及夫人埃娃莅临晚会现场致辞，并与近两干位嘉宾一同观看了当晚的演出。晚会使用了被德国政府认定为“德国国宝”的博兰斯勒FisherArt006三角琴作为晚会指定用琴。

简介：我看到全班28个同学都是来自土耳其、摩洛哥、波兰等国的人。而经过了解,这里的德语教学水平是惊人的不尽人意,我们只能"择路而逃",驱

简介：“文化是人类一切活动的累积”。自1988年德国桃坞艺术节开始举办以来，主办单位一直以这个座右铭为方针默默耕耘，深信一棵小幼苗也可以茁壮成长并深入扎根于慕尼黑的文化生活，艺术节从一个大胆的构想演变成一个每年拥有超过上百万访客的活动，更从一个专为慕尼黑小型表演艺术所举办的户外露天活动发展成一个被媒体评为欧洲最大的艺术节。主办单位试着迈出小小的一步，却获得了广大的回响：无数的群众一起参与、支持桃坞将文化和生活结合在一起的新尝试。主办单位并不以如此的成就而自满，而将更致力于各方面新的尝试。

简介：一、过去年代中的女性作曲家妇女不能作曲的说法是如此古老和无可置辩,以至于差不多所有人都对此深信不疑。你只需打开一本音乐史就可以发现,其中几乎没有任何关于女性作曲家的线索。这种观点已被完全接受,直到大约七年以前,一个国际性研究小组“妇女与音乐”才在西德成立,他们最初的目的就是发掘、整理和演出那些长期以来闲置在图书馆和档案馆里的“被遗忘的女性作

简介：德意志联邦共和国,位于欧洲中部,居住着勤劳、智慧、酷爱音乐的六千万人民,音乐生活丰富多彩。音乐传统,在德意志是源远流长的。人民对音乐无比热爱。在近几百年内,有了更加突飞猛进的发展,产生了众多闻名于世界的音乐家。被誉为“近代音乐之父”的巴赫,对除了歌剧以外的所有音乐体裁,作出了不朽的贡献,为德意志音乐近二三百年的发展,奠定了坚实的基础。巴赫一生的大部分时间都是在教堂度过的。因此,他对教堂音乐,尤其是管风琴音乐的贡献特别突出。被认为是“德意志的骄傲”

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简介：音乐教育改革的成功与否,关键在教师.没有一支高质量的教师队伍,再好的教育思想、教育方案都不可能实施,因此师资的培养对其音乐教育的发展有着重要的意义和影响.德国的音乐教育之所以在世界具有较强的竞争实力,与其一直以来高标准、严要求的师资培养是密不可分的.

简介：德国不但为世界贡献了科学泰斗、哲学巨匠,同时还培养了许多音乐大师,当今国际乐坛还活跃着一大批著名的德国音乐家,像这样一个超级音乐之国,必然有着完备的教育制度.文章以科隆音乐学院为窗口,论及了德国专业音乐教育的办学形式,包括专业设置、授课方式、考试制度以及博士学位等九个方面内容.所涉及的问题,一方面来自本人留学的亲身经历和体会;另一方面来自科隆音乐学院的教学管理资料和出版刊物.文中对问题的直述,目的是想给我们办学作一点启示.

简介：因为圆号演奏家韩小明而在中国享有盛名的萨尔布吕肯-凯撒斯劳滕德国广播爱乐乐团近日任命三十八岁的英国指挥家卡雷尔（KarelMarkChichon）为音乐总监。他将于2011-2012年走马上任。他接替的是前任总监克里斯托弗啵彭（ChristophPoppen）。2007年波彭主导了萨尔布吕肯广播交响乐团和凯撒斯劳滕西南德广播交响乐团的合并。

