简介：

简介：有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出

简介：楼阁清雪覆盖炉鼎，你在台阶上望着天空习惯的用袖子抹嘴，村庄的方向无声裤兜倒挂在树杈，向外的部分欢喜、寂寞路过我，你把自己当成活祭看着你走向祭坛，折断绳索，脱离马夫之手有风搭救我，寒冷医治我的眼我招聚所有得以看见的光，见证你的楼阁

简介：建造一个新的生命建造一种新的生活工程似乎简单将大大小小各式各样的木板拼合起来但这样拼合．不是技术也不是艺术而是生命的倾铸孕育。是子宫和胚胎的协同，根和叶片的默契，是造物者的杰作拼合的两块木板，必须有雌雄缝，必须有热恋初夜的暴烈疯狂痴迷融乐的契合

简介：引子1990年早春的一个上午,在距大汶口遗址两公里处一条古老的驿道旁,笔者伫立在两排挺拔参天的白杨树前,银白色的树干直插灰濛濛的苍穹,尽管它们刚刚经历这个地区百年未遇的大旱的掠夺,树身仍透出青油油的光亮,蕴含着强大生命力的浆汁。在附近一间低矮的农舍里,坐着一位剥玉米的老人,我们走进院落与其攀谈起来。“老大爷,今年高寿了?”“76。”“这些树有多少年头了?谁栽的?”“30多年了……”老人抬起头,昏花的目光张望着那片傲立在灰濛濛天空中的白杨树,苍老的神态沉浸在对旧事的无限回想之中。”谁栽的……是孙同志,那一片都是他领着大伙栽的,满河堤都是,有两万多棵,现今只剩下58棵了。”……飘然而过的时间流水道是无情却有情。那位当年的植树人,那个被人世沧桑,被人生喜怒哀乐磨光的记忆屏幕中仍保持清晰印象的

简介：都道是彩云之南，钟灵毓秀，却不知闽粤南境，亦是精彩纷呈。从卫星云图俯瞰过去．在祖国大陆最南边的山麓间，散落着一群平面似圆非圆的古老建筑．便是客家独有的民居——围龙屋了。远远望去，苍郁的绵延山脉与青色的瓦面屋顶相互交织，色彩对比强烈而形制独特，加之客家一系深远的文化内涵．让人忍不住探究一二。笔者在一次调研任务的契机下，深入广东梅县一带，亲身领略了中国五大民居类型之一“客家围龙屋”，寻访点滴，笔以记之。

简介：摘要在提倡建设人才社会强国的号召下，教育在师资力量、教学质量等方面要均衡发展。但在中职教学模式中，学生学习基础相对薄弱，对知识的理解程度相对欠缺，尤其是具有严密逻辑推理能力的数学这门学科，更增加了学生学习的难度。在现代教学改革的形势下，灵活解决教学中存在的问题，本文以中职数学教育为例，探讨如何在中职数学教学中进行模块化教学。

简介：　　就通常意义上的读者而言,作为著名作家的石英先生是以其散文创作驰名文坛的,其实这不过是他们因为阅读阈限而形成的某种短视.……

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简介：实施选项教学既是高中体育课程改革的一个亮点,也是体育课程改革的一个难点,使我们陷入了＂困境＂和不知所措的境地.《课程标准》中也没有具体实施办法和教学内容要求,要教师根据学生的情况自己去选择.在同一个教学班中学生基础参差不齐,同一个教学内容对水平高的有＂吃不饱＂的情况,而对有些同学又有＂吃不了＂的现状.要使全体学生在原有的水平上得到最优发展,应不断地寻找和完善符合学生的生理、心理及个体差异的课堂教学模式.通过对高一学生的教学实践和摸索,我对我所授的乒乓球模块教学班实施了＂分层＂教学的尝试,取得了较好的教学效果,现将自己的做法表述如下.

