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  • 简介:学习兴趣是推动学生进行学习活动的一种内部动因。青年学生活跃好动,喜欢快节奏的动作,初接触太极拳时,普遍兴趣不高,并戏称之为“摸鱼”。而不少教师在教学中,只管教动作,忽视了培养学生兴趣,今天课教完,学生明天就全部“还”给你了,费了很大气力,收效甚微。因此,在太极拳教学初期,应先从医疗体育知识人手,加强太极拳特点及注意事项、技术要领、防病治病等功能的理论教育;配以优秀运动员完美示范的电化教育;以一种形象生动的形式展现在学生面前。

  • 标签: 太极拳 学生 兴趣 内部动因 教学中 优秀运动员
  • 简介:舞蹈要素主要表现在发力方式、风格、包装、难度和音乐上。每类舞蹈的舞蹈要素不尽相同。舞蹈啦啦队根据不同的风格分成了爵士、街舞、花球三个项目,每个项目都有自己的项目特点。作者通过问卷调查显示。啦啦队教练员绝大多数认为芭蕾、现代舞对爵士类影响最大。经研究找到它们之间在舞蹈要素上的不同进行对比分析,有利于我们了解和掌握爵士类舞蹈啦啦队的特点,希望对其训练提供一定的理论参考。

  • 标签: 芭蕾舞 现代舞 啦啦队爵士类舞蹈 舞蹈要素
  • 简介:采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数据整理法,对中学在体育课中的违纪行为进行分类。继而对中学生在体育课中的违纪行为的产生和影响因素进行分析与研究。建议:提高学校体育教学管理水平,确立正确的体育教学观,建立有利于提高体育兴趣的考核评价方式,提高中学体育教师的综合素养和优化学校体育教学环境。从而使学校体育能够更有效、更稳定地进一步发展。

  • 标签: 中学生 体育课 违纪行为 应对策略
  • 简介:论文借鉴定型观念与归因、原产地与国家形象、原产地效应对消费者行为的影响等相关理论,以澳大利亚武术消费者为调查对象.通过问卷调查的形式,分析了国外消费者对“中国武术”的定型观念,并采用探索性因子分析法找出了定型观念的构成维度.分析了国外消费者的个人特征与其定型观念对武术消费行为意向产生的影响.并由此提出了一些应对性策略。一方面可以探索武术国际传播的规律.丰富和深化武术国际传播理论,为实践提供理论指导,提高武术国际传播的效能。另一方面可为我国武术主管部门制定武术国际传播的政策提供参考,推动武术的国际发展.最终确立中国武术在世界体育文化中应有的作用和地位。

  • 标签: 中国武术 国际传播 受众行为
  • 简介:采用访问调查、文献资料、问卷调查等研究方法,对新疆高校大学生的足球消费行为进行了调查、分析研究,并对目前新疆高校大学生足球消费的现状有了一个初步的了解,指出了大学生足球消费的特征及面临的问题,旨在为激活和拓展新疆高校体育消费市场提供参考并提出建议。

  • 标签: 高校 大学生 足球消费
  • 简介:羽毛球是一项风靡世界的小球类运动项目,为了解郑州市羽毛球参与者锻炼行为的特征及现状,笔者采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对郑州市羽毛球参与者锻炼行为的基本情况进行调查分析,并提出相应建议。

  • 标签: 羽毛球 参与者 锻炼行为