简介:作为一门基础学科,语文教学如何进一步深化改革,优化教学的各个环节,既减轻学生过重的课业负担和心理负担,又不以降低质量为代价,甚至在减负的同时实行提质,便是我们每一位语文教育工作者亟待解决的重大课题。那么如何真正实现语文教学中的减负与提质:如何通过提质来实现减负——笔者认为,语文学科要通过提质来实现减负主要有两条途径:一是提高课堂教学效率,二是加强对学生自主性学习的方法辅导。要做到这两条:首先最重要的应提高教师自身的文化素养和专业技能,教师是减负的重要实施者和领导者,教师的观念直接影响着减负的实施效果,所谓"什么样的教师出什么样的学生"是很有道理的。
简介:摘要雕版印刷形式的古籍虽然退出了历史舞台,但是其表现的形式之美依然值得我们借鉴。合理的版面布局、典雅灵动的文字、精湛的装帧技术构成了和谐的形式之美。通过探究古人注重古籍形式之美的原因,发现是古籍形式演变发展和古籍流通筛选的结果。
简介:摘要作为一种非营利性组织机构,博物馆的作用是巨大的。青少年作为人才培养的重点对象,在知识的学习方面表现出多元化的需求,而传统的博物馆宣传形式过于单一化,如何采用多样化宣传手段,使博物馆宣传形式与青少年需求紧密融合显得十分关键。本文通过阐述传统博物馆的宣传形式,介绍了当前青少年追崇的娱乐形式,以分析博物馆宣传形式与青少年需求融合对策作为主要目的,从而有效发挥出博物馆对青少年的教育和引导作用。