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  • 简介:【本刊讯】近日,第48届世界青年艺术家大赛在纽约落幕,中央音乐学院学生王恪取得第二名的好成绩。他是来自40个国家、近500位选手中,进入决赛的唯

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  • 简介:<正>朝鲜族有悠久的历史和灿烂的文化,被誉称为“能歌善舞”的民族。长期以来,朝鲜族人民大都从事农业,农业成了国民经济的命脉。古时,各村落有祭天祀神的仪式,在这种仪式中少不了音乐歌舞。这种歌舞形式经长期的历史演变,形成了传统的模式——乐。在《三国志》卷三十〈东夷传〉中载“韩……常以五月种讫,祭鬼神群聚歌舞饮酒,昼夜无休,其舞数十人,俱起相随,踏地低昂,手足相应节奏,有似铎舞,十月农工毕,亦复如之”。这可能是两千多年前乐的雏形。

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  • 简介:<正>为了有利于大学生了解国情,加深对改革开放政策的理解,培养大学生的劳动观点和艰苦奋斗的作风,根据国家教委的规定和上海市高教局和农委的指示精神,我院全体本科生、二年制专科生和35岁以下的青年教师,于11月5、6日分两批前往本市南汇县朝阳农场和太仓县王秀村参加农业生产劳动,并进行文艺演出、辅导等活功。全体学师生情

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  • 简介:2016年3月5日,在亲人的陪伴下,尼克劳斯·哈衣库特在奥地利萨尔茨堡附近的家中去世,享年八十六岁。虽然哈库特位列万人迷指挥行列,曾两度指挥维也纳新年音乐会,但他广为世人敬仰的,还是作为本真运动的拓荒者和奠基人。

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  • 简介:学钢琴的孩子多数都弹过《哈钢琴练指法》(以下均简称为《哈》),通过该教材的学习.能在提高各手指独立性的同时,使手腕自然放松,手指更加灵活有力,让左右手及十个手指得到完全均衡的发展,但在教琴几年中,每每教到《哈》这本书时,总觉得如何使学生对它产生兴趣是个很棘手的问题,因为对于这样一本单纯是技术性的教材,

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  • 简介:法国钢琴教育家、作曲家哈的《钢琴练指法》问世一百三十多年以来,为钢琴演奏艺术和钢琴教学的发展做出了不可磨灭的贡献,并且早在1878年的世界博览会上就荣获银奖。在一百多年的钢琴教学实践中,教程本身因为时代的局限而存在的不足也得到了钢琴教师们创造性的弥补。

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  • 简介:英国《留声机》杂志今年第2月号上刊登了一幅别致的照片:指挥家尼古拉斯·哈库特同三百位嘉宾一道在维也纳音乐之友协会庆祝他的70岁生日(见p114页)。这张照片提醒我们,连一向被看作是指挥家中新生一代的哈库特也已到了我们中国人传统上所说的古稀之年,这不禁令人慨叹时光荏冉、岁月无情。不过照片上的哈库特大师并无丝毫龙钟之态,他被几位当今最著名的女歌唱家簇拥着,一幅妙趣盎然的欢乐场面。照片下面的配图文字以这样的话结束:“他的眼光是不是盯住了卡门?”

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  • 简介:二十世纪九十年代我在《吉他之友》上了解到朱伟先生在儿童吉他教学方面有着长期探索,取得了良好的成效,培养出了很多好苗子。1999年,作为其努力的成果之一,朱伟先生的《幼儿吉他启蒙教程》在上海音乐出版社出版,获得了业界好评。但坦率地说,那套课程的编排虽不乏亮点,比如着意选取了儿童耳熟能详的儿歌作为练习素材等,但就整体而言,教程的形式和内容并没有太大的突破,朱先生教学实践所达到的高度不甚匹配。

