简介：摘要小学阶段的语文教学旨在引导学生感受身边的美好。传统小学语文教学以应试教育为主，学生无法感受语文的美妙。随着新课改的深入，引入互动式教学，增加了教师与学生之间的交流，拉近了师生关系，有利于教师引导学生感受语文的魅力。本文将对话语沟通在小学语文教学师生互动中的探析进行研究。

简介：摘要课堂沟通式互动模式是由著名语言学家Long提出的在人际交往中具有意义的交互行为，以交际双方为达到彼此理解而通过调整语言形式、会话结构、信息内容而进行的交流为目的，并对师生在课堂上开展具有启发式的互动语言交流模式具有重要的指导意义。本文基于对沟通式互动模式的解读来分析其在大学英语课堂实践中发挥的积极作用，并切合实际提出相关的改进措施，以期促进课堂教学质量的提升。

简介：作为世界级导演大师,英格玛·伯格曼最大的贡献在于,将严肃的哲学话题带到了电影里,因此他也被尊称为＂灵魂的电影导师＂。《呼喊与细语》作为伯格曼重要的作品之一,再次以哲学的角度注释了这样的观点：上帝是无法承载和帮助人的痛苦的,只有能够沟通和爱的世界才是天堂。故事比较简单。

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简介：“互动空间”是读者朋友与作者、小编“亲密接触”的直通车。在这里，我们真诚地交流，倾听彼此的心声。

简介：小朋友，看了左边的动物小寓言，你有什么样的感想呢？快把你的想法发给我们吧!也许你的文章还会被刊登在杂志上哦!我们的邮箱是2851627953@qq．com。

简介：互动时刻,与你共享,又到了本期的互动时间,这期依然由我——上期刚刚跟大家打过招呼的锦颜来为大家主持,希望推迷们能够心无顾虑、畅所欲言。喜欢江大才子、心弈和小妖美眉的推迷们先别失望地走开哦,别忘了他们也是友情客串!先来看看本期最具有代表性的一封读者来信吧!

简介：《推理世界》诞生前夕,编辑部内——水天：(叹气)校对罗修大哥的稿子真是苦差事啊……心弈：……水天：发什么呆呢!互动空间写完了没?写完了就去约图!约完图就去校对!校对完了就去看来稿!

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简介：嗨!大家好!本期的互动空间由我——Saki,为大家主持!请大家多多关照!第二期的《推理世界》已经被大家捧在手里了,不知大家是否满意?推理世界的定位从一出生,就面向年轻的学生读者,秉着推

简介：四月的头一天,是个有趣的日子,据说在这一天上当的人被叫做"布谷鸟"。那么,让我们从李斯理朋友带给大家的《布谷鸟》中感受一种别样的风趣吧!

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简介：谷雨：编读互动的时间又到了。这次想个什么主题呢？不如来封帝吧。网络上那么多真相帝、考据帝、各种帝，咱们读者也不乏这样个性出众的啊!

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简介：历史:小妖,盛装出场是要去参加"春晚"吗?千年小妖:春晚不还没到吗?不过,我们的"推理世界大联欢"比春晚还热闹!历史:第一个节目是什么啊?千年小妖:当然是推理新年大贺岁了。你瞧,大家都来了。历史:那要我做什么啊?千年小妖:鼓掌就行了。

简介：亲爱的"推迷"们,本期应一些读者朋友的要求,小妖有幸为大家邀请到了两位嘉宾——原茵和河狸到我们的互动空间来做客。

简介：本期小妖给大家介绍两位新人,欢迎络绎、渺然加入到我们《推理世界》的编辑队伍中来。二位,先向我们《推理世界》的朋友们问个好吧!络绎:大家面前这位亭亭玉立的**(看着周围的目光,决定还是把那两个字"和谐"掉),就是落落大方,熠熠生辉的络绎了。我喜欢推理的年份已经超

简介：大家好,读友们,锦颜我刚喝完了自制的绿茶补足了水分,首先在本期的互动空间中宣布一个消息:2007年第7辑A版中刊登了《一元二次式绑架》,其作者褚盟由本刊写手转型,加入到我们刊物的编辑行列中。下面,让我们鼓掌欢迎褚盟帅哥(读者们注意:不是美眉哦)登场!