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  • 简介:根据微观经济学的"价值变化"原理,阐述了排球教学内容、目标、对象确定之后.师生实际教学时间大于社会必要的教学时间,教学效率低;师生实际教学时间等于社会必要的教学时间,教学效率正常;师生实际教学时间小于社会必要的教学时数,教学效率高。掌握这一变化原理,才能达到控制教学过程和提高教学效果的目的。

  • 标签: 排球教学 教学效率 价值变化
  • 简介:加压运动法是限制静脉血流量,造成肢体远端出现静脉池效应,诱发肌细胞体积增大,以较小的运动强度促进蛋白质合成、刺激肌肉生长和提高肌肉适能的一种新方法,由于其训练方式的安全性及效果的优越性,已经成为国际上人们追捧的训练方法。加压运动是在肢体近端用加压带捆绑,加压后进行低强度、短时间运动,达到增加肌肉力量,改善肌肉功能的目的。这种新方法不仅应用于提高运动员竞赛成绩、预防老年人及术后患者肌肉萎缩、对抗宇航员在轨时失重生理效应导致的骨骼、肌肉等多方面的退行性变化,也为骨性疾病、心脑血管、肥胖、糖尿病和神经肌肉疾病患者提供新的康复治疗手段。本文从加压运动的方法、应用及原理机制,进一步完善加压运动的效果机制,为其推广做好科学基础及理论指导。

  • 标签: 加压运动 血流限制 肌肉力量 生理机制
  • 简介:当今田径运动竞赛日趋激烈,这对运动训练方法的科学化提出了更高的要求,由此运动生物化学的能量供应原理在田径训练中的采用受到广泛关注。本人试图从多年的训练实践出发,运用运动生物化学理论指导训练实践,就跳远运动员的科学训练进行一些探讨。

  • 标签: 运动生物化学 能量供应 跳远训练 田径训练 跳远运动员 科学训练
  • 简介:体育院校学生是未来体育事业的后备力量,但是忽视基础教学.教学方法及手段滞后等体育统计领域目前存在的问题.严重影响了统计课教学效果,降低了学生的学习兴趣。建议借助多种形式进行案例教学.使学生在“做中学”,从而更好地提高教学效果。

  • 标签: 体育统计 基础教育 体育院校 教学方法 教学效果
  • 简介:利用数据统计等方法,对2011年女排亚锦赛中国队在半决赛与决赛两场比赛中的技术指标进行统计分析。结果表明:中国队在进攻上总得分高于对手,但是得分的分布不及对手多;中国队发球领先优势较韩国队明显,与日本队相当,王一梅成为中国队发球得分的主要得分手;在拦网方面,中国队均表现出较大的优势;在失误方面,中国队均少于对手。建议:认真总结,全方位搜集世界强队信息,做好各种技战术的演练,拓宽体教结合培养后备人才路径,建立健全国内排球竞赛秩序,促进排球的群众参与积极性。

  • 标签: 竞技体育 女子排球 2011年女排亚锦赛 中国女排
  • 简介:生物反馈科学技术从医学领域被移植至体育领域是在八十年代末期,由于医学科学与体育科学发展的不平衡性以及体育科学本身特点所决定与医学科学有着不可分割的联系,使得医学科学研究手段和方法被体育采用,也为体育科学的发展提供了捷径,生物反馈科学技术也是其中之一。

  • 标签: 体育科学 生物反馈 反馈原理 医学科学研究 八十年代 医学领域
  • 简介:本文通过游泳训练教学的实践,根据运动生物力学原理和人在水中游进时滑行的特点,对游泳中双手双脚重叠并拢滑行技术进行初步的研究探索和可行性分析。根据运动生物力学原理,采用双手双脚重叠并拢滑行技术能够直接提高游泳中的速度,通过应用此技术可以提高游泳各项目的运动成绩。

  • 标签: 游泳 双手双脚 重叠并拢 滑行 技术原理
  • 简介:本文就生物反馈原理应用于竞技体育的放松训练、神经肌肉再训练以及运动疾病临床与康复方面作了一些探讨,认为生物反馈技术是一种帮助提高竞技运动水平的有效方法。

  • 标签: 生物反馈原理 竞技体育 训练 条件反射
  • 简介:1978年8月,福建省羽毛球会议在南安召开,集中了全省业余体校羽毛球教练员。在会议期间,曾经有些教练提出要改革适合儿童比赛训练场地的建议。1982年6月,在南京举办全国业余体校羽毛球教练会议,也同样有人呼吁要设计一个儿童场地。再加上多年来我们在工作实践中也多接触到这类问题,感到儿童羽毛球场地问世势在必行。至今为止,羽毛球比赛双方运动员不论年龄大小,性别差异,均在长13.40米,宽5.18

  • 标签: 羽毛球比赛 羽毛球场 统计设计 训练场地 性别差异 羽毛球队
  • 简介:在武术教学中如何构建合理的教学模式是武术教学改革的一个尝试.运用模仿、巩固、提高原理构建的武术教学模式,培养和提高了学生的参与意识和对武术的认识水平,取得了良好的教学效果,使我国传统的体育项目武术,在高校的体育教学中得到全面的发展.