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  • 简介:是对4音组音群模奏在规模上的扩大,通过8音组或16音组的练习,手指也会更加灵活,练习时,指尖要绷紧,但手腕、小臂要放松;

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  • 简介:豫剧从来就是一个善于借鉴其它艺术精华,以博大开怀的精神汲取各类艺术精髓的戏曲剧种。豫剧在新疆兵团八师的五十年,同样也经历了中原文化西域文化交流融合的过程。本文基于对八师豫剧创作、演出情况的大量实地调查,分析了豫剧音乐在新疆多元文化背景下的变化创新情况。

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  • 简介:<正>刘半先生是中国新文化运动的著名人物。他在介绍和运用西洋科学技术整理“国故”、尤其在研究中国古代乐律方面,作出过重大的贡献。他于1930到1931年二年间,亲自发起并主持了对故宫和天坛所藏清宫古乐器的测音研究,这是中国音乐考古学史上值得一提的大事。笔者为此多次走访了本所(指中国艺术研究院音乐研究所——编者)的曹安和研究员,她当年自始至终参加了那次测音工作,为当事人中今天唯一健在的人。曹先生虽年近九十,除患有关节炎而行动迟

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  • 简介:重唱表演唱是一门以舞台实践为主的课程,并且在声乐表演过程中居于首屈一指的重要地位。在平时教学中声乐教学讲求对学生歌唱技巧的培养,因材施教,针对不同学生的音质条件及声部类别来选取适宜的曲目,但实际上适合学生的曲目范围有限,而"重唱表演唱"不同,在曲目的选择上更具灵活性,为学生创造出更多的曲风演唱机会。本文以声乐教学中的重唱表演唱为研究对象,分析曲目排演过程对重唱表演唱教学实践的指导意义。

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  • 简介:高师钢琴教学大纲是高师课程学习的重要组成部分,教师能否把握好《高师钢琴课程指导纲要》,充分利用教学大纲并在课堂教学行为中具体表现出来,是新课程成败的关键。因此,教师在教学过程中必须实施好教学内容,把课程目标细化在课程内容实施的教学实践中,从宏观层次上理解教学内容,从微观层次上实施教学内容。

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  • 简介:昨晚,儿子第一次被《哈》难住了!一直以来,他都把弹《哈》当作游戏一样!这第七条可真是有点难为人啊!偏要左右手反着来,左手是先三指弹再四指弹,同时右手却是先四指弹再三指弹,或者反过来右手先二指后三指,同时左手先三指后二指!

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  • 简介:“艺术指导”不是简单的钢琴伴奏工作。它是基于钢琴伴奏形成的一个复杂的学科概念。针对工作对象的不同,要求伴奏员具有高超的钢琴弹奏技巧相关的专业知识。只有具备这样一些条件才能真正的称为“艺术指导”。我国目前在这一学科领域并未发展完备,并且对这项工作有很多的偏颇认识。本文力图通过分析论述说明有关的问题,诸如:何谓“艺术指导”,其发展现状如何、存在的问题等,最后在合格的“艺术指导”应当具备什么样的能力得出一些结论。

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  • 简介:正词曲作家牟学继歌曲集《江南小茉莉》、歌词集《情意》、儿童音乐套曲录音带《坐上火车去香港》和CD唱片《中国当代作曲家作品经典——牟学农专辑》后,近期又出版了一部近40印张的音乐作品系列《人生如歌》(中国文化出版社)。作品系列共分四卷:一、歌曲卷《一生一世一首歌》,共收入歌曲188首;二、歌词卷

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  • 简介:巴伯于1910年3月9日出生在宾夕法尼亚的西切斯特一个中产阶级家庭,他父亲是当地的名医,他母亲钢琴弹的非常出色,巴伯幼年时期表现出超人的音乐天赋。他六岁开始学习钢琴,,七岁创作了第一首钢琴曲《哀伤》。巴伯一生都保留着这首处女作手稿。巴伯从小性格内向、安静持重。

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