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  • 简介:该文主要目的是介绍蒙古博克区别于其它国家民族民间传统摔跤与国际式摔跤的特点和优势。世界各民族和国家为了比试男人的力量、机灵、技巧、耐力而创立了"摔跤"运动项目,迄今为止兴衰过各式各样的摔跤。蒙古人比较了解的民族式摔跤有"蒙古搏克"、"日本相扑"、"韩式摔跤"、"哈萨克斯坦克柔术"、"土耳其油脂摔跤"等,国际式摔跤有自由式、古典式等。"蒙古搏克"比起这些摔跤方式,具有诸多优势

  • 标签: 蒙古人 运动项目 博克 摔跤服 摔跤手 摔跤场地
  • 简介:南京打打造世界体育名城的优势是:南京城市规划为建设世界体育名城提供良好的机遇,系列性、常规性国际体育赛事提高了南京的国际声誉,体育事业和体育产业快速发展为南京建设世界体育名城奠定了坚实的基础,南京体育活力和影响力不断提升;南京打造世界体育名城面临的挑战是:南京体育综合实力仍需加强,南京体育赛事引进和培育竞争力不足,体育产业增加值不高,缺乏有影响力的体育俱乐部,体育国际影响力需进一步提升。

  • 标签: 南京 世界体育名城 优势 挑战 对策
  • 简介:本文主要采用文献资料法和对比分析法对我省奥运优势项目及获奖情况进行分析研究,旨在通过研究得出那些项目更适合在我省大力开展,哪些项目在我省有一定的发展潜力,为我省竞技体育的发展提供一定的理论依据,从而为2008奥运我省能充分备战取得较好成绩提出有价值的理论参考。

  • 标签: 奥运会 湖北省 优势项目
  • 简介:保持心理优势对体育竞赛发挥技术水平,争取竞赛优胜是十分重要和非常迫切的。众所周知,国内外重大比赛,水平高,而且十分接近,冠军和前几名的成绩相差无几。现代高水平的比赛包含优秀选手之间的精神和心理作战,胜负仅是一分或零点几分之争,历次重大比赛、特别是今年六运会予赛,许多名将和得分希望较大的好手,都因心理变化比较大未能自控而落第。由此可见,只有善于保持心理优势,能够高度自我

  • 标签: 心理优势 心率控制 体育竞赛 技术水平 运会 射击运动员
  • 简介:武术是我国最具有群众基础的民族传统健身项目之一。在社会学、经济学的视角下,运用理论分析法、文献法、调查法分析探讨武术在城市居民全民健身运动中的优势。同时提出了实现武术在城市居民全民健身活动中可持续发展的一些建设性的措施,为进一步推动武术在我国城市居民全民健身运动中的推广、普及具有重要的现实意义。

  • 标签: 武术 全民健身 优势
  • 简介:通过对第23-28届奥运会中国田径运动员比赛的成绩进行统计比较,分析了我国田径的整体实力,研究结果显示:女子中长跑、女子竞走、女子投掷和男子跳跃四大类项目为我国奥运会田径传统优势项目,男子110m栏、女子链球和男子竞走等项目为奥运会田径新兴潜优势项目;田径整体水平不高的局面没有实质性改变,争金夺牌的项目偏少,优势项目成绩稳定性差,滑坡现象普遍存在,参赛能力有待提高,培养大量优秀的田径后备人才应作为我国田径运动长期发展的重中之重。

  • 标签: 巴雷托分析法 传统优势项目 新兴潜优势项目
  • 简介:我们已经步入了一个信息化时代,它充斥着社会的各个领域,无所不及。它给我们带来了许多惊喜和便利,但同时也引发出一系列的问题,本文就体育信息环境现状作了分析研究,并提出了优化措施。

