简介：

简介：课外阅读是小学语文课堂教学的补充和延续，是教学中不可缺少的部分，是一条提高学生语文综合素质的有效途径，理应引起全体语文教师的重视。课外阅读不仅拓宽了学生的视野，增长了知识，而且丰富了学生的精神世界。

简介：苗圃耕耘不计年，嫁衣事业梦徐圆。聊凭粉笔铺云路，开拓人生一片天。

简介：古人说：师者。所以传道授业解惑也。这个“道”，就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好，原因就在于不懂得“传道”，也就是说，没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班．寻找传道的“师者”。

简介：<正>写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文

简介：古人说：师者。所以传道授业解惑也。这个“道”，就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好。原因就在于不懂得“传道”。也就是说，没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班．寻找传道的“师者”。

简介：动因我写《东风夜话》的时候，牛巴说过一段话让我印象深刻，他说：我们的到来，给偏僻的农村带来城市的信息，给世代的愚昧带来现代文明的冲击，就连衣着举止，都成为当地青年的效仿。尤其是，农村的失学儿童，由此得到了起码的读书机会，有的甚至改变了他们一生的命运。从这一点来说，我们东风的童话、祝新、晓白这三位乡村女教师的付出，最有价值。

简介：《少年文艺》写作辅导班责任教员名单及编号肖冬(02)单德昌(03)许丽勇(04)周国愉(05)刘丽(06)写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。

简介：写作有时好比画画，只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养，学生要勤奋，只有动笔才会进步；老师要耐心，尊重学生的个性，有针对性地因材施教，循循善诱，如同对待自己的孩子，努力提高他们的观察能力和表达能力，要认真批改出作文中一切不规范的地方，让学生在升学考试中，在文字、标点和格式上少失分，甚至不失分。

简介：

简介：今天，妈妈竟买了“黑人牙膏”，让我不由自主地突然想起了迈克——我的黑人老师．

简介：今天对江城一中初三(6)班的学生来说是一个特别的日子,因为将有一位新的老师来教大家语文。同学们早就对新老师充满了期待和各种各样的猜测,有人猜新老师是个儒雅博学的谦厚长者,也有人猜新老师是个美丽大方、充满文学气质的年轻女人。当教室的时钟指向八点整时,所有人的眼睛不由自主齐刷刷地盯向了教室门口。

简介：挤暖和冬天又到了,猜个谜语吧:"冬长夏不长,要长根朝上."这个谜语的谜底是冻冻丁--雪水化后又结下屋檐边的冰柱.我们曾因卫生问题警告过学生不要吃冻冻丁,但学生们不管这些,照样像青蛙一样跳着摘那屋檐下的冻冻丁,够不着还搭高肩摘(一个站到另一个的肩上),然后就把冻冻丁塞到嘴里嘎嘣嘎嘣地嚼,侉得很.这些侉孩子别看平常听话,他们一旦犟起来,十头牛都拉不回.

简介：一吴大仁瘦皮寡脸,白皙斯文。穿中山装,口袋别两支黑帽钢笔,十足知识分子派头。才情包裹进单薄的身子里,很有几分孤冷的气质。除开上课,吴大仁抓住一切机会展露自己,逼我们练毛笔字,放学写满十张纸才能回家;逼我们当模特,课间在黑板上画学生肖像;拉二胡给我们听,吹口琴给我们听,弹风琴给我们听。全镇儿童节文艺汇演,吴大仁作词谱曲,自编舞蹈,出尽风头。吴大仁也不是全能的。农忙时,

简介：<正>一郝志有教授竟然比往常早起了四十多分钟,洗漱的程序和往常一样,先到卫生间排除体内的废料。这个时候就戴上老花镜,坐在马桶上看埃尔弗里德·耶利内克的长篇小说《钢琴教师》。在卫生间工作二

简介：架构中西文化沟通桥梁李安哲学本书运用东西方两种不同哲学传统评析李安导演作品,发掘其独特的导演艺术。第一部分聚焦李安导演的华语影片中所蕴含的中国传统道、儒及佛教哲学主题;第二部分主要分析了其导演的英语影片中所体现的西方哲学思想主题。然而,全书的终极目标在于探索李安糅合这两种文化、架构中西文化沟通桥梁(即为表现电影主旨内容,策略性地汲取中西文化思想)的电影导演哲学。李安在一次采访中提到:

简介：跨文体写作，在上个世纪九十年代风靡一时，尽管极为短暂，但也是继八十年代文学狂欢之后的又一次文学派对，但这两次“文学兴奋”存在巨大差异，至今许多写作者还在怀念八十年代的文学狂欢，但是九十年代的跨文体写作，却已经很少有人再提，似乎已经被人遗忘，

简介：

简介：1展现巨匠传奇一生大师馆人物传记系列本套人物传记是国外最新研究成果,主人公包括了世界上最伟大也是最为神秘的文学巨匠、艺术家和思想家,文艺复兴的开拓者及杰出代表人物等等,全面而系统。作者都是世界著名的研究专家、知名大学教授。他们将历史文献与传记主人公时代相关的其他证据结合起来,整合来自众多真实文献中的相关材料,不仅发现其他研究中所忽视的问题,还第一次呈现了用中文最新的但尚未被广泛传播的档案发现,

简介：1精神永远高于物质金字塔伊斯梅尔·卡达莱是真正意义上的"大作家",作品局面大、开掘深,而且超越现实与非现实的界限。本书是《伊斯梅尔·卡达莱作品集》中的一部,故事的时代背景不是当代的阿尔巴尼亚,却是古代的埃及,时间和空间上都是卡达莱作品中最遥远的、最富有想象力和暗喻性的。小说中,金字塔的精神含义远远大于它的物质含义。对于古埃及的最高