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语感培养七途径

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登月相关词汇
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加强学法指导的方法途径

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焕发英语的魅力三途径

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浅谈课堂解释的途径——Paraphrase

  • 简介：Paraphrase是一种用简单英语解释较难英语表达的教学方法,将其应用于高中阅读教学中,使其成为教师阅读教学以及学生英语学习中的一种习惯。本文从词、句、篇三方面阐述了Paraphrase教学法在高中英语阅读教学中的应用及其作用。

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优化课堂教学五途径

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“开放性”作业五途径

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强调句型及相关情况

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浅谈英语学习的有效途径

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实施创新教育的几条途径

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探索词汇教学的有效途径

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自主学习能力培养的基本途径
  • 作者： 徐亚兵
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-09-19
  • 出处：《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构：从20世纪50年代开始，自主学习(autonomouslearning)理论研究逐渐成为教育心理学的一个重要课题，自主学习能力的培养开始引起了国外专家学者的关注；20世纪80年代以来，随着“以学生为中心”教学观的确立，自主学习已经成为国内外教育心理学研究的热点。

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创建英语高效课堂五个途径
  • 作者： 孙宏巧
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2007-08-18
  • 出处：《时代英语报》 7年第8期
  • 机构：《基础英语》的作者埃克斯利说：“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法，便是教授英语的好方法。”我在英语课堂教学中根据不同的课型和教学目标，恰当地运用下面几种方式来辅助课堂教学，提高了课堂教学的效率，取得了令人满意的效果。

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graduate及其相关词语的用法

  • 简介：graduate是一个多义词,当它的词义与“毕业”有关时,可用作不及物动词或及物动词,两者的含义和用法均有所不同。现分述如下:1.作不及物动词用时含义上英国英语与美国英语不同。在英国英语中graduate意为“获得学位,大学毕业(takeanacademicdegree)”。

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高考英语听力技能培养途径探讨

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听力训练的策略及有效途径

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和谐主动的学习氛围的创设途径

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创设多种有效途径培养学生英语语感

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提高英语课堂效益的几种途径

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培养中学生英语学习兴趣五途径

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