简介:溧阳市文化小学是溧阳市教育局直属学校,创办于2000年8月,2002年10月被评为江苏省实验小学。学校校园总面积28191平方米,校舍建筑面积21729平方米。学校现有小学生3086人,正式在编教职工203名,高级教师98人,常州市第二批'831'工程培养对象、常州市特级教师后备人才、江苏省优秀教育工作者等各级各类优秀教师80余名。学校坚持'让每一个生命体获得最好的自我发展'的办学目标,坚持
简介:各设区市人民政府,省安委会有关成员单位:2010年6月28日18时40分,××市××县××矿业公司××露天废弃采区发生边坡滑落事故,10人下落不明。目前,救援工作正在紧张有序的展开,事故原因正在调查中。
简介:'谁知竹西路,歌吹是扬州',2500多年前,吴王筑邗城,开邗沟,打通了联系长江和淮河的水道,开启了扬州的繁荣史。竹西小学南临古邗沟,北枕蜀岗余脉,东倚大运河,西傍瘦西湖,地处钟灵毓秀、人文荟萃的扬州城北。学校创办于1946年,原名黄金中心小学,1996年异地新建至邗沟路北侧墨香路,并正式更名为扬州市竹西小学。学校先后被评为全国
简介:温馨的小会议室里,茶香袅袅,这是他们在阅读交流;明亮整洁的课室里,笑语盈盈,这是他们在争鸣思辨;爱丽丝绘本馆的藤蔓下,神采奕奕,这是他们在寻经问道——他们,就是倪凯颜名师工作室成员,江苏省无锡市锡山区十四位优秀的小学语文骨干教师。这是一个怀着美好教育理想与追求而携手共进的温馨团队,才成立一年多。'我真的没有什么东西能给大家,倒是因为有了大家,带
简介:宜兴市丁山实验小学创办于1912年,百年薪火,声誉日隆。身处陶乡,与'陶'交融,丁小人秉持'行方智圆'的精神,着力打造'各美其美,五彩共生'的教育文化场。一、邀'陶'回家,搭建'陶味'个性家园。'陶娃艺术楼'、'方圆'校训墙、'杨帆'雕塑、'传承'路标……一物一景无不体现陶乡意蕴。二、与'陶'共舞,激活陶娃成长平台。国家级非物质文化遗产教育基地——'陶娃艺术院'、全国百佳电视台——'陶娃电视台'、全国舞蹈教育传统学校——'陶娃舞蹈社'、海峡两岸千人茶会中的'陶乡小茶师'、江苏省
简介:6月5日,为期13天的2013年马来西亚华校幼儿教师研修班在福建圆满结束,福建省海外交流协会文教部副部长魏江平、福建幼儿师范高等专科学校校长陈华等领导,与35名研修学员一起参加了6月4日的结业典礼。魏江平在结业典礼上说,福建省大力推进海外华文教育事业,每年都开展海外华文教师培训,马来两亚华义教师的敬业、热忱、真挚与执着,给他留下了美好的印象,希望各位学员回国后,能将所得成功地运用到马来西亚的华文教育中去。
简介:2010年“汉语桥一菲律宾中学生夏令营”活动27日在福建师范大学开营。100名菲律宾中学师生欢聚“汉语桥”,共同体验中华文化的魅力。
简介:一、作文题(50分)同学们,今年“五一”节放长假,也许使你们的生活增添了新色彩。你们可能有了一次难得的随亲友旅游的机会;有了串门,聚会,参加社会活动、文体活动,读自己喜爱的书,做自己爱好的事的时间;也可能在学校补课,在家复习;还可能有其它各种各样的生活见闻和体验。你们可能感到放松、有趣、快乐、幸福,也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不满,甚至百感交集……
简介:12月3—15日,由中国海外交流协会和福建省海外交流协会主办,马来西亚沙巴亚庇中华工商总会承办、沙巴华幼董事会联合会和沙巴华幼园长活动委员会协办的华文幼儿教师培训活动在亚庇里士卡中华学校举办。
简介:福建是古代闽越人的故乡,故而称闽。就字而论,“闽”乃长虫登堂入室,门内之虫也。其人以闽自名,实质昭示了对蛇的敬畏与崇拜。福建的蛇的确很多。趁着暑期,我们几十位学员组队赴武夷山科学考察,对此终于有了一个直观的感受。