  • 标签: 体育信息 环境
  • 简介:1990年全国中学生田径比赛于8月10日至14日在山东省青岛市第廿五中学新建运动场举行,参加比赛的有来自全国各省、自治区、直辖市的男、女324名运动员,其中有一级运动员八名及参加世界中学生运动会的十二名运动员。比赛共设男、女34项,经过激列竞争和拼搏,共有十一人达到一级运动员标准,但无一人破全国中学生记录。各省市运动员在观众的热情鼓舞下,努力赛出了好成绩,使比赛进行得十分热烈而有秩序。为中学生比赛树立了精神文明的好榜样。

  • 标签: 田径比赛 一级运动员 山东省青岛 高原训练 二名 心理训练
  • 简介:现代教学艺术的重要标志,体现在教与学双边活动信息的合理传输和及时反馈。一、信息科学分类是提高体育教学艺术的前提。体育教学信息可分为:课堂内部信息和课堂外部信息两大部分。二、静态信息是提高体育教学艺术的基础。现代教学把教学目标——教学大纲——体育教材——体育教学计划——体育课教案称为教学艺术的第一个飞跃。三、动态信息是提高教学艺术的主要措施。动态信息包括:动作、语言、教令、音响、心声等信息。四、反馈信息是优化教学艺术的微调工程。包括:动作、体表、眼神、笑声、反应等信息反馈。

  • 标签: 体育教学 体育教材 反馈信息 教学效果 静态信息 运动负荷
  • 简介:在田径训练中,教练员通过各种渠道从运动员身上获取有关的训练信息,然后通过加工、选择、处理,再回输给运动员以指导其训练,从而提高动作技术质量、强化训练效果,这种信息的获取、加工、回输的过程,称之为运动训练的信息反馈。实验证明,运动员在

  • 标签: 田径训练 运动员 信息反馈 动作技术 教练员 运动训练
  • 简介:通过体育教学环境对课堂信息交流的影响的研究,从教学手段;场、馆、室内照明、采光、噪音等环境因素;队形的编排和人数;以及课堂社会心理环境因素等方面对课堂信息交流的影响这几个方面,进行了探讨,充分认识到体育教学环境对课堂信息交流的影响是很大的,指出,创造一个较好的体育教学环境,对于提高教学质量是非常重要的.

  • 标签: 课堂信息交流 体育教学 社会心理环境 编排 队形 教学手段
  • 简介:大学体育是学校体育与社会体育的重要中间环节,培养学生的兴趣,养成科学锻炼身体的习惯是体育教学的重要目标,本文从实际的教学改革和教学需要入手,探讨在信息时代的大环境下,大学体育教学实践策略。

  • 标签: 大学体育 信息时代 教学策略 教学改革
  • 简介:扼要介绍中国体育代表团备战第27届奥运会过程中信息服务、信息研究的内容、形式、方式以及所取得的良好效益.

  • 标签: 奥运 信息 服务 研究
  • 简介:主要采用文献资料法、实地考察法、论证分析法、数理统计法,对现有"阳光体育健身长廊"的组成项目进行了优化和整合。并基于体育健身的一般规律,结合无线传感技术和心率摇杆测试仪器,设立了具有数字信息无线同步功能的"阳光体育健身长廊"系统。

  • 标签: 阳光体育 健身 信息系统
  • 简介:主要采用文献资料等方法,介绍了在当今竞技体育的发展过程中,运动成绩的提高对现代信息.技术有强烈的依赖关系。论述了信息技术在体育运动中的广泛应用,并指出了信息技术是提高一个国家竞技体育水平的重要条件之一。

  • 标签: 现代科技 信息技术 竞技体育
  • 简介:文章分析信息技术在我国高校运动训练中的影响,探讨信息技术在运动训练中的应用,指出运动训练中应用信息技术,可以使运动员对动作有直观性的概念,增加训练兴趣,提高训练效果。

  • 标签: 信息技术 运动训练 影响
  • 简介:课程建设是深化教学改革、提高教学质量的核心内容,是实现人才培养目标的基本途径。高校间学科重点发展的差异性决定了体育课程资源开发应注重学校自身学科的特点及环境资源的状况,突出特色,使学校体育课程资源得到合理开发,形成鲜明的体育文化特色。

  • 标签: 电子信息 体育课程 资源