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简介：论文摘要

简介：吴玉搢是有清一代著名的古文字学家和考古学家，他仿《尔雅》体例，“取字体之假借通用者，依韵编次”而成《别雅》，不仅在收录内容和体例上是对《尔雅》一类雅书的补充和拓展，而且在文字、音韵的研究方面也具有一定价值。《别雅》在中国“雅学”史上占有重要地位，应予以重视。

简介：摘要金秋十月，长歌吟盛世，云气溢神州。为学习贯彻好十九大盛会精神，陆军步兵学院石家庄校区学员队深入开展了“坚定理想信念，时刻看齐追随”等一系列主题教育活动。本文从感悟成就角度，谈了学习十九大报告的体会。

简介：摘要写作在高中阶段是教师教也是学生学的难点。多数高考生偏向于选择记叙文或者议论文来进行写作，其中选择记叙文的考生往往失分严重。很大程度上是因为教师在写作教学、学生的写作学习过程中都忽视了细节描写的问题。笔者以鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文为例，分析学生记叙文的失分点，阐述细节描写对凸显文章主旨的作用。

简介：摘要在宽20米、长32米的矩形地面中，建设两条同样宽度并且垂直的路面，余下部分为农作物，并且耕地面积为540平方米，求道路面宽是多少？在解这道题时，可以设道路宽是x米，利用长方形面积与两条道路面积相减就能得到道路宽。另一种解题方式是将两条道路平移，余下区域就是长方形面积。该题重在训练学生灵感思维的激发和运用。知识作为有效思维的基础，利用知识能够有效探索和认知，让知识概念、基础知识更加清晰。

简介：在《语言科学》创刊一周年之际，本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文。《语言科学》在国内外专家学者的支持和关注下，转眼已经走过了四个年头，新的一年又开始了，为规范语言科学研究工作，加强学风建设，保障学术自由，促进学术交流、学术积累和学术创新，编辑部决定重发此文，与学界同仁共勉。本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试；也有增加本刊编辑过程的透明度，敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意。学术规范是一项长期的制度建设，希望我们大家共同遵守，共同推动语言学学术规范的建设。由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准，本文尚存在不少问题，欢迎读者们提出进一步的建议。本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准，还吸收了学术界的一些研究成果。

简介：在《语言科学》创刊一周年之际，本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文。《语言科学》在国内外专家学者的支持和关注下，转眼已经走过了四个年头，新的一年又开始了，为规范语言科学研究工作，加强学风建设和职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累和学术创新，编辑部决定重发此文，与学界同仁共勉。本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作与发表过程的学术规范所做的一种尝试；也有增加本刊编辑过程的透明度，敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意。学术规范是一项长期的制度建设，希望我们大家共同遵守，共同推动语言学学术规范的建设。由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准，本文尚存在不少问题，欢迎读者们提出进一步的建议。本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准，还吸收了学术界的一些研究成果。

简介：在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《刊发论文的学术规范》一文.此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学界同仁共勉。

简介：在《语言科学》创刊一周年之际，本刊曾推出《（语言科学）刊发论文的学术规范》一文。《语言科学》在国内外专家学者的支持和关注下，转眼已经走过了七个年头，新的一年又开始了，为规范语言科学研究工作，加强学风建设，保障学术自由，促进学术交流、学术积累和学术创新，编辑部决定重发此文，与学界同仁共勉。本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试；也有增加本刊编辑过程的透明度，敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意。学术规范是一项长期的制度建设，希望我们大家共同遵守，共同推动语言学学术规范的建设。由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准，本文尚存在不少问题，欢迎读者们提出进一步的建议。本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准，还吸收了学术界的一些研究成果。

简介：[本刊编辑部按]在创刊一周年之际,本刊曾推出<〈语言科学〉刊发论文的学术规范>一文.

简介：中国修辞学会和河北大学、河北省社联将于暑假期间联合举行纪念性的学术活动：纪念修辞学家张弓先生逝世十周年，纪念张弓的《现代汉语修辞学》出版三十周年。

简介：在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文.此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学界同仁共勉.本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试;也有增加本刊编辑过程的透明度,敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意.学术规范是一项长期的制度建设,希望我们大家共同遵守,共同推动语言学学术规范的建设.由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准,本文尚存在不少问题,欢迎读者们提出进一步的建议.本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准,还吸收了学术界的一些研究成果.

简介：“句子功能”国际学术研讨会于2009年10月17日至19日在华中师范大学召开，来自美国、加拿大、乌克兰、新加坡、韩国、越南、中国香港等国家和地区及全国各地的80余名专家学者出席了会议，列席代表和旁听会议的研究生300余人。

简介：全国词汇训诂学术研讨会于2003年9月19日至23日在山东大学召开.会议由山东大学和北京师范大学联合主办,山东大学承办.出席会议的正式代表有100余人,共收到论文104篇.

简介：2011年3月26日至27日,高名凯先生学术思想研讨会———纪念高名凯先生诞辰100周年活动在北京邮电会议中心举行。此次会议由北京大学中文系和北京大学中国语言学研究中心联合主办,商务印书馆、北京大学出版社协办。海内外110余人参加了会议,共收到论文40余篇。

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简介：<正>欧洲辞书学会将于1986年9月10—14日在瑞士苏黎世举行第二届欧洲辞书学会学术报告会。欧洲辞书学会曾于1985年4月在英国利兹大学举行过学术讨论会。来自欧洲、亚洲、美洲16个国家和地区的专家学者近120人参加了会议,英国牛

简介：区别于面向作者／文本的同类研究，本文侧重挖掘与解释学术文本建构过程中读写身份转换及相关问题，依次论析：同一研究主体读写身份强势／弱势转换的四种类型，包括读写身份均强势、作者身份强势、读者身份弱势、读写身份均弱势；四种类型的共时／历时交互运动呈复杂态势；读写转换是“我”和“他”的相互馈赠，尊重“他”的同时，以“我”的方式读，才可能以“我”的方式写。

简介：研究表明，中国高级英语学习者对于英语学术词块有一定需求。针对学习者的这种需求，最新出版的国外品牌学习词典如《麦克米伦高级英语词典》《牛津高阶英语词典》和《朗文当代高级英语辞典》都增设了版面，专门介绍学术话语标记语的功能和用法。文章通过词典文本研究，探讨和比较了英语学习词典中学术话语标记语的信息表征情况，对现有英汉高阶学习词典的改善提出可行性方案，以切合双语词典国别化的趋势和中国英语学习者的需求。