简介:语言演变中存在~种因结构省缩导致的词汇化,其类型约有近十种,往往形成跨层结构的双音虚词。文章通过分析“之后”等的形成过程,指出其词汇化是结构省缩的结果,并概括出了一些规律。结构省缩导致的结果本质上是成分序列本身表层的结构简化,最根本的动因是语言经济原则,机制主要有韵律和双音化、省缩内容的功能弱化消失、语义表达的焦点和重心所在以及特定的构式框架的压缩等。结构省缩与一部分词汇化的生发有着密切的关系,本身可以说是一种推动或导致有些语言演变的动因和机制。
简介:2006年12月23~24日,山西省语言学会第十届年会暨山西省方言学会第九届年会在山西大学联合召开。会议由山西大学方言研究中心承办,来自山西各高校、科研机构及出版社等部门的40余位会员出席了会议。
简介:河南省信阳市第十三小学是一所与共和国同龄的小学,校园景色优美,文化底蕴厚重。近年来,课外阅读系列教育教学活动已逐步成为语文学科建设的一大特色:开设每天25分钟的自由阅读课,在清新柔和的轻音乐中,
简介:
简介:在秀丽的昭阳古城外,在迷人的沧浪河畔,兴化市楚水小学犹如一朵待放的花蕾,一枝吐绿的嫩芽,一叶启航的风帆,正以其独特的魅力成为社会关注的亮点。她坐落于兴化市昭阳西路西首,先后整合了阳山小学,合并了城南小学,设置'兴化市楚水小学实验校区'。现共有两个校区,教学班级49个,在校学生2883名,教职工146人。校园
简介:散文是个很大的概念,包括很多“类”,这篇《武夷蛇市》,兼有文学与科普的特色,这就是它的“类”了。
简介:清劳格、赵饿撰《唐尚书省郎官石柱题名考》向为唐史学家所重视,其缺遗失考处,已有岑仲勉着《郎官石柱题名新考订》(上海古籍出版社1984年版)为之订补。本文则依据近年所见唐文拾遗及新出土碑志文字,对劳格、赵饿所撰再作补正,兼亦对岑说提出己见。凡所涉及,共计110人。
简介:被称为中国“托福”的汉语水平考试(HSK)正式登陆卑诗省,卑诗省首个汉语水平考试中心日前正式成立。
简介:山西省高校统编《古代汉语》序王克仲山西省各高校统编的《古代汉语》即将出版。这是一件值得庆贺的事。多年来,古汉语学术界一直在酝酿制订一个古汉语教学语法系统,以改变各个学校在教学上各行其是的混乱局面。在这个“系统”没有制订之前,山西省组织古代汉语学科的教...
简介:本文从认知语用学的角度研究了汉语言语交际中的误解。文章提出,关联理论等现有研究未能深刻揭示误解的形成机制。大量观察证明,所有误解的发生。都同时具备两个条件,一个是说话人的说说话语,另一个是听话人的认知和社会心理,由于说话人的明说话语本质上是歧义的,它为听话人做出非说话人期待的理解提供了可能的空间;听话人的认知心理和社会心理则促成了误解的最终形成。在这个理论模型指导下,文章集中分析了汉语“指称意义”误解形成的话语根源之一——省约。
江苏省溧阳市文化小学简介
××省安全生产委员会关于××市××县“6·28”边坡滑落事故的通报
竹西佳处 墨香流韵——江苏省扬州市竹西小学简介
江苏省无锡市锡山区倪凯颜名师工作室采风
以“陶“化人 学校文化续华章——江苏省宜兴市丁山实验小学掠影
马来西亚华校教师福建研修结业
百名菲律宾师生福建共搭“汉语桥”
考场作文例析——2000年江苏省南通市中考作文命题解说及优作选评
福建讲学团赴马来西亚讲学,传播华文幼教新理念
武夷蛇市(散文)
结构省缩与词汇化
山西省语言学会、山西省方言学会联合召开学术年会
课外阅读,引领生命的成长——河南省信阳市第十三小学课外阅读特色教学专题——大声朗读,播下阅读的种子
科普·风情·文采--读《武夷蛇市》
兴化市楚水小学简介
科普·风情·文采——读《武夷蛇市》
《唐尚书省郎官石柱题名考》增补
加卑省首次设汉语水平考试中心
山西省高校统编《古代汉语》序
省约:指称误解形成的话语根源