简介：美国'白人至上论'的种族主义歧视机制,摈弃了对付黑人、印第安人等的暴力手段,而是用所谓的'爱'柔化华裔,强加给了华裔一个'自惭形秽'的形象和'双重身份'的观念,每一本由华裔出版于美国的著作都是这一观念的产物.而且,'双重身份'也剥夺了华裔寻求自我认同的语言手段,这种语言独裁渗透到有意替少数族群在主流文化内寻求身份认同的创作企图中.于是,华裔美国的艺术创作就表现出对华裔社区的轻蔑和对华裔文化的疏离.
简介：小学课程对刚进入学校的孩子来说,是十分重要、甚至是铭记终身的。然而,与课程相关的教材和教学又在怎样传播性别观念呢?有研究者以访谈方式问及学生:"在学过的(语文)课本里有
种族主义者的爱
小学课本中的性别歧视