简介：为促进与发展学科建设，培养中青年专家、学者，由西安音乐学院出资公派作曲系副主任韩兰魁副教授，以访问学者身份留学于德国吕贝克音乐学院作曲研究生班，师从德国著名作曲家弗里德海姆·杜尔（FriedhelmDohl）教授。本刊将陆续刊登韩兰魁副教授在德期间的学习活动及学术成果，藉以为读者提供一个了解当代德国及欧洲音乐发展的窗口。　　--编者

简介：现代钢琴学派伴随着传统调性的逐渐瓦解而出现在浪漫主义后期，最先登场的主流是德国学派，在十九世纪末到二战前，德国还是世界音乐的中心，尤其在柏林，汇聚了世界上最顶尖的音乐家。德国学派的钢琴家并非都是土生土长的德国人，而是他们的师承关系、

简介：六年的留德令我受益匪浅，如今回国任教已经两年时间了，回忆在德国的学习经历，发现德国音乐学院的教育体系和我们国家还是有诸多区别的。这些区别主要表现在课程设置、授课方式及考试方式等方面。现在就为大家简单介绍一下我所在的德国维尔兹堡国立音乐学院的课程设置及其特色。

简介：罗伯特·科赫学校位于德国巴伐利亚州美丽的代根多夫市,这里有浓郁的森林,柔软的绿茵草地,从周围山岳地带流出的伊萨河与多瑙河在此相遇,清澈的河水缓缓流淌,像一条条白色的缎带穿梭其中,罗伯特·科赫学校就掩映在这片浪漫清新的自然风景、伊甸园般的沉静之中.

简介：本文译自德国音乐教育学家霍尔曼的《德国音乐教育学的现实发展》（AktuelleEntwicklungeninderdeut-schenMusikpaedagogik）一文,原文见德国法兰克福音乐教育学研究所（InstitutfuerMusikpaedagogikFrankfurtamMain）编辑出版的音乐教育学丛书之九（2007年,该丛书至今已出版有十余册）。文章分专业层面和术语、开发新的实践领域、音乐教育学研究领域中的各种发展、关于学校音乐课的实际音乐教学法的专业讨论、普通学校音乐教师的培训改革问题、总结与展望等几个部分,介绍了德国音乐教育学近年发展的基本面貌。

简介：在“博洛尼亚进程”推进中，德国高等院校近年纷纷开始教育改革。本文根据笔者在德国考察的所见所闻以及收集的部分文献，以德国音乐教师教育改革的最新动态为研究对象，介绍“博洛尼亚进程”与德国高校改革的背景，以及德国部分高校的音乐教师教育改革举措，反思德国改革的成败得失对中国音乐教师教育改革的启示，指出德国音乐教师教育改革所具有的“入学考试的合理性、课程设置的全面性、教学形式的多样性、职业资格的严肃性、改革政策的明晰性”等特点，值得我们借鉴与参考。

简介：德国“威斯巴登国际钢琴比赛”由德国威斯巴登音乐学院和德国法兰克福国际音乐艺术学校联合创办，比赛每两年举行一次。自2004年起开始在中国设立赴德国参赛选手选拔赛，获奖者将直接赴德国进行总决赛。此项比赛受到德国威斯巴登市政府的支持，市长亲自参与并出席颁奖典礼。

简介：约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《德国组曲》是代表巴洛克时期键盘组曲体裁的成熟之作，其中的六首前奏曲体现出体裁与风格的多样性特征。本文从装饰音版本标记的版本差异现象、风格特征、释义入手探讨前奏曲中装饰音运用的特色和演奏方法。

简介：　　从2月底报名到7月4日晚7点坐在卡塞尔童话驻地宿舍的床上,总共花了四个月时间.为的只是在卡塞尔短短的四天.当我现在坐在广州天河区的一台电脑前,我觉得一切都是值得的.……

简介：1831年秋，肖邦来到巴黎，并较快地结识了一批艺术界的朋友，其中就有费迪南·希勒、费利克斯·门德尔松、罗伯特·舒曼这样的德国大音乐家和海涅这样的大诗人。他们尊崇肖邦的天才，赞赏他的钢琴技艺，热爱他的为人，并传扬他的作品。