简介：搏击运动是我国体育文化较为关键的构成项目之一,其随着社会的快速发展,也在不断地改革与创新。当今社会中,体育运动若想更好地发展,则需丰富自身的文化内涵,参考其他运动的优点,改掉缺点。本研究通过对搏击运动概念的了解,深入探索并剖析了我国搏击运动发展的文化内涵,以对相关领域研究提供参考。

简介：文章运用文献资料法从泼水节的起源、泼水节的水文化、泼水节当中的体育活动三个方面探究傣族泼水节的文化内涵。不管是令人难以琢磨的节日起源,还是别具特色的水文化与丰富多彩的节日活动,都能让我们感受到泼水节的浓厚的历史文化气息;不管是庄重的＂浴佛＂活动,还是充满甜蜜与青涩的＂丢包＂活动及浓重的舞蹈活动,都能让我们感受到傣族人民的善良与淳朴。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,在对校园足球实施近10年来的发展状况进行梳理的基础上,重点审视校园足球的内涵问题。指出,校园足球的发展要回归教育,将足球作为青少年教育的重要手段;校园足球应贯彻＂以青少年发展为中心＂的理念,充分发挥青少年在足球事业发展中的根基作用。通过借鉴巴西、德国、日本等国家校园足球的发展经验,并结合我国实际提出发展思路：首先,要处理好政策号召与具体执行的矛盾、教育部门与体育部门的矛盾、校内足球与校外足球的矛盾、各主体间的矛盾;其次,要解决好宣传、人力、物力、财力、竞赛等校园足球发展中的具体问题;最后,要关注和挖掘校园足球的教育功能、社会价值、文化内涵等内部因素。为校园足球健康可持续发展提供参考。

简介：自新世纪教育课程改革以来,教学团队建设计划一直都是教育改革工程中的重要内容之一。顾名思义,教学团队建设就是以团队合作的方式进行教育改革的推行,从而推动教师队伍建设的发展,提高学科的教学质量。随着国家对教学团队内涵建设的高度重视,我国高校优秀的体育教学团队被授予“国家级优秀教学团队”称号,截止2010年,“国家级优秀体育教学团队”已达到14个。

简介：文章从文化视角出发,运用文献资料法、观察法、归纳法对电影《一代宗师》进行深刻分析。主要结论:武术文化对人的精神塑造、处事能力、思维层次都具有良好的促进作用;武术吸收了传统文化里面很多精粹的理论,这些理论指导武术技术多样化的同时,通过武术技术的练习,对习武之人的人格素养起到了积极的作用,当代人应该继续传承和发扬武术精神;武术的传承应该开放化,杜绝神秘化;武术题材的电影应该尽可能还原历史面貌和体现武术文化内涵。文章旨在让当代人更加清晰地了解武术,也为电影题材的开发提供一定的理论参考。

简介：文章基于武德精神实质和内涵运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法进行武术对儿童欺负行为干扰项目的研究,通过探析武德精神实质和内涵为武术成为儿童青少年欺负行为干扰项目打下理论基础,从本质上解决欺负问题,减少儿童青少年欺负行为,拒绝校园暴力。认为武术中的武德对欺负者的欺负行为发生具有干扰性,改变欺负者看法从内心拒绝欺负行为;使旁观者、纵勇者、转变为受害人的防卫者树立正确的价值观;作为一种内在机制调节欺负者与被欺负者心理活动调整欺负行为中人的心理;使习武儿童提高社会责任感具备坚韧的意志拒绝分散社会责任感,坚定个人意志。