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6 个结果
  • 简介:高棉语言部分词类带有一些前缀,前缀是这些语言构词或构形的主要语法形式和手段。通过对克木语、德昂语、莽语、布朗语、佤语、柬埔寨语等语言前缀的语音形式进行考察,分析高棉语言前缀的语音结构类型;对前缀所具有的词汇意义和语法意义进行比较、分析,它们具有区分词类、区分动词的他动与自动、区分动词的使动范畴、区分动词的单向与交互、区分代词的性或数等语义语法范畴,找出这些语言之间的语言共性。

  • 标签: 孟高棉语言 前缀 主要音节 次要音节
  • 简介:《王祯书》是元代的一部重要农业专著,其中“蒜发”“笼”等常见的词语的意义可以弥补《汉语大词典》等辞书释义之不足。

  • 标签: 王祯农书 元代语言 山东方言
  • 简介:内容摘要本文分析了达的为人,司马懿的英明。从言辞激烈提醒曹丕远离小人、瞅准机会英明决断、运用策反策略瓦解达机体、速战速决快刀斩乱麻等四个方面论述司马懿的军事才能。

  • 标签: 孟达 司马懿 才能
  • 简介:摘要小学英语教材的编写内容主要是以单元话题为主线,因此英语教师必须了解运用课程的单元整体教学内容。在日常教学过程中,教师必须根据单元内容实施整体教学内容设计,同时根据整体内容设计科学合理的单项教学内容。而且,英语老师在课堂教学过程中,要关注单项课时的层层推进,从而做好知识的不断深入。本文运用一些课文实例对小学英语单元整体教学方法进行了较为具体的说明,同时也要求学生们能够将所学的英文单词以及语句进行灵活运用。

  • 标签: 小学英语 单元整体教学 单项课时
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  • 简介:摘要面对新课程改革的要求,小学英语教学发生了一定程度上的变化,这种变化可以体现在教学方式和教学理念上,在这种情况下,英语教学中的拓展教学也慢慢发展起来,这篇文章以湘版三年级英语教材为例展开了关于拓展教学的分析与谈论,希望这能够为相关的教学工作者提供一定的参考意见。

  • 标签: 拓展教学 三年级英语 湘少版