简介:
简介:长期以来,翻译(笔译外译汉、汉译外)一直是我国高校外语教学中的一项重要内容。以英语为例,不仅英语专业本科生、研究生要开设翻译课,公外的大学英语、研究生英语也
简介:在英语泛读教学中,"根据上下文猜测生词"是一种很重要的技巧。利用这种技巧可以提高阅读速度,并增强对课文的理解。教师在阅读教学中应及早地向学生介绍这种技巧,进行系统的训练,使他们掌握并学会使用这种技巧。
简介:笔者利用多年辅导学生参加各类英语演讲比赛的经验及对英语演讲的关注研究,对在初中英语课堂上培养学生的英语演讲能力进行了一些尝试。本文阐述了在中学英语课堂中对学生渗透英语演讲能力培养的必要性和笔者的具体做法,希望对提高外语学校学生整体的英语表达和演讲能力起到一定作用。
简介:语言是交际的工具。语言最本质的功能是社会交际的功能。教会学生掌握外语交际是外语教学的最终目的。什么是真正的交际活动?在基础外语教学中如何培养学生真正的交际能力是外语教学改革中的一个值得思考的问题。本文试从交际活动的特征出发进行讨论和分析。一、在预备性交际活动的基础上,努力向真正的交际活动过渡,培养学生的交际能力
简介:20世纪90年代以来,随着我国对英语教学的重视程度的提高,我国年轻人整体英语水平取得了举世瞩目的进步。但是,随着英语教育的普及,传统大学英语教学模式已经不再适应我国教育国情,以培养学生思辨能力和传统语言技能教学相结合的新教学模式呼之欲出。该文致力于探讨思辨能力的概念和模式与我国当前大学英语教学的结合,分析培养思辨的能力和途径以及面临的困难。
谈英语阅读技巧的培养和应用
英语教学中创新能力的培养
在英语教学中培养学生的语感
浅谈英语教学中积极情感的培养
从对话教学中培养学生的口语能力
英语教学中创新思维的培养
试论翻译教学中的学生能力培养问题
英语教学中如何培养学生的语感
新课改中如何培养英语学习兴趣
大学英语泛读教学中猜测生词能力的培养
英语教学中如何有效培养学生的语感
在课堂教学中渗透演讲能力的培养
英语教学中如何培养学生积极的情感
在外语教学中培养交际能力的思考
大学英语教学中的思辨能力培养探究
在英语教学中培养学生的文化意识
浅议成人英语教学中交流能力的培养
浅谈英语教学中自学能力的培养
如何培养高中生英语学习中的情感
英语教学中应注重交际能力的培养