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  • 简介:“中国好声音”从开始盲选,到后来层层晋级,从开始学员选择导师,到后来同组学员热烈PK,最后终于选出最优强者,给我们观众带来了一番震撼视听盛宴。而在数码,无论是手机、相机、笔记本也经过了层层市场考验和人们严格筛选,数碍“好学员”则给我们带来了另一番新享受,无论是在家中、在路上,享受其中吧。

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  • 简介:世界第一换男友了,不过很多人并不觉得奇怪。维卡从当初灰姑娘蜕变成了公主,塞尔吉·布勃卡却并未从青蛙进化成王子,童话般爱情自然不可能成真。2012年万圣夜,小布勃卡从巴黎一处公寓三楼摔落,摔伤不只是他身体,也摔掉了一段感情。虽然阿扎伦卡在第一时间赶去巴黎探望他,但是究竟是以何种身份,我们已不得而知。2013年澳网开赛前,阿扎伦卡新男友——说唱组合LMFAO成员Redfoo终于对外公开了两人恋情。"我恋爱了。"Redfoo说,"我不在乎有没有人知道。我爱上了一个非常特别的人,与众不同,世界第一,如果可以这样说的话。"而就在这次采访后不久,Redfoo在推特上宣布,将启程前往墨尔本。众所周知,阿扎伦卡是本届澳网女单卫冕冠军。Redfoo,原名StefanKendalGordy,青少年时期曾是一名网球选手,离开网球

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  • 简介:愿宁静祥和永远伴随着你我。像今天这响晴,碧空如洗。你抬眼看,我鸽群也许正高翔在这蓝净天空。——这是我给朋友回信息。我鸽群。指的是我养二十多只鸽子。在蓝天上,它们简直就是一个飞行兵团!我为这个兵团而骄傲。朋友或我过去学生来我家,我们谈文学创作,论书画艺术,谈到忘情处,我总会站起来说.谈得好,让我用对待总统般礼遇来招待你们。朋友们往往不解其意,我一边引着他们走上阁楼,一边说,不要以为我要让你们去踩红地毯,我要让一个飞翔仪仗兵团向你们致意!

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  • 简介:体育教育是一个复杂教育过程,其开展要依据生命体本身所具有的个性、多样性、自主性,在此基础上充分挖掘生命体创新性和潜力等素质。体育课程培养目标是将生命教育逐步融入到体育教学,尤其要注重学生不同生命体个性发展,实现体育课程从“健康第一”向“生命为本”逐步升华。

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  • 简介:体育传媒是传媒产业和体育文化结合产物.从分析中国体育文化历史性、传统性、民族性和融合性等特征入手,对体育文化元素在影视作品导演构思策略、叙事结构、叙事策略运用及其人文价值等进行解析,在此基础上,指出我国体育影视传媒发展需要提高导演对体育文化了解和认知程度,制定相关政策导向,正确处理艺术价值与商业价值之间关系.

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  • 简介:触击球战术是众多棒球战术一种,而往往这种战术是最容易被人忽略一种战术。“牺牲触击”,“上垒触击”,“抢分触击”,“短打触击”等技术在比赛运用具有不可估量作用。文章对触击球技术在比赛作用进行了分析,以便提示教练员在对青少年棒球运动员进行训练时强化他们触击球意识和对触击球练习。

  • 标签: 棒球运动 触击球 比赛
  • 简介:本文采用文献综述、访谈等研究方法,对在篮球运动中发生损伤原因进行了系统研究和分析,并在此基础上提出预防运动损伤发生应对措施,其目的在于尽可能地减少和有效地预防篮球损伤发生。

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  • 简介:这是一种高贵优雅舞蹈,急促双脚旋转舞动、炽热空气弥漫其中、充满激惰而又带有忧郁感伤乐声演奏,这就是探戈,雍容华贵引人无限遐思。对于不了解探戈的人来说,探戈只是一种独具魅力舞步,而对马可来说,它已是与生活密不可分,融化在血液里文化。乍看马可,让人真想象不到这是一个对舞蹈痴狂的人,

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  • 简介:试解百年悬案"双象难题"之谜(3)例20如图1,是由例18局第一回合黑改走车5进2而构成"棋形"局面,本"棋形"红方各子占位极佳,可转化成简易"胜形",亦是胜局定式。

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  • 简介:高尔夫课程就全国高校而言虽然经过了十多年发展,但目前仍属新兴课程,仍有许多问题值得探讨。高尔夫教学不仅仅应是系统体育运动技能教学,还应关注该运动项目中人文内容讲授;不仅关注学生身体训练,更应关注其从中所得到体验,使学生同时在意志力、抗压力等体育精神品质方面也得到锻炼,从而增强自我认识,完善自我人格,帮助学生成为一个“全人”。本文在全人教育理论基础下,探讨高尔夫教学教学目标、教学内容、教学方法与模式和教学评估,以此对该课程如何践行全人教育理念提出建议。

