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4 个结果
  • 简介:为了提高篮球教练员在临场指挥时的直觉思维能力,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析篮球教练员临场指挥时直觉思维的特征和作用。据此,提出篮球教练员临场指挥时直觉思维能力的培养途径。

  • 标签: 篮球教练员 临场指挥 直觉思维 特征 培养途径
  • 简介:采用工作倦怠问卷(MBI-ES),通过对上海市大学体育教师工作倦怠的现状调查,分析被试工作倦怠的总体水平及个体的教龄与职务特征变量对个体工作倦怠影响的差异。研究结果表明:1)被试工作倦怠的总体水平尚好,但存在工作倦怠的倾向;2)被试的工作倦怠与教龄整体成倒“U”型关系,11~15年教龄段的教师是工作倦怠倾向最为明显的阶段;3)是否担任班主任对工作倦怠没有显著主效应,而是否担任教练员和具有行政职务具有显著主效应.

  • 标签: 大学教师 工作倦怠 职务特征
  • 简介:不确定性是运动竞赛中教练员指挥决策的一个重要特点。对不确定性的适当处理,有助于提高教练员指挥决策的效能。本文讨论了影响指挥决策不确定性的主要因素,提出和分析了如何处理不确定性的几种心理学对策,包括减少对不确定性的认识,有效地获取信息,结果模拟与预测、建立决策支持系统、提高教练员决策能力等。

  • 标签: 不确定性因素 教练员 指挥决策 心理学 决策支持系统 模拟与预测