简介：摘要明确了“政府搭台，项目主导，企业竞驻，公司管理”的专业建设思路。其内涵是在石家庄市政府建设动漫产业园的“大动漫”环境下，按照行业企业的人才需求标准，以实际的生产项目为主导，企业通过竞争入驻动画基地，采用公司化管理的教学模式，实现创意型高技能人才的培养。

简介：摘要结合高职中计算机应用基础课程的教学，探讨课程在教学中运用“任务驱动”教学法的必要性以及“任务”设计的原则和实施过程。采用理论和实践相结合的方法论证采用“任务驱动”教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果。

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简介：摘要教育担负着培养创新型人才的重要职责，因此在语文教学中，要从激发学生学习兴趣和热忱；支持并鼓励学生有独特的想法和意见，肯定学生的独立思考行为；营造轻松愉快、平等民主、活跃、和谐的课堂氛围；培养思维灵活性，提高创新能力；加强对学生求优，尤其是求异思维的训练；培养学生意志，重视个性发展等方面入手，注重学生创新能力的培养。

简介：一自上世纪七十年代起,竹林就走上了儿童文学的创作道路。现在许多读者和评论者,一般都以为她的第一部文学作品,是曾经开知青文学之先河的长篇小说《生活的路》(1979年出版)。其实,早在这部作品之前,1978年她就在少年儿童出版社出版了

简介：服装设计人才的培养一直以来是国家及学校培养的重点,随着经济时代的到来,社会需要的多元化、复合型人才也越来越多,社会对服装专业人员创新能力的要求也日益显著,服装设计教育应提高对创新意识重要性的认识,这样才能培养出在经济全球化中有竞争能力的设计人才。

简介：摘要随着网络和信息技术的发展，计算机网络以强大的信息提供能力和高效的检索能力把信息的获取和传递带入了全新的时代。在这种新的形势下，图书馆如何进行服务创新以适应新的形势和发展的要求，如何顺应历史潮流进行图书馆管理创新，成为图书馆至关重要的课题。

简介：摘要美术学科教学创新是建立在美术学科基础上的创新。美术课堂教学的创新源于教师对美术学科知识的掌握，自身素质的提高、观念的转变、驾驭课堂的形式等。

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简介：摘要本文从当前形势出发，分析我国教育面临的问题，提出对学生教育应当重视培养创新能力，结合数学学科的特点和要求，根据个人的工作，谈了自己的见解，提倡以问题教学法和研究性学习来培养学生的创新能力，并借此希望所有的教育工作者，更新观念，与时俱进，共同行动，为培养合格的人才共同努力。

简介：新的体育课程把健康第一定为课程的中心目标,从而使武术在越来越多的高校教学中流行起来。武术教学中因为其动作的多样性,复杂性、特殊性、决定了武术教学方法的独特性。随着体育教学的改革,普通高校武术教学现状已经不能满足适应改革的需要了,所以武术教学的创新是发展的必然趋势。本文针对这一情况主要对高校武术教学方法的创新进行浅析。

简介：湖北省宜昌市始终把“化解社会矛盾、维护社会稳定”作为社会管理综合试点工作的突破口，注重顶层设计、科学规划，建立健全社会矛盾联动化解、社会稳定风险评估、大调解等工作机制，妥善化解和处置各类不稳定因素，为宜昌经济社会发展创造了稳定和谐的社会环境。

简介：摘要《新课标》强调了创新精神和创新能力的培养，创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。在语文教学中，我们应该重视对学生创新思维的培养，作文教学占了语文教学的半壁江山，因此，在作文教学中对学生进行创新思维的培养十分必要。

简介：摘要生物新课程教学的实施，学校对高考科目的课时进行了调整，生物课课时减少与没有减少的教学内容之间的冲突越来越明显，同时高一新生因为学习科目众多而感到学习负担沉重，在这种情况下如何让学生在有限的时间内理解和掌握所学的内容，成为生物教师最关注的焦点问题。一线生物教师为此搅尽脑汁，目前切实可行的做法是采用有效的教学方法改变学生的学习方式。而分组讨论法则是改变学生学习方式的重要手段之一。引导学生在分组讨论基础上进行归纳，帮助学生形成分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神和创新能力，以学生的发展为本，注重全面素质的提高，从而实现生物教学的最终目的。

简介：摘要随着近年来教育事业的蓬勃发展，也推动着档案事业的发展，另一方面又对档案的管理和利用提出了更高、更深层次的要求，然而,传统的档案管理模式严重滞后于人们对档案信息的现实需求,因此,党校档案管理必须走现代化道路，需要不断创新和改进。

简介：摘要化学实验教学是当前高中化学教学的薄弱环节，根据教学实践，为提高学生的实验兴趣，提高化学实验教学水平，为化学教学实验的创新进行了探索。

简介：虽然法治并非社会管理的唯一模式，但经过历史的选择，结合世界各国的实践，通过法治的社会管理，能确保公民权利、公共利益，促进良善、和谐的社会管理状态的实现。作为社会管理模式的法治，面向实践、面向实用、面向实效．以主体为起点，即以人为本；面向真实世界，追求实际效果，是一种具有务实性、技术性的程序化、可操作的法治。法治秩序是一种较为稳定的社会秩序，政治国家与公民社会能够在法治框架下各司其职、各行其是。法治型社会管理模式可以从以下五个方面实现社会管理创新。

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简介：摘要培养大学生的创新意识既是高等教育发展的需要，也是国家经济发展、科技进步的必然要求，因此必须深刻理解创新意识的含义和内容，真正认识到培养大学生创新意识的重要性即是当今信息时代国家创新体系持续发展的需要，也是我国高等教育发展、大学生自身发展的需要。