简介:一接电话,对方就问:喂,是金喜热儿吗?金喜就知道巴彦这家伙又有麻烦事儿了。自从巴彦进城以后,金喜没少接这种电话。金喜本来叫金喜,可是巴彦非要用他说蒙语的习惯,卷着舌头,在金喜两个字后面加上"热儿",变成金喜热儿叫出来,特别扭。他们从小在一起长大,巴彦就这么叫,习惯了。可是,现在他们已经进城了,应按城里人的叫法,规范地叫金喜才是。然而巴彦就不这么叫,偏叫金喜热儿。因为这个,巴彦第一次来找金喜的时候,被保安挡在了门外,说没这个人,硬把他撵走了。后来巴彦见到金喜,意见老大了,说不就是当了
简介:目前,世界气候变化给北极牧鹿人出了一道难题:北极气候越来越温暖。使得放牧驯鹿变得越来越困难。不过,由欧洲航天局资助的极地观测计划将为牧民提供卫星雪图,帮助他们渡过难关。
简介:一、语文教育在农牧民区的特殊性在少数民族地区汉语文是学生的第二种语言,特别在农牧民地区,学生在母语环境中成长,对汉语文完全是另外一种接受能力在理解方面十分困难。无论是生活环境还是人文环境都影响着学生,同时相对于汉语文学生而言,汉语作为第一语言有一定的优势,因为他们从小接受的第一个语言是汉语,另外因语言环境与人文环境因素等的影响,为学习语文创造了良好的氛围。
简介:摘要本论文基于若尔盖草原的生态环境变迁与当地藏族牧民生产生活现状之田野考察,以社会结构变迁为视角,从部落制的游牧时代开始梳理分析当时的政治、经济与生态间的互动关系,由此逐渐过渡到国家和市场主导下的游牧生产,通过对比分析民主改革前后若尔盖游牧生活机制的变迁,基于此地本身自然环境中所蕴含的脆弱性,在结合近年来各种生态问题的突发丛生,从而展开对当代青藏高原东缘安多牧区的游牧生态机制的脆弱性诱发因素和弹韧性营造过程的考察。
简介:忠诚1951年,我十岁那年第一次见到解放军
简介:
简介:合肥市现有农村劳动力300万人左右,有132万农民工实现转移就业,其中有57万人实现就地就近转移就业;农民工返乡创业1.76万人,创办企业1.44万个,带动就业17万人,创立其他经济实体1624个,带动就业1.09万人。全市建立农民工创业同32个,总面积达超过10万平方米,入驻各类农民工创办的实体245个,带动就业9189人。具体做好了如下七个方面的工作。
简介:随着现代计算机技术的日益拓展,多媒体技术的应用已成为现代教育的主流。夸美纽斯说过:“教学艺术的亮点是注意,有了注意,学习的人才能保持心里不跑野马,才能了解放在眼前的一切事物。”把多媒体技术融入英语教学课堂中,运用多媒体绚丽多彩的图面、生动形象的演示、及化小为大、化静为动的特效,激发学生学习的兴趣,让学生直接主动地参与学习过程中,大大提高学生学习英语的水平。
简介:摘要随着教育技术的不断发展,科学实验室,多媒体等现代化教育装备在初中科学教学中发挥越来越大的作用。教师充分合理利用多媒体、科学实验室辅助教学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,促进学生的自主学习,培养学生的动手能力和创新能力,提高学生的科学素养,促进学生的有效学习,提高科学课堂的教学质量。
简介:<正>落后的航道现状是制约区域经济发展的瓶颈丹阳市地处美丽富饶的长江三角洲地区,地理位置独特,区域优势明显,水网密布,水运交通发达。目前,全市辖区共有航道42条,总里程355.9公里.其中苏南运河、丹金溧漕河、九曲河、香草河、常金北线等5条干线航道为等级航道,构成了四通八达的水运网络。随着我国
简介:摘要新课程要求科学教育必须走向生活,要善于将生活现象引入科学教学。心理学研究也表明,学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。
简介:一、我县城乡义务教育发展的基本现状我县现有义务教育阶段各类小学共296所。其中:城区小学共12所,教学班171个,学生数9892人;农村中心小学14所,完小189所,教学点81所,共有教学班1402个,学生数46493人。
简介:网络教育为学生创造了一个开放性的学习环境,使学生能够积极主动地参与整个教学过程,成为主动的学习者,从而帮助学生形成获取信息、分析信息、加工信息的能力。可见,为学生创造一个适合信息时代学习特点的学习环境和教学模式,使学生在学习数学的过程中,锻炼获取信息、整理信息、发布信息以及信息创新的能力,已经成为21世纪学校教育的又一重要任务。本文就是结合实践经验,对教师如何在网络环境中进行数学教学,指导学生进行自主学习进行探讨。
城市牧民
卫星雪图指引北极牧民
浅谈农牧民汉语文教育
牧民的生存寰宇:若尔盖牧区生态灾难背后的社会结构变迁考察研究
一个牧民党员的自白(组诗)——谨以此诗献给伟大的中国共产党
一个“老牧民”的一本书 读加央西热的《西藏最后的驮队》
搭建供需平台 促进转移就业
品读国学经典促进班级管理
抓好信访服务促进矿区稳定
巧用多媒体促进英语教
做好维稳工作促进企业和谐
活用教育装备,促进有效学习
提升实验功效促进有效学习
加快航道建设 促进经济发展
促进学生主体发展培养创新精神
浅谈促进概念转变的教学策略
依法开展督导工作促进教育均衡发展
运用网络环境,促进学生自主学习
加强工会工作,促进跨越发展
如何促进“勤”文化的落地与实践