简介：凶杀、械斗、抢劫、诈骗……种种罪恶,弥漫着世界采金场的千古岁月。而这一切都是由于人的贪婪之心造成的。中国也不例外。就在七十年代初,青海北部的祁连山采金场,两位相交多年、情义深笃的农民结伴挖金。当光线幽暗的矿洞里突然滚出金光闪闪的大金块时,同伴中的一位饿狼般扑上,

简介：随着全球一体化的发展,整个社会对英语教育给予了高度的关注。学生为拓展语言知识,捧着各类教辅书,词典背诵,但是依然面临着“识记单词困难,词汇意义混淆,无法准确运用单词等问题,在多年使用冀教版初中英语的教学实践中,笔者发现教材的编写按单元课时编制教学,即每课单词教学只会增加学生的负担,如果按照具有内在联系的单元整合进行单词记忆,将大幅提升记忆与运用能力。以下,笔者结合教学案例,探讨英语单元模块的整合以促进词汇学的提高。

简介：没有人知道：我耗费了多大的工程在内心建造了一面湖它守着灵魂的净土，波澜不兴任宠辱、得失如泥沙俱下

简介：崇左市是中国西南边关历史名城,古骆越文明源远流长,历史文化底蕴深厚,这里不仅是享誉中外的革命老区,还有神秘的宁明花山文化、璀璨的天琴艺术等。在'新课改'大背景下,高中《文化生活》模块中开发应用崇左乡土资源具有十分重要的意义与实践价值。微观层面,它有助于提高崇左地区高中《文化生活》模块的教学实效性;中观层面,不仅有助于崇左政治教师树立科学的乡土课程资源观,也利于激发学生学习《文化生活》模块的热情,培养学生热爱

简介：在美国,尝试这样的经历是幸运也是睿智的：乘坐西部列车行驶在加利福尼亚的原野、峻岭或者大漠之间,眼前掠过一幅幅天籁般的自然美景,领略那或寥廓、或邈远、或雄伟、或恢弘、或幽静、或深邃的种种意境,感动那天地合一般的心旷神怡之际,也骤然想起,这一个半世纪前横亘蜿蜒于新大陆的铁道线,还与多少先辈华人结下不解之缘!准确地说,当年数万华工正是这穿越险峻雄关淼淼湖海漠漠荒野大动脉的先锋,是西部开发梦想与光荣的创造者。

简介：摘要正如一切文艺作品都是一定生活的反映一样，傣族创世史诗——《巴塔麻嘎捧尚罗》以“创世”过程为中心线索，以艺术概括的形式叙述了天地形成、人类起源及其发展的主要历史过程。尽管这种叙述在一定程度上离开了真实的历史事实，但却艺术地再现了原始社会傣族人民生活最本质的面貌，为我们从不同角度研究它提供了极其宝贵的资料。本文从该史诗中关于傣族房屋的起源和建造加以追根溯源。

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简介：2011年4月2日上午,《骆一禾的诗》出版发布会暨骆一禾诗歌研讨会在首都师范大学诗歌研究中心举行。以西渡精心选编的《骆一禾的诗》为契机,诗人生前友好、诗人、诗歌研究者20余人共聚一堂,缅怀诗人生平,研讨诗人创作成就。研讨会由首都师范大学中国诗歌研究中心专职研究员张桃洲教授和诗人、诗评家西渡主持,在京的诗人、诗评家张趺、宋琳、孙文波、斯人、敬文东、汪剑钊、陈建祖、姜涛、冷霜、林木、秦晓宇、张松建、王东东、王晓、高星、卧夫、颜炼军等与会。中华读书报、北京晚报、新京报、出版商务周报等在京媒体派记者参加了会议。整理稿已经过发言者修订。

简介：摘要外研版高中英语课本第四册第三模块BodyLanguageandNon-verbalCommunication这一模块主要讲述了非言语交际中的身势语，重点介绍了在不同文化中，使用身势语来用于问候的方式也是不同的。本节课作为阅读课内容，在教学设计上侧重于知识性和趣味性相结合的方式，以视频、图片等较为直观方式来激发学生的英语学习兴趣，灵活采用多种教学方法帮助学生创设阅读课的氛围。

简介：《我对美看得太久——西湖印象诗100》是浙江女诗人卢文丽的力作,多景点、多角度、多方位、多层次地表达了诗人对西子湖的眷恋之情、爱慕之情、倾心之情、赞美之情。这本诗集的问世,是卢文丽诗歌创作走向成熟的重要标志,标志着诗人卢文丽真正地步入了诗的神圣殿堂。