简介：公共体育服务标准体系研究目的就是维护公共体育服务有效供给的“最佳秩序”。以国家服务标准和“服务三角”模型理论为依据，对公共体育服务标准体系内涵及特性、公共体育服务标准体系框架结构与功能进行阐释，构建了公共体育服务标准体系三角模型分析框架，并提出“标准+非标准”“板块化”“服务三角迁升”等公共体育服务标准体系运行模式。

简介：运用文献资料法、访谈法、调查法,在对公共体育服务体系结构研究成果进行综述的基础上,对河北省社区体育现状进行分析,拟定出河北省社区体育服务体系框架,并对体系框架的各级指标进行分析,阐述各指标的重要性,为相关部门制定政策提供理论参考,为提高社区体育服务质量、推动全民健身深入开展提供参考。

简介：针对我国体育教师教育专业化发展不容乐观的现实情况,利用归纳总结的方法,从“专业化发展要素”和“专业化实施主体”这两个维度进行框架构建,提出了制定分层次的专业标准、推行终身性的教育培训和建设规范化的资格认证制度等框架实施要点,以及政府、专业组织、学校和社会等实施主体的工作范畴,以期对我国体育教师教育专业化发展提供思路参考。

简介：文章介绍了三层架构模型的组成及其特点,并讨论了其在J2EE平台中的典型应用。

简介：什么是PLAY？追溯到2014年CES展会，法国网球用品制造商Babolat展出了旗下第一款智能球拍——BabolatPlayPureDrive，通过采集用户的打球数据并发送到智能手机或平板上，能帮助球员了解自己打球的表现。

简介：在不远的将来，我们在办公室就可以遥控家里的一切，淘米做饭，烤箱开始运转，空调温度适宜；我们也不再担心忘带钥匙，只要你记住密码。本期为你挑选令人期待的智能家居产品，让我们一起感受家里的智能风。

简介：随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。

简介：四月的早春，跑步成为人们再适合不过的运动。但你还在漫无目的的“瞎跑”吗？不!你可能会说我已经制定好了训练计划：今天跑400米，一周后将距离提升至800米。有训练计划是再好不过的一件事，但是你的训练计划够详细吗？它又被执行了吗？adidas智能私人跑步训练系统——miCoach将会帮助跑步者完善训练计划，同时，在跑步过程中监督计划的执行情况。跑步者运动结束后，还可以将自己的跑步数据上传到miCoach的网站上，与世界各地喜欢跑步的人们进行交流与比拼。

简介：李世石与AlphaGo的人机大战吸引了无数人眼球，五局大战李世石仅胜一局，至少说明就目前而言人工智能并非无懈可击。人工智能能否在未来的智力兑技层面完全超越人脑？对于人脑人工智能的竞技前景引发了人们无限的假想。

简介：在多元智能理论于教育领域取得丰硕成果的基础上,对多元智能理论视阈下普通高校公共体育健美操教学进行实验研究。实验结果证明:多元智能化的教学方法能够改善传统教学理论指导下教学中存在的弊端,使学生了解自己的不足和优势,激发学生学习的积极性和主动性,有利于提高学生对基本知识的掌握,提高学生的自我认知和运动技能水平。

简介：手机的智慧在不断发展。而为了博得你的青睐，智能装备们之间的竞争激烈程度也超乎你的想象。而且这回较量的不仅仅是硬件配置，软件和外形等综合实力也被暴露在擂台之上。那么，究竟谁是最强大的智能装备呢？

简介：人工智能是一门正在发展中的综合性的前沿学科，是计算机科学与技术学科领域的一个重要的研究方向。本文运用人工智能的原理与方法，在简要阐述人工智能的概念与研究范畴的基础上，重点对人工智能在现代体育教育技术中的应用前景与发展动向进行了深入的分析、研讨，并对人工智能在现代体育教育技术中的运用提出了相应的发展策略，以求为现代体育教育技术学科的建立与发展提供理论支持。

简介：近日，来自日本丰桥技术科学大学的研究人员开发了一款可以通过脑电波读取入思想的设备。这项技术通过脑电波识别出了数字0到9，精确度高达90％。对此，研究人员称有望在未来五年内实现将设备与智能手机相连，成为“心灵感应打字机”，令该设备自动记下我们的想法。该设备是根据脑电图扫描的实时数据来猜测人心中所想的数字，并且这种设备还能以60％的准确率识别18种日语符号。

简介：以教育部、国家体育总局颁布的"学生体质健康标准"为依据,采用当今先进的单片机开发技术,设计研制了"智能化学生体质健康评价咨询电脑",其目的是运用本电脑系统对中小学生体质健康作出科学合理的评价,并根据其评价结果制定出针对每个学生实际情况的营养处方和运动处方,指导青少年进行科学的体育锻炼,提高中小学生的体质健康水平.

简介：通过文献资料法和专家访谈法等方法对健美操智能构成因素注意力、记忆力、观察力、反应力等进行分析和探讨，为今后加强裁判能力的教学、评价及培养提供理论依据。

简介：运用文献资料调研、实验法、访问法对《学生体质健康标准智能服务系统》中存在的问题进行了研究与实践,结果发现,《服务系统》能在一定程度上减轻体育教师和管理人员的工作负担,但服务端和客户端均存在不够完善、不够科学之处.从实用性和科学性的角度出发,主要不足表现在“学生基本信息”的格式设定不合理;“查询”和“报表”模块不能满足体育教学数理统计的需要;缺少“统计”模块,提供的数据太简单,不能满足统计的需要等方面.根据《服务系统》部分功能的缺失与不足,建议应完善如下几个方面：1）对“学生基本信息”字段重新设置完善;2）在客户端的查询结果中增加统计概要;3）对系统建立临时表;4）在客户端添加“统计”模块,增加数据横向的比较.

简介：“心理优势”是一种良好的心理智能训练方向，是建立在一定的技术水平之上，对自己潜在能力的自我暗示，从而使神经、肌肉达到高度兴奋，注意力集中，自信心增强，产生超过对手的优越感，是取胜的法宝。文章就如何建立运动员良好的“心理优势”以及自我控制不良心态的智能训练,阐述了具体的训练方法以及建议。

简介：世界各国目前都十分重视人才的开发。人才是世界上全部财富中最为宝贵、最有决定意义的财富。因而为四化培养合格人材已成为我国高等学校教育改革的一项重要任务。现就体育院校学生的智育问题谈谈个人的粗浅看法。一、体育院校进行学生智能研究的必要性我们所处的时代,是科学技术日新月异的“情报社会,信息时代”。体育院校的学生必须适应这一特点。即不仅有丰富的科学文化知识、而且还要具备从事现代的中学体育教学和现代体育运动所需要的智能。体育院校必须让学生有较宽的知识面,以提高其

简介：随着新课程改革的不断深入,我国普通高校各学科教学质量均已实现了大幅度的提高,然而,作为一门能够完善学生身心素质的学科,体育教学目前仍存在较多的问题。长期理论与实践教学表明,美国哈佛大学教授加德纳提出的多元智能理论可开发学生多项智能,提高其综合能力与素养及教学质量。由此,以我国普通高校为研究对象,对其应用多元智能理论构建体育教学模式的相关问题进行思考具有极为重要的现实意义。

简介：本文通过对传统体育教学存在的“两重、两轻”现象的分析，动用“多元”理论，以实施“场长教育”、多元评价、确保学生成功机会均等、鼓励学生不断提高能力、增加体育课任务的吸引力等方法，对新课标下“多元智能”理论在中学体育教学中的运用进行了实验，并提出了合理的建议，力求对中学体育教学有一定的帮助。