简介:地方红色文化资源的开发利用是全国红色文化资源开发利用的重要支撑。阜阳红色文化资源开发利用具有重要的政治、经济、文化、教育功能。目前,阜阳红色文化资源的开发利用虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题。在进一步推动阜阳红色文化资源开发利用过程中,应明确政治定位、深挖精神内涵、拓展经济功能,切实提高开发利用成效。
简介:高职院校教育资源的配置与分布不均衡等直接影响人才培养的质量,因此实现高职院校课程资源共享对提高英语教育质量具有积极意义。高职院校英语课程资源共享受关门办学的传统思维、自身课程差异以及教师的消极因素的制约,要想实现英语课程资源共享,应强化课程资源的师资共享、加强优质教学资源建设、营造课程资源共享的氛围以及完善课程资源共享的机制。
简介:在中国城市化进程的道路上,农村土地出现大量闲置。如何优化这些优质的土地资源利用率,成为当前发展的重要课题。阐述了农村土地资源的现状,分析了农村旅游与土地资源之间的内在联系,提出了农村土地资源和乡村旅游发展的建议。
简介:依据旅游资源分类国标,从人文旅游资源的遗址遗迹类、建筑设施类、旅游商品类和人文活动类四个方面对陕西省人文旅游资源的分布特征进行全面分析,得出相关结论,以期为陕西省旅游资源的进一步开发与保护、旅游资源信息管理与开发利用等方面的工作提供基础信息和数据。
简介:蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台,此平台使移动学习成为现实。移动学习实质是基于学习资源的学习,移动学习资源质量的高低决定了移动学习效果。通过实践探讨基于蓝墨云班课的学习资源建设,充分发挥蓝墨云班课中移动设备学习功能。实践结果显示从学生的学情与需求出发,建设并发布受学生欢迎的学习资源,可以吸引学生注意力,激发内在学习积极性,驱动其主动学习,实现学习目标。
简介:资源开发建设是高职院校产教深度融合实训平台建设的中心环节,关系到平台的持续、稳定、健康发展,以“植物种苗工厂化繁育实训平台”资源开发建设为例,从硬件条件建设、实训资源开发、软环境建设三个方面进行分析,归纳出资源开发建设的有效路径与方法。
简介:我国经济迈进高质量发展的新时代,资源型城市作为一种具有资源禀赋的城市,经济的发展状况仍旧不容乐观。通过梳理整合相关理论以SPSS.24模型的因子分析结果为基础,并结合重庆市南川区实际发展的情况,从经济状况、社会生活和发展潜力三个方面评估南川区资源型城市转型效果,观察其2001-2016年的综合得分的变化趋势,提出重庆市南川区未来发展的方向,并以此寻找经济社会发展和产业转型升级的具体对策,从而为南川区未来产业结构优化铺垫道路。
阜阳红色文化资源的开发利用研究
高职院校英语课程资源共享的研究
我国农村土地资源和乡村旅游联动发展探究
陕西省人文旅游资源分布特征研究
基于蓝墨云班课学习资源建设的实践探讨
高职院校产教深度融合实训平台的资源开发建设研究——以植物种苗工厂化繁育实训平台资源开发建设为例
资源型城市转型升级成效评价——以重庆市南川区为例