简介：过去，我国对两个高速相向运动的球棒和球瞬间外碰撞粘滞时间的定量近似值没有进行科学研究．揭示这个粘滞时问的定量近似值，能给击球远而有力有所启示．首次在我国采用先进的美国ＫＯＤＡＫＥＫＴＡＰＲＯ１０００帧／ｓ高速录相分析系统进行５００帧／ｓ的水平和垂直同步拍摄击球全过程．解析得出粘滞时间４ｍｓ（毫秒）定量近似值．为提高中国挥击能力须对实验依据不足的挥速理论予以纠正．

简介：绿色环保材质的醋酸纤维素乒乓球近年来备受关注。为研究新材料对乒乓球运动特性的影响，基于显式动力学理论并结合有限元方法，建立考虑旋转效应的乒乓球与球拍碰撞模型，研究新材料和赛璐珞2种材质对乒乓球与球拍碰撞后的速度、球与球拍接触时间及能量损失的影响。结果表明乒乓球反射速度随入射角的增大而减小；球体直径相同、转速和入射速度相同条件下，新材料乒乓球与赛璐珞球相比，球速平均增大约2％。碰撞过程中球与球拍接触时间随乒乓球入射角的增大而增大，乒乓球材质的改变对球体与球拍接触时间影响较小；乒乓球入射角增大，能量损失率随之增加，同一直径、转速和入射速度条件下，新材料乒乓球能量损失率大于赛璐珞球，两者最大相差4．04％，平均能量损失率相差1．43％。研究一定程度上为运动员尽快适应新材料球带来的变化提供了理论参考。

简介：6月26日，由《网球天地》杂志主办的“《网球天地》读者系列赛”在北京体育大学成功落幕。本次比赛共分三个组别，教师组的比赛也同时进行。最终，07级学生杨鹏和研究生院陈冶、余文娟从30余名优秀选手中脱颖而出，分别摘得男子交流组（包含国际友人和高水平运动员）、男子组与女子组的冠军。

简介：2010年澳网期间，由费德勒发起的“为海地而战”第一回合慈善表演赛吸引了全球无数网球爱好者的目光。没有人想到，仅仅一个半月后，“PART2”这么快便重装上阵——而且是前所未有的豪华阵容!

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简介：经典赛事站立综合格斗擂台简介(ShootBoxing)ShootBoxing擂台体系是目前规则最开放的站立格斗体系,包括拳打、腿踢、膝撞、肘击、摔投技巧,甚至允许在站立状态使用各种锁臂,勒颈等反关节技巧,这种包容性极强的规则在国际上独树一帜,被称为"StandingValeTudo"(站立无限制)。其包容性与技术体系的丰富性甚至超过了目前最成功的站立格斗擂台—K-1。1985年包括拳击、柔道、泰拳、摔角、空手道和合气道在内的各种格斗技巧发展迅猛,并在国际擂台相映成辉。前日本踢拳名将武志不满各种格斗技在自己圈内固步自封,缺乏横向交流的平台。为了追寻"最强站立格斗技"之名号,他创立了

简介：如图9-10,樊振东通过一次身体的迎前调整找到了更准确的击球点,在调整后他才准备完成手上的击球动作,这次调整相当重要,如果缺乏了这次细小的调节,樊振东还要再降低击球质量才能保证回球的命中率。许昕在侧身上步到正手位摆短时,漏出了反手的空当,所以,他在还原的时候特别注意保护自己反手位。樊振东在抢拉时一直看着许昕跑动的方向,所以,他在出手时逆着许昕的思维,撇板把球抹拉到许听的中路追身位,打得许昕措手不及。

简介：<正>《门球之苑》是门球爱好者的良师益友,是球友们学习、交流门球理论知识和技战术的平台。我喜欢《门球之苑》上的"球技评述"等栏目。并用求异思维的方式来学习"球技评述"中的每一战例。我觉得这样学习能帮助自己开动脑筋,取人之长,补己之短,吸取教训,加深对门球大师们设计的战术方案的理解。下面我就举两个例子来说说我的学习心得。

简介：速滑长距离项目是冰上运动的基础,世界上速滑运动发达国家均很重视其普及与提高。在长距离项目的滑冰史上,我国虽曾有过辉煌岁月,但现在却处在低谷。从竞技运动角度而言,决策“两道一单”为我国冰上运动的重点,是比较适宜的未可厚非的。从实现我国冬季运动“奥运争光”和“全民健身”两个计划的角度而言,我国在普及与提高速滑长距离项目

