简介：传统节日体育活动与社会体育芡展的不适应性表现在：体育活动观念、目的、内容、组织形式和参与人数几个方面，实现二者的协调发展，必须对传统节日体育活动进行改革，改革的基本措施是：明确指导思想，更新观念；完善组织机构，建立体育市场，加强组织领导和管理；改变组织形式和内容，增大直接参与人数．提高健身效益。

简介：畲族传统体育探源赵理强（浙江省少数民族师范学校３２３５００）对现代体育的起源，我国学者早有研究，近年来，也时有研究少教民族体育起源的文章问世，但对众多少数民族一的畲族传统体育运动的起源却不见经传。本人试对几年来经挖掘整理并得到公认和推广的几项舍族传统...

简介：本文通过对现阶段高校体育教学现状的分析，提出了在高校弘扬民族传统体育的途径。

简介：目前流传的二十余种畲族传统体育项目主要源于生产劳动、自卫抗争、民族历史渊源、宗教信仰及娱乐。其主要作用是强健体魄、传承民族文化、凝聚民族情感等。在新的历史时期，开发畲族传统体育项目，能促进地方经济的发展。

简介：运用文献资料和比较研究,分析民族传统体育与竞技体育运动的差异和共性,研究竞技体育运动冲击下民族传统体育的危机和发展。结论:民族传统体育与竞技体育运动应求同存异,相互促进,民族传统体育在走向世界的同时,要保持自己的特色;民族传统体育适于走多元化的发展道路。

简介：本文通过论述中国传统文化对跆拳道的影响及其在跆拳道中的体现与应用，揭示了中国传统文化与跆拳道的内在联系，并以此来弘扬中国传统文化。

简介：民族传统体育作为一门新兴学科,其学科建设尚处于草创阶段.在学科建设中,理论建设无疑是首要的和基本的.而研究中国民族传统体育首先要从中国各民族传统体育的实际出发,研究总结各民族丰富的体育文化遗产和文化现象,使之上升为理论.在理论建设中,必须坚持从研究中国各民族丰富传统体育活动的过程中,逐步构建有中国特色的民族传统体育文化学理论体系.因为这是具有中国特色的民族传统体育在当代向前发展的一个重要环节.

简介：我国传统体育项目,学校始于六十年代;八十年代在全国普遍推行;九十年代全国传统校的发展和管理趋于稳定。传统校约占全国中小学校数的3%,在训学生人数也约占学生总人数的3%。所谓传统项目,是根据本校体育教师的专业特长、场地设施、地区特点和学生爱好等

简介：以前,我国跳高运动员在世界田径运动中似乎还居领先地位。但非常遗憾,我国跳高运动员在莫斯科奥运会上却表现得十分差。这是偶然的吗?我们认为,在莫斯科奥运会上的失败是完全合乎规律的,因为从1960年起他们的

简介：民族传统体育作为人类文化的一个重要组成部分,它所体现的是一种以世界上不同民族原生体育为主体的文化形态.原生态民族传统体育之所以多姿多彩,是因为它们各自发展的文化背景和所处的环境条件不同.当今世界,全球化已成为不可逆转的潮流,并以越来越快的速度席卷世界的每一个角落,特别是在体育领域,以奥运会为主的现代体育已形成了一个较经济和其他领域更为明显的全球化态势,各民族的传统体育不可避免地要受到不同程度的影响.我们应该怎样看待全球化对民族传统体育的影响?民族传统体育面对全球化应作出怎样的选择?如何在全球化浪潮中发展民族传统体育?这都是我们所面临的重大课题.

简介：21世纪是中国体育全面发展的时期.但相比之下,我们的民族传统体育项目,与全面发展的我国体育事业极不相称.民族体育项目要成为世界体育项目,必须根据现代体育的发展规律在创新中求发展.

简介：我国少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物，她与少数民族人民生活的社会历史状况相适应。现阶段我国少数民族传统体育项目要以全国少数民族传统体育运动会的举办、全民健身运动的深入开展、特色体育旅游项目的开发以及当地传统节日庆典活动的召开为契机，寻找适合自身良性发展的健康之路。

简介：我国的民族传统体育是民族优秀传统文化的传承和表现方式。本文探讨它的健身、娱乐、教育、经济、社交和竞技等多项功能，并提出在高校体育教学中设置民族传统体育项目，加深当代大学生对民族传统体育的认识，促进身心健康成长的作用。

简介：马俊仁以自己高尚的敬业精神，把体育变成了自己的事业，而且在体育中找到了终身的寄托和乐趣，并且把向世界纪录冲击作为人生奋斗的目标，其中蕴含的社会意义和时代价值是不可估量的。马俊仁是一个执着的爱国者，热爱这片热土，坚信这片热土哺育出来的炎黄子孙，同样的高贵，坚信在他手中能够培养出驰骋世界的明星。

简介：文章通过对“人文奥运”一词的分析理解，得出“人文奥运”有三个含义，并寻找中国文化精神与西方文化精神的差异点与契合处，使两种文化、两种精神在新的时代得以融合与交流，使两种文化、两种精神在2008年奥运会上得以融合与交流，宣传中国传统文化。丰富奥林匹克精神，为奥林匹克运动的发展做出应有的贡献。