简介：延安文艺工作者从1940年代初期开始搜集民间剪纸,如陈叔亮自1940年的绥蒙之行就开始西北民间剪纸的搜集工作1。此外,1941年延安鲁艺美术系图案教员吾石收藏了许多来自蒲城、绥米、延安等地的剪纸,1943年古元与艾青、刘建章到三边体验生活,在老百姓家里收集了许多表现当下生活和事物的窗花样子,力群、张仃等人在那一时期也收藏了许多民间剪纸2。

简介：广西那坡的“黑衣壮”,是广西壮族中颇具特色的一个分支①。“黑衣壮”的命名,直到20世纪80年代才由音乐学研究员冯明洋在其论文《壮族“双声”的腔调类论》中提出(他称为“黑衣壮人”).

简介：近年来，随着移动互联网的发展以及“大众创新、万众创新”战略的全面实施，新媒体逐渐成为网络营销的热点领域，在新媒体的冲击下，企业传统营销形式和内容发生了根本性转变，基于新媒体构建营销矩阵逐渐成为企业管理者的普遍共识，中职电子商务专业应依托行业企业能力标准，重新梳理人才培养策略，将提升新媒体营销能力作为电子商务课程改革的重要方向。本文将简单介绍提升中职学生新媒体营销能力的重要意义，并重点探讨在行业企业能力标准下全面提升中职学生新媒体营销能力的有效策略，以供参考。

简介：随着科技的发展和社会的不断进步以及教育改革的不断推进,现阶段,对幼儿进行绘本教育已经是大势所趋。而传统的教学手段过于死板、缺乏个性,对幼儿的全面发展会起到一些不好的影响。所以,要借助新媒体,不断学习各种软件、设备的使用,并且借助移动终端的帮助让课堂“活”起来,让幼儿随时随地都能参与到教学当中去。

简介：近年来，随着我国社会科学技术的不断发展进步，我国的教育改革步伐也从未停止过，并且教育水平也在逐年提升。初中教学作为一个学生成长的初始阶段，这个阶段的学习和思维的培养都是十分重要的，尤其是初中数学中函数的教学，更容易扩展学生的思维。通过开展函数教学课堂可以有效地打破墨守成规的教学方式，提升学生学习数学的积极性，并且可以将课堂学到的东西融入到学习生活中，锻炼自己的生活实践能力。信息化技术的普及与电子化产品的应用，给初中数学课堂带来了新的教学方法与理念，在信息化环境下，如何进行初中数学函数的教学，有什么样的教学方法是本文即将要讨论的问题。