  • 标签: 高校 全人教育 高尔夫教学
  • 简介:以江苏武进龙舟队运动员为研究对象,对运动员训练前、训练、赛前心率进行监控,结果表明:队员平均晨脉为63.29次/min,左右桨队员之间未出现显著性差异(P>0.05);集训前与训练中期晨脉对比,左桨晨脉变化存在显著差异(P<0.05),右桨晨脉变化也存在显著差异(P<0.05),队员整体晨脉变化存在显著差异(P<0.05);赛前与集训前晨脉对比,左桨晨脉变化存在显著差异(P<0.05),右桨晨脉变化无显著差异(P>0.05),队员整体晨脉变化也无显著差异(P>0.05);赛前与赛后晨脉对比,左桨晨脉变化无显著差异(P>0.05),右桨晨脉变化无显著差异(P>0.05),队员整体晨脉变化也无显著差异(P>0.05)。结论:通过心率监控可以客观监测训练效果、监控运动员机能水平、赛前状态及比赛后恢复情况。

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  • 简介:运用实验研究、文献资料、数理统计等方法,对排球教学运用PBL方式进行探讨和研究。结果表明:PBL教学有利于增强学生学习主动性和积极性,培养学生协作精神和合作能力;提高学生学习兴趣和参与意识,提升学生综合能力;还能充分发挥学生主体作用和教师引导作用,并培养了学生自我评价能力。

  • 标签: 排球 PBL 教学模式 实验研究
  • 简介:《体育与健康》课程标准明确指出:“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”。中职学生来自不同地域,由于初中阶段受教育条件和环境不一样,因此自身体育素质存在很大差异。这就要求学校在对其进行体育教育时候根据学生差异来确定自己教学内容,必要时候实施分层教学,使每个学生体育技能,体育素质都得到提高。所以,学校必须改变传统体育教学模式,不断探索寻求灵活多变教学方式、方法,因材施教,实现学生全面发展。

  • 标签: 个体差异 体育教学 针对性 因材施教
  • 简介:河北井陉“拉花”属于北方秧歌一种,井陉“拉花”是河北省三大著名秧歌之一,悠久历史,造就了其深刻文化内涵,以舞姿矫健、雄浑有力等风格特征被流传至今。现已被列为国家民间舞蹈类非物质文化遗产。井陉“拉花”作为汉族民间舞一部分,它宝贵训练价值及重要性是不可忽视。此篇论文提出将这种最具代表性,最具特色本土舞蹈文化带入到课堂教学研究,既可以对学生起到良好训练价值,又可以让更多的人了解地方民族民间舞。与此同时,也希望能为我国非物质文化遗产尽一份力量。

  • 标签: 井陉拉花 风格特征 课堂教学
  • 简介:本文以高中体育教学为例,对高中体育教学中所遇问题进行分析,并提出了几条应对措施及建议。1高中体育教学常见问题1.1体育教学理念缺乏发展性、全局性由于长期受传统教育教学观念影响,很多体育教师在体育教师在体育教学中一般只满足于传统、单一教学方式,却忽略了学生良好体育习惯和体育意识培养,只把目光放在学生在日常学习对体育课程需要上,而是否可以学有所用,是否可以适应社会需求则一概不去过问。

  • 标签: 体育教学理念 高中 教育教学观念 体育教师 教学方式 体育意识
  • 简介:对《国民体质测定标准》(幼儿部分)在实施过程存在问题进行研究,旨在完善幼儿体质测量与评价体系,使其更好地为幼儿体质健康服务。研究发现现行《国民体质测定标准》(eh儿部分)在实施过程存在普及性较差、测量系统缺乏科学性、评价与反馈系统滞后、测试程序不规范等问题,这些问题存在影响其科学价值体现。因此以上述4个问题为中心,从实践者角度对其内部建构进行解读,剖析上述问题产生原因,提出策略性建议:(1)从政策性支持、发挥幼儿园作用、提升家长认识(发挥亲子体育优势)方面加强幼儿体质测试普及性;(2)科学规范测试项目以完善测量系统;(3)发挥国家导向作用、幼儿园中介作用以健全评价及反馈系统;(4)规范测试程序。

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  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,探讨核心稳定性训练对大学生足球训练中体能与技能影响.实验结果表明,经过30周、每周2个课时训练,增加了核心稳定性训练实验组较对照组大部分指标都有统计学意义变化;特别是在爆发力、运球绕杆射门和踢远等测试项目上,提高明显.并提出在足球训练运用核心力量训练建议.

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  • 简介:1运动教育模式介绍  运动教育理论是由美国学者西登托普在上世纪80年代初期提出来,是美国流行主要教育理论之一。运动教育模式提出基础是游戏理论,游戏本是没有规则,但此处是将过于自由化游戏制订出适合学生规则,体现出一定竞争性。它目标是将学生培养成有运动素养、有运动激情、会运动运动员。它开展形式是以教师为直接指导,学生合作学习和合伴学习学习方法,以团队小组、角色扮演形式,使每个学生都能找到适合自己角色位置,整个教学模式是以比赛为主线展开,让不同水平学生在激烈比赛过程,体验运动带来快乐和乐趣。图1为运动教育模式教学程序示意图。

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  • 简介:本文运用文献资料、逻辑分析等方法,从武术神秘性表现原因分析,在武术史和武术文化研究定位等几个方面作出理论解析,力求以合理态度来看待武术神秘性现象,对武术神秘性研究提出不同看法。

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  • 简介:01跟随ONCE游都柏林ONCE这是一段由音乐开启都柏林之旅。从捷克西渡而来年轻母亲被街头艺人音乐所吸引,两颗受伤心之间摩擦出了一点若有似无小火花。寻找同伴、组建乐队、灌制唱片,

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