简介：中西方体育活动中的不同，更多体现出来的是一种思维方式的不同，概括而言，就是中国古代体育是一种“心性思维”，而西方体育则是“身体思维”。用心思考的结果是我们传统体育运动中的规则往往是一种变通的、灵活的、甚至于是因人而异的“柔性”规则；重在体验，衡量事物的标准是经验的积累与领悟；以个人问题为取向，讲求天人感应，因此规则随人的改变而改变。而西方体育则在以“身体”为视角的量度下，强调同一与平等，体现出一种“钢性”规则；重在分剖解析，考察事物的标准是层层相加，深入分析；以观念为取向，理性至上，因此规则是恒常的、不变的、同一的，直至发展成今天全球通用的体育规则。

简介：为考察不同运动项目操作思维的类属差异，以新研发的《BTL-SW-V1．2操作思维测试软件》对来自不同项群共10个项目的304名高水平运动员进行测试。研究显示，所测10个运动项目，具有显著操作思维类属差异。根据操作思维能力的高低，构建运动项目的操作思维类属理论。其中，乒乓球、羽毛球、曲棍球和跆拳道为一类，称之为高操作思维类；赛艇、游泳、体操、武术（套路）、射击（步枪）和举重为一类，称之为低操作思维类，前一类显著优于后一类，即操作步数少、操作反应快且操作思维学习能力强。

简介：运动直觉思维是复杂运动情境中的主要运动思维形式，是运动思维能力的核心。但它的产生与所面临的问题情境和运动知识经验有关，与长期专业训练的逻辑思维指导有关。在把握逻辑思维与运动直觉思维的理论关系基础上，认真分析了有关影响运动直觉思维研究的逻辑背景条件因素，进一步理清了运动思维中逻辑与直觉思维决策的认知研究方法，并就存在的问题与未来研究提出了参考性建议。

简介：通过在篮球教学中对学生进行思维训练的教学实验，认为思维训练有助于学生掌握技术动作，提高教学质量，同时对思维训练的效果、功能和作用作了进一步的论述。

简介：英文写作是学习英语者最感棘手的问题,而写好英文作文的关键是写出地道的英语,因此用英语思维就显得尤其重要。本文对学生作文中出现的一些不正确的英语思维进行分析纠正,并提出几点改进的方法。

简介：1972年2月21日,毛泽东与美国总统尼克松在北京会晤,打破了中美20多年隔绝交往的僵局。两国首脑签订了《中美上海公报》,这一历史性的伟大壮举轰动了全球,改变了世界的格局,中国的大门打开了。在这一历史事件中,毛泽东抓住了第31届世乒赛的机遇,利用“乒乓外交”为先导,以小球转动大球,这是一项创举。

简介：思维技能是各种思维过程的高层次发展，是教学主体主要的心理过程之一，决定着教学目的、任务和结果的成功与否。在常规的教学中．把篮球技战术运动技能的形成与思维技能的形成有机结合．积极主动地将思维从一般能力提高到特殊能力来训练，二者均衡发展，必将促进正确篮球意识的尽快形成，使教学内容更丰富，教学效果更佳．以培养全面发展人才。

简介：思维方式反映了我们认识运动训练的立场与视角，也决定了研究运动训练的基本思路和方向。运动训练的发展，不仅需要我们以现实的训练实践为基础，也需要有一个新的观察、审视、思辨、论解的角度。复杂性思维从“整体”或“系统”的角度，以全新的思维方式把握运动训练、认识运动训练及反思运动训练，提供了新的理论依据与思维视角。文章从视阚观、方法观、认识观三个视角对现运动训练理论研究的困惑问题进行了反思，并运用复杂性思维对未来的研究走向进行了预测。

简介：依据创造学原理,运用现代教育观念,发挥体育教学的特点和优势,探索在体育教学中培养学生创造性思维及实践能力的方法和途径,并对培养结果作心理学和生理学方面的定量研究,以期为创造性教学提供参考资料.

简介：目的：研究形象思维竞赛编排教学方法,提高学生思维与探究事物发展的能力,为更好地提高乒乓球课的教学质量提供参考。方法：文献资料法、逻辑分析法,形象思维实验研究法。结果：形象思维编排教学法能更好地培养学生的社会参与意识和互帮互学精神,并能顺利组织实施教学比赛。结论：形象思维竞赛编排教学法可以提高大学生直觉、形象和整体思维,完善、发展学生的右脑的功能,有利于学生身心健康发展。