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  • 简介:在西南政法读书的时候,对我而言,听讲座是夜晚最好的消遣之一,足以与凌晨两点在学校后门看足球吃烧烤喝啤酒,或者与寝室的兄弟打双扣整个通宵并提——或许还应该加上寄居于歌乐山时的冬夜苦读。它们充斥着我的青春放荡史,知识的快乐与感官的快乐同样让我兴奋莫名。甚至当我逐步意识到知识的虚妄之后,讲座便生发出了弥散在这个时代的喜剧气质,对讲台上那些衣冠楚楚而又口若悬河的家伙们的谛听,一如观赏周星驰先生在《喜剧之王》里的精彩表演:重要的不是他们在说什么,而是他们如何说,如何引导听众的神情,如何让笑声盛放在春天或秋天的夜晚。

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  • 简介:《文汇报》讯由上海巴金文学研究会主持策划,上海巴金文学研究会、上海档案馆联合主办的“走近巴金”系列文化讲座(2006年度)于今天在上海档案馆外滩新馆(中山东二路9号)报告厅正式开讲。首讲主讲嘉宾是著名作家、学者、《人民日报》编辑李辉,他演讲的题目为《同中之异,异中之同——巴金与沈从文曹禺萧乾的历史比较》。

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  • 简介:随着国民经济水平的提高,口腔健康越来越受到人们的重视.口腔健康教育也逐渐被关注.通过有效的口腔健康教育对人们进行宣传、口腔健康咨询、信息传播,以达到建立增强青少年口腔保健医师的目的.而青少年口腔健康教育的发展、一些常见和严重口腔疾病的预防有十分重要的意义和作用.

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  • 简介:摘要在小学阶段是孩子们成长的重要阶段,数学作为一门基础的学科,能够培养孩子们的逻辑思维能力,帮助他们认识周边事物。在小学数学教育中展开心理教育能够及时掌握孩子们的心理活动,锻炼他们的能力,使他们更能掌握数学知识。

  • 标签: 数学教育 心理教育 教育交流
  • 简介:绪论在正式讲唐诗之前,让我们先对唐代以前中国诗歌的发展演进过程作一个简单的回顾。中国最早的一部诗歌总集是《诗经》,它收集了从西周初期到春秋中叶大约五百多年时间的诗歌三百零五篇,比较全面地反映了周代的社会面貌。《诗经》中的诗歌,每句从二言到

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  • 简介:心理健康教育是学校的重要教育内容,而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影-向。对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究,对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值。

  • 标签: 高校体育 心理健康教育 协同运作 途径
  • 简介:摘要幼儿的心理健康对于他以后的发展影响很深远,因为心理问题,不同于其他问题,这是会给孩子留下内心阴影并跟随其一生的,所以我们的幼儿心理健康教育是非常重要的,一定要关注孩子们的心理活动,关注他们的困惑和忧愁,为他们建立一个和谐健康的学习氛围,良好的师生关系,以贡献于良好的幼儿心理健康教育

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  • 简介:3月30日下午。受北师大副教授、著名科幻作家吴岩老师的邀请.《科幻世界》主编姚海军为北师大科幻专业的研究生做了一场题为《中国科幻生态漫谈》的主题讲座

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  • 简介:鉴于广大诗歌作者渴望有诗歌创作进修的机会,以切实提高诗艺,增进交流。诗刊社也拟进一步培养和提升具备较强基础的作者的创作水准,加强《诗刊》与诗人的沟通与互动,及时掌握不断发展变化鹃诗人创作状况,发现新人,培养诗歌创作骨干队伍,应广大诗歌作者的要求,

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  • 简介:摘要聋生,由于其存在与生俱来的缺陷,他们的认知世界和我们的是不一样的。主要表现为对人,对事的态度的差异。他们总是很容易地走向偏激,又很难纠正过来。如何尽量引导聋生走向正轨,这是我们从事特殊教育工作者义不容辞的责任。本文介绍了个人有关聋生心理健康方面的思考,从细节做起,才能防微杜渐,在工作中少出现问题,才能更加专注于教学。

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  • 简介:摘要3—6岁的学前儿童处在心理成长发展的关键时期,他们具有巨大的发展潜力,可塑性。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。因此在教学生活中要重视幼儿心理的发展。

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  • 简介:摘要由于素质教育的不断深入,进一步把德育教育与心理健康教育有效结合,这不仅是社会的需要,同时也是个人的需要。所以本文首先分析德育教育和心理健康教育之间存在的关系,其次探究德育教育和心理健康教育的融合措施,全面加强学生形成良好的品质和思想道德水平,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

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  • 简介:5月28日上午,华东师范大学博士生导师殷国明教授为新诗所师生作了一场题为“狼性、人性和羊性”的学术讲座讲座由向天渊教授主持。

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  • 简介:3月23日下午,德国汉学家顾彬教授应邀在汕头大学学术交流中心给汕大师生作了题为《翻译于社会——关于‘走出去’的失败》的讲座,谈及翻译走出去的失败和该如何应对的问题。

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  • 简介:摘要随着社会节奏的加快和年龄的增长,青少年的心理不健康或心理障碍的比例呈上升趋势。良好的心理健康素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康是提高学生心理素质的教育,是学校实施素质教育的重要内容。在新的历史时期,针对中学生的心理健康状况,加强对青少年的德育教育是学校德育工作的首要任务。德育工作是学校最重要的工作,心理健康教育是德育的重要主成部分。要做好学校的德育工作,就必须把德育和心理健康教育结合起来,发挥心理健康健康教育在德育工作中的特殊作用,提高新时期学校德育工作的时效。

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  • 简介:班主任在学生心目中有较大的权威性,是一名与学生”亲密接触”的师长,是学科知识的传播者,还负有协调各科任老师商讨本班教育教学工作、互通情况、协调各科课业负担的责任。对班集体和学生的成长和发展起着重要的甚至是决定性的作用。在日常的班级管理工作中通过谈心、辅导、暗示、感染等方式提高学生的心理素质,解决学生的心理问题。所以班主任是心理健康教育工作最直接的承担者,也是学校开展心理健康教育的首席执行者。

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  • 简介:进入初中,学生也就进入了他们人生历程中一个重要的转折期——青春期。青春期是男女生性器官加速生长,身体各部发育快速进行的时期,也是学生由心理幼稚走向心理成熟的过渡期,躯体的生长和发育,神经系统及性机能的逐渐发育成熟,使学生在心里认为自己长大了,有了成人的意识。

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