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  • 简介:摘要各级学校召开春季运动会,是积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的具体体现,是推动学校体育教学、训练、竞赛以及群众性体育活动发展的助推器。春季运动会应在“健康第一”思想的指导下,结合季节特点,把运动会办成一项开放的、全面的、趣味的,融竞技为一体的综合性赛会。春季运动会可淡化“竞技体育”的色彩,突出参与性、技术性、趣味性和时效性。

  • 标签: 春季运动会 项目设置 创新 阳光体育 新兴项目 地方特色
  • 简介:“延安时期”,中国共产党创办了两所文艺高等院校,分别是延安鲁迅艺术学院(简称“鲁艺”)以及基本照搬其模式成立的部队干部艺术学院(简称“部艺”)。相比戏剧、音乐、美术三系而言,“延安时期”高校文学系的设置相对较晚。

  • 标签: 新文学传统 延安时期 设置 高校 艺术学院 中国共产党
  • 简介:美国小说《回家》(GoingHome)堪称经典之作!本文将在剖析作品通过情景矛盾所构建的张力结构的同时,对作品中的具体情节和冲突所体现的人物特性及其深层含义进行分析,从而展现作品魅力经久不衰的原因所在。

  • 标签: 回家 新批评理论 隐喻 家庭关爱
  • 简介:在社会不断进步的今天,学生的思维方式已经不再像从前受眼界的限制,随着求知欲的不断增强,要求对知识的理解和运用要加彻底,在这种大的趋势下,我们的课堂教学质量不断提高,近年来,各学龄、学科都在教学上不断创新突破,打破传统授课模式,更加的生活化,情境教学各校广泛应允。情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合,变的真实灵动,更容易被理解和接受,能够增强学生的学习兴趣,使学生在课堂有效互动起来,增加课堂的活跃氛围,激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言,被很多物理原理所限制,是一门比较刻板的学科,所以将物理情境教学就显得尤为重要,将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。

  • 标签: 初中物理 情境教学 策略
  • 简介:语言所表达和承载的内容和实际意义是由情境所决定的,要想学好语言就需要创造充实的语言情境,同时这也是一种高效而有趣的学习语言的途径。在中职英语教学中,情境教学是学习英语的必要途径。特定情境设置,带动了学生学习英语的积极性,使学生产生一种身在其中的感觉,从而能快速地进入英语学习的氛围,从而提高英语水平。

  • 标签: 情景教学法 中职英语教学 应用
  • 简介:作为西方思想史上最具奠基性的哲学作品,《理想国》同时也是一个文学文本。柏拉图至死都在反复推敲的该书的开篇,是一扇寓意丰富的"众妙之门"。其叙事结构实际上呈现为"双重叙事",文本中的"我"也被分化为双重自我。开篇中时间的选择、地点的设定、人物的出场顺序与事件的展开逻辑均与全书主题的呈现遥相呼应。对话和叙事体裁避免了哲学陷入形而上学的泥淖,但大量象征性隐喻的存在也使得对文本的解释经常性地成为谜团。对隐喻的审慎阅读和节制阐释更符合柏拉图哲学的整全风格。

  • 标签: 《理想国》 叙事 情境 隐喻
  • 简介:摘要随着课程改革的逐步深入,初中历史的教育模式也在不断改良和优化,在深入分析初中历史教学现状与学生学习需求的基础上,利用情境教学法提高历史课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣显得迫切而实用,优化教学的模式,提高教学的效率。通过情境教学法的融入,对初中历史课堂教学起到了良好的辅助作用,能够使学生更深刻的记忆学习内容,培养学生的好奇心和创新意识,提高学习效率。

  • 标签: 情境教学法 初中历史 课堂教学 创新
  • 简介:如同托马斯·哈代之于威塞克斯、贾平凹之于商州、莫言之于高密东北乡,广西作家龚桂华也找到了一个讲述系列故事的独特载体——他生于斯长于斯的桂北农村。近年来,龚桂华精心发掘着这片给他滋养和灵感的神奇土地,把这里的世事沧桑、人生悲欢演绎成了祖居高尚坪的黄、秦、令三大家族与不同历史事件交织在一起而经久争斗的现代“三国故事”。

  • 标签: 长篇小说 文化思考 叙事情境 家族 三国故事 历史事件