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对顶岗实习中职生不稳定现象的反思与对策

作者：郭正军邹中华张斌
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2012-07-17
出处：《职业技术教育》 2012年第7期
机构：郭正军邹中华张斌(湖北省远安县职教中心湖北宜昌444200)

简介：摘要近年来，随着教育改革和教育创新不断深入，中职学校“2+1”的教学模式被大多学校、学生、企业和社会所认可。同时，也暴露出了一些问题，尤其是顶岗实习学生不稳定的问题最为突出。作者就此进行反思，并拟定了相应对策。
标签：顶岗实习不稳定反思对策

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中职学生顶岗实习不稳定的因素分析及对策探究

作者：赵林
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《世界职业技术教育》 2016年第3期

简介：顶岗实习是专业人才培养的重要环节，是强化学生实践能力、就业能力、创业能力以及全面提升学生职业素养的主要途径。由于受多种因素影响，中职学生顶岗实习的稳定性较差，这不仅增加了学校的管理难度，也引起了用人单位和学生家长的不满。认真分析当前中职学生顶岗实习的不稳定因素，并寻求切实有效的解决策略，是中职学校目前亟待解决的问题。
标签：中职学生顶岗实习不稳定因素对策

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基于数控车床的X轴尺寸不稳故障诊断与维修

作者：曹金龙
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《宁波职业技术学院学报》 2012年第2期

简介：数控机床种类较多,配备系统也是参差不齐,因此故障的类型也是多种多样,这对从事数控机床维修的人员无疑是一项新的挑战。阐述了数控机床一般出现的故障类型与维修方法,让维修人员对数控机床的故障诊断有一个整体的认识,从而对出现的故障进行快速准确的维修。以配备广州数控GSK928T系统的CJK6132数控车床为载体,主要说明进给系统X向尺寸不稳的产生原因,及相应的故障表现形式,并通过实例说明诊断与维修技术方法与流程。
标签：进给系统诊断参数补偿反向间隙

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