简介：
简介：本文以《2015年世界经济贸易形势》的翻译实践为例,探讨平行文本在财经翻译中的应用.通过分析财经类平行文本,笔者汇总了财经类专业术语和高频动词,总结了数据比较句式及长句的表达,有助于译者在财经报告的翻译实践中正确把握财经类术语和文本句子结构,从而规范译文,达到财经用语精确、简练的要求.
简介：我们居住在同一个星球。第一次听到“三个世界”的说法．觉得怪怪的：明明不就有一个世界吗？后来我从事了口译职业。如今在我眼里．不是一个世界，不是三个世界，而是万个世界。
简介：PartI语音听力SectionAWordsDirections:Inthissection,youarerequiredtofillintheblanksaccordingtowhatyouhearonthetape.
简介：当前,复合型人才培养需求日渐紧迫,我国大学英语教学面临严峻挑战,ESP课程将语言技能训练、专业知识面拓宽、思辨能力培养有机地融为一体,这种三位一体的大学英语教学尝试能有效解决当前本科院校大学英语所面临的问题。如何立体性地全面构建本科院校大学英语ESP课程是值得研究的课题。本文提出本科院校大学英语ESP课程的立体构建应当以需求分析为前提,以CBI教学理论为基础,以输出驱动理论为原则,以学术能力培养为重点,以思辨能力培养和语言学习并重为导向。
英语教学案一体化试探
让英语教学与生活融为一体
平行文本在财经报告汉译英中的应用——以《2015年世界经济贸易形势》为例
一个世界，三个世界，译员眼中的万个世界
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（一）
三位一体的本科院校大学英语教学——ESP课程立体构建探索
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（八）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（二）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（十）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（九）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（六）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（七）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（十）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（五）
2005年大学英语四级考试“四位一体’’阶段练习（四）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（三）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（六）
2005年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（五）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（八）
2004年大学英语四级考试“四位一体”阶段练习（九）
