简介:摘要彝族史诗《勒俄特依》文化积淀深厚,内涵丰富,是彝族民间文学中最富诗意的珍品。《勒俄特依》以“创世”为主线,生动形象地描述了天地形成、万物出现、人类社会的产生及历史演变、民族的起源与发展以及先民征服自然的艰苦过程,构成了一幅幅波澜壮阔的画卷。由于文化、语言的差异,许多民族经典即使被翻译成汉文,单从题目来看,也是难以理解的。所以,本文仅从目录学的角度释读《勒俄特依》,便于读者阅读与理解。
简介:摘要在当前国际社会积极关注全球气候环境变化对社会经济可持续发展影响的背景下,气候变化是环境问题,更是发展问题。全球气候变暖已经威胁到人类社会的可持续发展。开创低碳经济时代,是人类对自己前途命运的把握与抉择。发展低碳经济也将是中国实现和平崛起和可持续发展的必然选择。坚定不移地推进我国产业结构调整,改变原有传统积极增长模式,大力发展我国低碳节能技术,优化我国能源结构,同时制定严格的低碳法律法规,树立全民低碳意识,最终使我国走出一条中国特色的低碳生产、低碳生活之路。
简介:摘要本文选取2016年特朗普竞选美国总统获胜演说作为语料,尝试运用评价系统理论的态度系统来分析探讨特朗普是如何在其演说中运用评价手段和方式,表明说话者的立场、观点和态度从而达到其人际功能的目的。
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简介:摘要我首先训练学生跟上讲话人的语速,在听的时候遇到自己不理解的词要继续听下去,通过上下文猜测词义,然后我让学生学会预测和取舍技能。因此,最好先让学生浏览一下题目及选项,做些预测性的心理准备,如出现数字、人名、地名,应引起重视;要特别注意关键词、暗示词、过渡句等,对上下文将要发生的事情及结果,作出符合逻辑的推断,最后抓住结束语。
简介:摘要韩礼德根据语言使用的目的把语言使用归结分为三大元功能概念功能、人际功能和语篇功能。其中,人际功能在于交换信息以及建立社会关系,是表达说话者的身份地位以及对事物的态度和判断的主要方式。本文拟通过该人际功能,对2016年伊万卡·特朗普为其父唐纳德·特朗普竞选美国总统进行助选的的公开演讲进行分析,对演讲内容从语气系统、情态系统和人称系统三个方面分析,从而进一步揭示在演讲中演讲者如何打动听众,赢得选民支持,实现其政治目的。
简介:摘要思想品德教学是一种思想上的引导教学,以培养学生的思维为主要教学目标。在本文中,笔者从思想品德课堂的性质入手,针对思想品德上的“低起点”教学方法进行阐述,并且总结出“低起点”教学在实际的品德课堂上的引用。
简介:摘要演奏李斯特《彼得拉克十四行诗》这首钢琴作品,掌握它的文学内涵和背景是非常重要的。要准确的揭示作者的内心情感,引起共鸣,就要求对作品理解透彻。本文针对这首作品的文学背景揭示彼特拉克诗歌原文情感与李斯特作品创作之间的内在联系,加深对作品的认识。
简介:文本(text)是前苏联符号学家尤里·洛特曼和塔图尔学派思想体系中的重要观念。洛特曼对文本的定义是:“文本是完整意义和完整功能的携带者。从这个意义而言,文本可以看作文化的第一要素。”在理解这一定义时,有几点值得注意:第一,文本之所以成其为文本,是因为它具有意义,不管它的意义是被赋予的、自携的、还是被解释出来的;第二,文本是文化的构成单元,它推动文化的创新与发展;第三,文本的意义是“完整”的,但并非是封闭的、确定的、终极的;第四,文本的功能包括信息传递功能、记忆功能和创新功能。
简介:摘要英语教师应努力挖掘教材中的德育因素,以知识为载体,适时适度地在教学中渗透思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。让学生在学习英语的过程中得到良好的思想情感教育。
简介:摘要在初中阶段的教学当中,数学思想基本上是表现出隐含的特征,在日常的教学当中,教师通过有意识有目的的渗透进数学思想,帮助学生可以清晰的了解到数学活动的科学性必须要依赖于在数学思想的指导下才有可能实现,只有这样才能够具有很强的创造性和能动作用。
简介:摘要在英语教学中对学生进行德育渗透是时代的要求,也是历史赋予我们英语教师的责任,它必将对学生良好人格、良好道德品质的形成和正确人生观、价值观的树立产生积极而深远的影响。小学英语学科作为一门小学阶段的必修课,是教书育人的“主战场”之一。我认为教会学生英语学科知识是最表层、最基础的,更重要的是要提升学生的品行、德行,这才是完整的教育。
简介:摘要孔子曾说“兴于诗,立于礼,成于乐。”从他精辟的语言中不难发现,音乐这种艺术形式有其渗透性的“育人”功能。那么音乐教学德育渗透怎样“渗”而“透”至学生的心灵?“渗”的着力点在哪里?效果如何?这将是本文将要解决的,并会继续成为这门综合性艺术生命永驻的课题。
简介:摘要语言是文化的载体,要想使学生学好越南语,有必要向他们渗透越南文化。本文先分析我国实施越南语教学的优势条件,接着提出在越南语教学中渗透越南文化的对策,意在起到抛砖引玉之用。
《勒俄特依》解题(二)
探究我国低碳经济的发展路径
评价理论视角下的特朗普美国总统竞选演讲
小学体育教学的德育渗透浅析
小学音乐学科中德育的渗透
小学音乐教学中的德育渗透
强化阅读训练渗透文化背景
2016年伊万卡·特朗普助选演讲的人际意义分析
“低起点”教学,创思想品德课堂“高效率”
李斯特《彼得拉克十四行诗》创作文学背景
另一种文本中心——回应尤里·洛特曼的文本观
小学英语教学中的德语渗透
自主探究注重过程,渗透思想启迪智慧
刍议小学英语教学的德育渗透
浅论小学体育课堂中加强德育渗透
浅谈音乐教学中的德育渗透丁蕾
简析渗透式写作教学的几点特征
在阅读教学中渗透作文教学
在语文教学中渗透情感教育王丽
越南文化在越南语教学中的渗透