简介:《设计素描》是给那些有一定美术基础的学生开设的,高校艺术类新生都有一定美术功底,如果再从基础素描开始,难以激发学生学习热情,教学实践中我们做了一些大胆的探索,取得了良好的教学效果。
简介:高师美院,以悠久而雄厚办学实力和人才培养的深远影响,使其成为目前国内除了几大专业美院以外,重要的艺术人才培养阵地。对于传承和发扬中国优秀传统文化,培养适应时代发展的优秀的传统艺术人才,发挥着越来越重要的作用。作为中国传统艺术精髓的中国书画艺术,历来是高师美院教学与科研工作的重要内容之一。
简介:近年来在国家动漫产业振兴政策的扶持下,我国的动漫产业已经形成了相当的规模。2010年我国的动画制作机构生产的原创动画片达到了22万分钟,这一生产规模已超过动漫传统强国日本和美国。与此同时,产业的高速发展所需的大量动漫人才也对我国的动漫教育提出了更高的要求。因此,培养更多素质高、能力强的动漫专业人才成为了各类动漫教育机构的首要任务。事实上,我国的动漫教育发展速度还是非常可观的。
简介:为培养高素质的广告摄影专业人才,摄影专业广告摄影课程应从社会实际需要出发进行课程设置,建构广告摄影“三维一体”的课程体系,以《广告摄影创意》《大画幅摄影》《印刷工艺》三门课围绕广告摄影展开教学,通过跨门类、跨学科的课程整合,使课程形成前后呼应、彼此关联的课程板块,以连贯的单元教学方式来培养学生的专业创意能力、专业技术能力和专业应用能力,提高人才培养的质量。
简介:在普通高校基础素描课程的改进中设置临摹、写生和意象表现等作业内容,向学生传达正确的素描学习规律,培养他们的素描艺术表达能力,比单一的写生作业所起的作用更为明显。
简介:一、景观设计学科教育的引入、改革与创新作为现代景观设计学的起源地美国,其景观设计学的学科教育体系与课程设置,在不断的调整、改革以及吸收其他学科的前提下,形成了一套较为完整的教学体系。随着不同学科向景观设计学的介入,景观设计的课程亦随着其实践领域的
简介:本文针对三维动画制作课程在教学中存在的问题,结合笔者多年来教学与工作的经验,对三维动画制作课程进行了深入的教学改革研究,并提出了一系列的改革思路和方案。
简介:雕塑需以“尽意”为目的,从造型手法上,记录形象则离不开工致的写实,因此,从功能与造型手法上,我国雕塑手法历来徜徉于“工”与“写”之间,与西方雕塑重写实不同,梁思成认为中国雕塑如南朝戴奎已经完全创立了中国佛教造像的样本,而“北派”雕塑之重衣褶表现特征也成为我国雕塑表现之特色。此为常谈,但是随着我国美术教育发展,雕塑写生课程中对道理的理解与实践常常会给教学带来新的问题。
简介:汉字历史悠久,是世界上唯一使用至今的表意文字,也是世界上唯一成为艺术的文字。汉字具有深刻的文化内涵,是中华民族传统文化的重要组成部分。而作为汉字书写艺术的书法,是中国传统文化的精髓,体现了中华民族的精神,在世界上有广泛影响,尤以对汉字文化圈中的日本、
简介:本文通过对当前艺术市场绘画作品的需求量不断提升的现状进行市场调研,以调查结论为依据,对独立学院绘画专业的人才培养方案和课程的设置改革进行了初步的研究,提出了对人才培养方案的创新性建议和课程改革方向的重点分析。
简介:一、引言孔子为教育针对不同的授课群体区别,提出了"因材施教"的教学观点。经过几千年的教育实践论证,我们可以用充分的事实证明这个观点的科学性和合理性。无论是现代初级、中级乃至高等教育的难易程度和知识结构的递进,抑或高等院校文、理、工、商、法等具体学科分类均因材施教的具体操作方法。这种教学思维不仅仅在中国如此,世界上其它国家的教育理念几乎都与之一脉相承。这是古代东方文明为世界教育做出的杰出贡献。
简介:培养具有自主创业精神的“创新型”人才是当今大专院校教学改革面临的主要工作,也是解决大学毕业生就业难行之有效的方法之一。本文通过包装设计课程的教学改革实践,积极探寻人才培养的新思路和新方法,为我国当前艺术设计教学的改革提供参考。
简介:中央美术学院设计学院数码媒体工作室为本科四年级学生第一学期开设的”个人推广设计”必修课程,是顺应社会需求、与国际接轨的一门针对设计专业即将毕业的学生的专业推广课程。该课程引导学生不断深挖自身的设计思维能力和创意思维的应变能力.结合专业的数字多媒体演示与演讲.实现自身对大学三年学习总结性的个人专业推广。由于“个人推广设计”课程在当下的重要性、合理性以及必要性,同时也使该课程开设六年来自身得到了推广反复对“个人推广设计”课程重要性的强调在于提升设计艺术专业的教师和学生对该课程的重视.理解该课程对中国艺术设计教育的意义。
简介:研修任务:本班任务是在我院原有的研究生进修班的教学体制与教学经验的基础上,集合一批有影响的中青年油画家,立足本院条件,借助油画界的教学资源,以"写意"油画为学术课题,进行指导性和群体性的协作研究,力争在相对有限时间内,使研究生课程班的整体艺术水平得到显著提高和阶段性突破,以期为进一步推动中国特色的油画艺术事业发展做出贡献。
关于设计素描课程的教学初探
中国画课程改革中的书法教学
关于高校动漫专业设计素描课程的探讨
广告摄影“三维一体”课程建构
普通高校基础素描课程教学方式的改进
关于景观设计教育课程设置的思考新探——对景观设计课程中民族元素运用的可行性分析
三维动画制作课程教学改革研究
亦写亦工·并蓄求真——雕塑专业泥塑写生课程的探索
关于“全日制义务教育书法课程标准”试建的设想
独立学院绘画专业学生培养方案研究——以市场需求为导向的课程改革探索
规律与创造——浅析师范类幼师专业学生素描课程的教学方向与重心
在课堂上创造价值——从包装设计课程教改看“创新型”人才培养
“个人推广设计”课程研究——中央美术学院设计学院数码媒体工作室本科四年级必修课
中国人民大学艺术学院2012年首届“写意精神”写生与创作研究课程班招生简章