简介：摘要税收筹划己成为现代企业关注的热点问题之，税收筹划对于提高企业经济效益具有重要意义。税收筹划是我国现阶段深化税收改革的一个重要组成部分，也是我国企业向发达国家成熟企业迈进的一个重要里程碑，当前不少企业对税收筹划认识不足，对税收筹划的事前预测与着力点的把握不当。本文介绍了税收筹划的概念及特点，分析了我国企业税收筹划中存在的问题，并针对存在的问题提出相应的解决措施。

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简介：摘要写作是一件有技巧的技术活。掌握几个基本的写作要素，对于迅速入门写作，巩固写作兴趣，把握写作要领，提高写作素质，加快写作能力的成长具有很强指导意义。本文从写作所需的四要素出发，从小学写作的需要出发，详细论述了写作四要素，以期对小学生写作有所裨益。

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简介：摘要泰语词“???”、“????”和“???”是泰语中使用频率很高的词语。本文采用泰国学者Amara(2010)的词类划分原则，在前人对这三个词所作分析的基础上，对泰语词“???”、“????”和“???”的词性及其用法进一步完善和补充。

简介：摘要文化自信是文化自觉的根本保障，是文化自强的重要前提。与西方文化相比，我国传统文化自成一体，且具有“包容性”。自鸦片战争以来，由于对自身文化丧失信心，中国人开始追赶西方，学习西方。而中华民族本具有的文化自觉、开放包容品质等，又为中华文化自信提供了基本前提、内在依据、和保护性措施，进而使得中华文化自信成为可能。

简介：摘要数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

简介：摘要文章采用文献资料法、专家访谈及其调查问卷法，对大学体育跆拳道课程开展现状进行调研和分析，总结不足并提出可行性建议，旨在改变大学体育跆拳道课程中学生练习情绪低、掌握动作慢、教学效果差的现状。

简介：摘要作业贯穿于教学全过程，科学的设计作业能促进学生对学科内容的掌握和自身的提高。因此，设计作业必须充分考虑、敢于创新，以更好的促进学生的全面发展。

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简介：摘要写作的根源是发表的欲望，正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。小学生作文教学中就是要通过多种方式，引发学生的写作兴趣，提高学生的观察力、思考力以及语言组织能力，进而让学生爱上作文，乐于表述。

简介：摘要本文通过介绍云南省在生态环境、人文资源、民族文化、休闲旅游和非物质文化遗产项目等方面的已有资源，分析了云南省在发展休闲养老产业方面的便利条件和形势，为西南少数民族地区立足本地条件、利用区位优势、发展符合本地实际又兼有地方特色的新型养老产业提供思路。

简介：摘要中华传统文化博大精深，其中，中国画在中国传统艺术形式中占据着举足轻重的地位。从古至今，中国画在艺术领域也取得了许多耀眼的成就。在中国画的创作手法中，“留白”艺术有着举足轻重的作用，中国画的留白手法以虚为实，使整幅画作更加层次分明，有空间感，留白艺术对整幅画作意境的渲染起到了十分重要的作用。

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简介：摘要读是培养语感的主要手段，笔者执着地偏爱“以朗读为主线”阅读教学模式，深切地感受到这种模式对小学语文大纲中反复强调“体会作者表达的思想感情”能够起到一个独辟蹊径的作用。

简介：摘要1994年我国税制改的，我国实行了分税制，逐渐降低营业税在商品课税中的地位。随着我国市场经济的不断发展，在2009年我国增值税的改革又迈上了一个新的台阶，把生产型的增值税改为消费型增值税。近年来，我国已在一些条件成熟的城市进行营业税的试改，由营业税征收改为征收增值税。2016年5月，已试点四年的营改增全面推开，昔日地方第一大税—营业税退出历史舞台。本文从营业税改征增值税的背景、必要性入手，对“营改增”过程中产生的影响展开一系列分析。

简介：摘要民族文化是民族之灵魂、民族之根脉，民族之纽带、民族之智慧、民族之文明和民族之精神。通过对丘北白族重要传统节日太平会和火把节的介绍，以期更多人能对丘北白族的传统节日文化有所了解和认识，保护和传承好白族文化。

简介：摘要小学语文教育，其教学目标就是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节，提高学生阅读能力，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。

简介：摘要本文介绍了唐宋诗词的盛世概况，分析了当今时代人们对物质文化需求的变化以及唐诗宋词在人们生活中角色的转换，从高中生的视角去分析了影响唐宋的诗词重现盛世的因素，并指出作为新时代下，我们又将如何面对如此困境。

简介：摘要《莳萝泡菜》是女性小说家凯瑟琳·曼斯菲尔德的短篇作品。她的创作指向女性的生存环境，表达对女性问题的深思。在《莳萝泡菜》中，她从女性角度出发，分析人物对话剖析女主人公薇拉的内心世界，揭示了现代女性的孤独。本文试图从女性主义叙事学角度来进一步深化主题理解。