简介：摘要在数学学习中，会有一部分学生因为各种原因，导致数学学习成绩不理想，但这部分学生在数学思维能力上并不差，如何激发他们的潜能，调动他们学习数学的积极性，这是摆在我们数学老师面前的一个值得思考、研究的问题。
简介：
浅谈初中数学“潜能生”的转化策略
在体育课堂唤醒学生的生命意识，激发学生的生命潜能
