简介:目的通过对金属烤瓷修复体的追踪检查,总结修复成功的关键要素.方法常规牙体制备、取印模、灌模、制作暂时冠、比色、试戴、调牙合、粘固等系列步骤,对602例1512个牙进行金属烤瓷冠修复.结果通过5个月至5年5个月的追踪检查,发现其中32个修复体有瓷裂纹或瓷折裂现象(2.1%),18个修复体边缘不太密合(1.19%),8个修复体龈缘金属显露(0.5%),12个修复体发生龈缘炎或龈萎缩(0.75%),4个修复体发生牙髓炎(0.25%),10个修复体有食物嵌塞,24个修复体色调、彩度、明度出现偏差.均未见牙颈部继发龋,松动脱落现象.结论选择适合的基牙,采用正确的备牙方式,合理的颈缘肩台设计,准确的邻接关系,细致的比色与调牙合,及时制作暂时冠,能使金属烤瓷修复体取得满意的临床效果.
简介:职业大学诞生于八十年代,是我国改革开放的产物.立足地方,为地方经济服务是职业大学的办学宗旨.培养应用型、实践性的高级技术人才是职业大学的特色.职业大学的这特色需要靠专业设置和课程体系来保证.强化特色,必须在这两方面深化改革.《工程材料》是机械工程类大学生必修的一门技术基础课,如何搞好这门课程的教学改革,如何在这门课程的教学上体现出我们职业大学的特色来,是我一直在思考的问题.一、优化教学内容《工程材料》是机械工程类各专业都开设的一门技术基础课.目前,我们职业大学的《工程材料》课程,无论是教材的选用,教学内容的安排,以至教学计划都照搬于本科院校.而本科院校机械类专业所用的教材,所讲授的内容,基本上是将材料工程类专业所