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  • 简介:如今人们对三陪女、异性按摩、洗脚房之类已经见惯不惊,视同寻常了.但前些年还是社会訾议的热点之。记得有次似乎是全国性的扫黄检查,南北各城市展开了风化整肃.当时传媒纷纷报道查获了多少这类色情买卖,各地都有批这类“女郎”被拘留,被教养,经营此类肮脏行业的老板被处分的消息:可是对涉足这类色相场所的猎艳者却很少曝光,可以想见。那是和官员们的腐化密切相关的。

  • 标签: 中学 课外阅读 《拍巴掌的另一只手》 何满子
  • 简介:  个早晨,老师来到办公室不久,有人告诉他,教室里有两块玻璃昨晚被风刮碎了.老师很生气,这定是学生走时没把窗关好.……

  • 标签: 放飞蝴蝶
  • 简介:  冬夜,北风呼呼地刮着,月色惨淡,星光稀朗.营区后面黑乎乎光秃秃的山顶上的块巨大的岩石上,隐约可见狼正伸长脖子,冲着月亮嗥叫着,声音凄厉而悠长.……

  • 标签: 感谢狼
  • 简介:众所皆知,相对于茫茫宇宙,每个人都只是匆匆过客。作为茫茫宇宙中的员,地球显得的是如此的渺小,然而,生活在地球上的每个人,又更是极其微弱的。人,都要经历生老病死,死亡对于我们来说是很正常的事情,我们不能自己掌控,不能自己抉择,次病痛,个意外,都有可能夺去对自己来说最宝贵的生命。即使没有经历这些病痛和意外,自然死亡也是每个人必经的个过程。

  • 标签: 自然死亡 生命哲学 解读 从容 个人 宇宙
  • 简介:作为名说辩教练,我在辅导新手辩论中,发现他们除了表达能力、知识广度、肢体语言等方面存在不同程度的欠缺之外,还存在个容易被人们忽略的问题,那就是不会宽容。

  • 标签: 辩手 宽容 辩论 语言学 辩题
  • 简介:“岁有其物,物有其容,情以物迁,辞以情发。”汶川地震后,中华大地涌现出了许多感人至深的文学作品。最近在互联网上广为流传的这首为地震中死去的孩子们而作的诗歌,以其真挚、深沉和悲伤中充满坚强的笔触抒发了对逝者的祈祷和对生者的慰藉之情,感动了无数国人的心。本刊特予转发,以寄托我们的哀思。愿逝者天堂安详,愿生者坚强前行!

  • 标签: 孩子 妈妈 文学作品 互联网 地震 坚强
  • 简介:《把我的心脏带回祖国》课文的结尾很简单,可是这其中的不简单却是学生看不见和忽略的。语文课应关注文本的特点、统领的要点、迁移的用点,关注语序、修辞、段式、逻辑,结合文章中所表现的重点技巧和方法,涵咏体味,迁移运用,最终让学生达到'使其言皆若出于吾之口''使其意皆若出于吾之心''百炼成钢绕指柔'的语言运用能力。

  • 标签: 小学语文 生本理念 教学设计
  • 简介:大多数中学生认为写作文是件苦差事,甚至有人认为比登天还难。其实并非这样。我在中学时,是非常盼望写作文的,提作文课就感到兴奋;每次作文讲评,老师又几乎都是拿我的作文做范文来给同学们读。当然,这之前须得做大量的工作。

  • 标签: 中学 语文 写作指导 语言积累 课外阅读
  • 简介:在距俄罗斯科泽利斯克市2公里的地方,伫立着座古老的修道院——奥普塔修道院。该修道院始建于14世纪,是俄罗斯著名的东正教隐修圣地。历史上有许多俄罗斯文化名人曾来这里游览

  • 标签: 东正教隐 修士维诺 夫汉学
  • 简介:惯”系“贯”之误光军《光明日报》1995年5月10日第10版刊有《期待再掏回国产片》文,其中有“但当时出于对好莱坞的惯信任和对施瓦辛格的欣赏”句,窃以为句中的“惯”系“贯”之误,特作如下辨正。对于“贯”的讲法,《辞海》在第⑤条解释中...

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  • 简介:那是种毫不起眼的花,被懒散的我们扔在个毫不起眼的角落。但是,只有那个角落才能配得上它吧。座红墙剥落的老房子,露出里面的土色,门窗上布满了尘土,种岁月的回忆充溢在老房子周围。我也不知道房子里放些什么,只能从模糊的窗户里看见里面全是各种柜,后来才知道其实是房山石经的拓片。

  • 标签: 昙花 房山石 珊瑚化石 房子 菩提树 角落
  • 简介:在千里之外的巴基斯坦北方公司的间办公室里,摆放着这样张照片:个巴基斯坦家族,6张微笑的面庞,定格在北京理工大学的逸夫楼前。这6个人分别是办公室的主人伊克拉姆,以及他的大女儿、大女婿、二女儿、二女婿和小儿子。他们有个共同特点:都曾是北京理工大学的留学生。

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  • 简介:阵敲门阵风,声姓名想旧容;番迟疑番懵,番握手番疯。这是当代诗人流沙河笔下的《重逢》,个多妙的生活镜头17个“”字惟妙惟肖地描绘了“重逢“时开门、见面、发懵、回想、相认、握手、狂欢,等等系列妙趣横生的生活情景,两人“重逢”时的笑谈举止跃然诗句,其情其景被描绘得栩栩如生,淋漓尽致!

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  • 简介:云龙是传说中的神奇之物,有鳞有爪,见首不见尾。画龙之人多以爪表现全体,用的是以简驭繁的方法。以此法喻绝句的创作,我以为十分恰当。无论五绝七绝,总共不过四句,却能写景状物、论事抒怀,以小总大,言尽意未了。

  • 标签: 绝句 艺术风格 篇章结构 叙述方式 修饰手法
  • 简介:这是本观察语文课堂的书。全书包括“设计研讨”“实录观察”“大赛评课”“成长寄语”四部分。“设计研讨”和“实录观察”部分分别精选青年教师的教学设计和课堂实录,作者根据这些教学设计和课堂实录,对青年教师的教课情况进行点评,并提出改进意见。“大赛评课”部分是作者在“中语杯”“圣陶杯”课堂教学大赛及观摩课现场评课的总评实录,作者对赛课情况进行整体评价,其中不乏真知灼见。“成长寄语”部分,是作者对青年教师所写的教学感悟以及个人成长类文章的点评,给人以启迪。

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  • 简介:先看两个句子。(1)1999年版《辞海》二字的题字者是谁呢?现在还是个谜,9月底大家就会目了然。(《北京晚报》1999年7月1日A4版)

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