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  • 简介:摘要老师要有渊博、深厚的学科知识,更重要的还需勇于反思,敢于面对和改进自己的偏差和错误,才能不断提高自己的业务能力,这就要求老师积极参与教学研究,结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结,不断探索和掌握思想品德课教学的好方法,有效地推行素质教育。我几乎每上一节课后,都对自己本节课写上那么一两句,有时不用多。不断反思,时时提醒自己,本节课学生反映情况怎样?学生的每一句话我都会在意。

  • 标签: 初中 思想品德 修养 课堂 效率
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  • 简介:摘要本文着重从培养学生的学习语文兴趣、激发创新思维、采用与时俱进的教学方法等发面尝试解说如何提高语文创新教学能力。教学中注重启发学生质疑,引导和鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题,使学生们在与其他同学和老师的积极讨论中提升自己敢于质疑的能力,从而培养学生的创新精神和实践能力。如果想更有效的完成语文教学目标,使语文教学活动高效开展,则要从教学理念和教学设计开始。

  • 标签: 兴趣 创新思维 与时俱进
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  • 作者: 王荣
  • 学科: 语言文字 > 语言学
  • 创建时间:2017-01-11
  • 出处:《复印报刊资料:语言文字学》 2017年第1期
  • 机构:随着经济的飞速发展,中国对外开放的程度逐渐加深,英语的重要性越来越突出,英语成为学生必修课程。虽然我国的英语教学取得了很大的进步,但是仍然存在很多问题,尤其是对英语学习的兴趣不高。因此,这一时期课堂教学要着重培养学生的英语学习兴趣,调动其学习的积极性和主动性。
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  • 作者: 张亚芳
  • 学科: 语言文字 > 语言学
  • 创建时间:2017-01-11
  • 出处:《复印报刊资料:语言文字学》 2017年第1期
  • 机构:摘要:课堂效率是课堂教学中最应重视的,而语文教学是教学之根本,是传承中国古老文化的根基,其课堂效率的提高就尤为重要,一节课四十分钟学生学到了什么,掌握了多少,这些都是课堂效率的体现。面对时而简单时而难懂的语文,作为教师,要想方设法,有目的、有意识的使学生完全融入课堂,提高其听课效率。那么如何提高语文课堂效率呢?
  • 简介:摘要阅读教学一直是语文教学的重点部分,培养学生的阅读能力与提高学生的阅读水平一直是语文教师关注的重点问题。在新课改中也要求教师必须构建富有个性、创新性的阅读教学,这就要求教师转变对待阅读的态度及阅读教学观念,运用听、想、看等综合方式激发学生的阅读兴趣,提高朗读能力,以全新的方式让学生在个性化阅读的广阔空间自由发展,语文能力得到真正提高

  • 标签: 小学语文 阅读教学 激发兴趣
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  • 简介:摘要高三语文复习课教学效果直接影响学生高考语文成绩,然而传统复习课的教学模式存在着一些弊端,对提高教学成效起到了束缚作用。因此,在传统的教学模式下,积极引入微课“翻转课堂”,让微课成为课堂教学的有效补充,争取有效提高高中语文复习课的教学成效。

  • 标签: 微课 教学模式 教学实践 高三复习课
  • 简介:摘要本文首先对出现虚假公证的原因进行了分析,尔后又对公证执业环境中存在的众多问题逐一解读,最后对提高公证质量、还公证诚信本质进行了细致入微的诠释。一纸管窥,商榷同仁,敬请匡误扶正,并期待对自身形成有力的促进。

  • 标签: 虚假公证 公证质量 公证法 公证诚信
  • 简介:摘要随着新课程改革的推进,教育正在从应试教育向素质教育改变。所谓的素质教育说到底就是关于人的教育,要促进学生的全面发展,教师教育素养的提升自然成为了关键。作为小学语文教师,要具备理想人格与职业道德,丰富的知识素养,能力素养,反思、交流与研讨的素养。这些素养的提升途径是,教师首先要转变观念,有明确的目标;主动参加各种培训,吸收精华以提升自我;积极参与集体备课,提高自身教育研究能力。

  • 标签: 小学 语文教师 素养 提升途径
  • 简介:摘要立体直达保障方式,即采用空中与地面,含地下,如输油管线,、前送与伴随、固定与机动相结合的立体直达保障方式,可以实现后勤指挥与后勤保障的同时同步,最大限度地提高保障的时效。

  • 标签: 后勤保障 效果 效率
  • 简介:摘要军队的后勤保障能力是部队战斗体现的基础。本文结合部队后勤保障管理现状,从提高整体人员素质入手,对造就一支思想过硬、业务精通的后勤队伍作了探讨。

  • 标签: 提高 后勤保障 能力
  • 简介:摘要这个研究,是基于新大纲的改变,学生无法适应新课程改革,而初中英语教学与高中教学衔接不够紧密提出来的。尤其是普通班的学生,词汇量远远达不到高考要求,做阅读题的速度慢,效率低。面对这些现实,我分四个阶段来提高学生的阅读理解能力,从而增强写作能力和提高完型填空的分数,间接的提高说的能力,继而提高整个英语成绩的得分。

  • 标签: 能力 方法 提高