  • 标签: 模仿 巩固 提高 教学模式
  • 简介:按摩具有镇痛效应,国人已有报导和专著,但是按摩指针法——采用超强度刺激“阿是穴”的镇痛效应,在运动实践中的应用及其镇痛原理的报导极少。笔者在临床中发现,指针法比针刺法刺激“阿是穴”有更多的优越性,因它不使用针具,只用指压,指揉“阿是穴”,被术者无不良的心理刺激;施术时间短,镇痛效应显著;迅速,镇痛后效应维持时间也较长;随时随地均可使用,易被运动员和体育专业学生所接受,当然也有它的不足之处,如两骨之间隙深部的“阿是穴”因指力达不到病所以往往影响镇痛效果。老年体弱,耐痛性较差,体质较差的人,不宜采用此法,以避免发生不良反应。

  • 标签: 镇痛效应 指针法 针刺法 超强度 针具 指压
  • 简介:单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训,我国运动员陈军又创造了屈体立撑后回环弧形分腿向

  • 标签: 特卡切夫腾越 分腿腾越 后回环 抓杠 直体 屈体
  • 简介:中华人民共和国第六届运动会于1987年11月20日至12月5日在广州市举行,大会共设44个比赛项目、三个表演项目,我区参加26项预赛,20个项目取得决赛权,共计185名运动员参加决赛(附统计表)现将成绩统计如下:

  • 标签: 成绩统计 表演项目 无线电测向 田玉梅 自由泳接力 日至
  • 简介:随着排球运动的不断发展,现代科学技术的进一步发达,科学训练已成为提高竞技水平、取得优异成绩的保证.而比赛统计的数据是科学训练最直接的信息,排球比赛数据的统计工作对于教练员、运动员、科研人员和决策者等都有着至关重要的作用.排球比赛统计工作在不同的方面存在着差异性.这些差异性主要表现在三个方面:统计方式的差异性、统计指标的差异性和统计结果处理方式的差异性.综合这三个方面可以将统计工作发展分为手工统计阶段和计算机统计阶段.

  • 标签: 排球 比赛 统计 处理
  • 简介:利用文献资料等方法,对姚明所参加的NBA各项数据指标进行研究。结果表明:在身材条件上姚明位居NBA中锋球员的前列;在得分能力上表现较突出,个人贡献较大,勾手得分成王牌;在篮板球上呈不断上升趋势,防守篮板好于进攻篮板;抢断表现较稳定,助攻呈总体上升,盖帽在中途出现下降波动;在失误上出现上升趋势,在犯规上表现出先增长后下滑。建议:做好姚明后期的个人价值开发,促进其引领示范效益的可持续化;充分利用姚明在NBA所取得的宝贵经验,带动我国篮球运动训练与竞赛的科学化与规范化。

  • 标签: 竞技体育 NBA 篮球 姚明
  • 简介:对技术统计工作在职业篮球比赛中重要性进行了分析,并挖掘出我国CBA联赛发展过程中存在的技术统计问题:职业素质问题;约束机制的不成熟,出现问题处罚不严;技术软件的缺陷及技术失误:技术统计人员受“人情”的影响;权力的影响;技术指标缺乏统一的执行标准;数据库建设滞后、缺乏公信力。指出技术统计的公正性、准确性及数据库的建设对CBA品牌的建设具有巨大的作用,并提出了相应的发展对策。

  • 标签: CBA联赛 技术统计 问题及对策
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法等研究方法,通过对2014-2015赛季CBA优秀运动员进攻核心技术能力的比较与分析得出:(1)国内球员在进攻核心技术数据列前20名的分别有:得分1人、篮板5人、助攻5人,且无人进入前3名;(2)外援的进攻能力对比赛的胜负起决定性作用。外援是球队的核心、领袖人物,是CBA真正的主宰者。结论:国内球员与外援之间的差距较大,身体对抗能力弱、进攻能力不足。国内球员的身体素质和核心进攻技术均需提高,使之尽快成为CBA赛场上的主导者。

  • 标签: CBA 优秀运动员 外援 国内球员
  • 简介:运用录像观察等方法对2011年女篮亚锦赛中国队与对手的比赛过程和攻防技术指标进行统计分析,旨在正视中国女篮的现状,找出其优势和不足。主要结论:中国女篮在亚洲具有较强的实力;2分球和罚篮的次数与命中率以及篮板球方面有明显优势,但失误较多;关键比赛中,年轻球员经验欠缺,表现不稳定,过分依赖老队员的发挥。建议加强年轻球员培养,加强体能、心理和基本技术的训练。

  • 标签: 竞技体育 女子篮球 2011女篮亚锦赛 中国女篮
  • 简介:采用文献资料法、录像统计法、观察法、比较分析法等方法,对第15届世界女排锦标赛进行技术统计分析,并对中国女排同俄罗斯、巴西、德国、荷兰四场失利比赛统计结果分别进行比较研究,结果显示:中国队扣球成功率低、拦网实力不高、失误增多是导致比赛失利的主要原因。

  • 标签: 排球 女子 技术统计 世界锦标赛 15届 比较
  • 简介:根据系统科学开放性原理,结构与功能相关原理和拉马克的“用进废退”理论,研究、认定推迟人的生理学年龄,是增强体质的标志;根据整体性目的性原理和相关性原理,研究了人的时序、生理学、心理学、社会学年龄的联系与区别,研究了健身体育与竞技运动的联系与区别;根据整体性原理,认为体育运动应包括作为人体主导部分的脑运动,只有脑体结合整体锻炼,才能推迟人的生理学年龄。生命在于运动,生命更在于脑运动!

  • 标签: 健身 原理