简介：职业教育的发展要与当地产业结构的调整相吻合．二者相互促进、共同发展。重庆永川“城校互动”职教模式秉持着城市发展以职业教育为特色，职业教育以城市发展为依托，城镇化建设、产业结构调整与职业教育发展融为一体的发展理念，经过十多年的实践和探索，在取得显著成效的同时其自身内涵也不断丰富。对重庆永川“城校互动”职教模式进行回顾和探索，能够为其他地区职业教育进一步发展提供有益的借鉴和参考。

简介：本文试从社区教育模式五个基本结构要素及组合方式出发，分析上海、天津、重庆三市社区教育模式的异同，并概括出三市社区教育模式的具体含义。

简介：通过对当前重庆轨道交通融资模式进行分析,并结合国内外其他典型城市轨道交通融资经验,探索重庆轨道交通建设和运营的投融资模式。

简介：近年来，随着网络的普及和民主政治的发展，网络问政作为一种新型的官民交流方式日益受到各国政府的重视。日本经济产业省商务信息政策局在2010年11月19日发布了关于借助“想法箱”这一网络问政的模式建立开放型政府的规划书。“想法箱”作为日本电子政务发展过程出现的一种官民互动的新型模式，正在其政府改革和建设过程中发挥着重要作用。

简介：动态效率是经济增长理论研究的中心课题之一,不同的学者提出不同的方法对经济体运行的动态效率进行分析和评估。本文在加入分权式政府作用的理论基础上,对AMSZ准则进行修正,并利用修正AMSZ准则,对河南省经济的动态效率进行分析。本文研究结果表明河南省经济是动态有效的,并以此推断河南经济的高投资率是合理的,而且是可持续的。

简介：德、美、日、英等发达国家在职业教育校企合作办学方面，大力开展并深入研究了几十年甚至上百年，形成了比较成熟的校企合作办学模式，如日本的“企业访问”模式、英国的“与企业合作创办新型的职业学校”模式、德国的“双元制”模式、美国的“企业一职业教育契约”模式等等。这些办学模式中有许多地方值得我们去探讨、借鉴、实践。

简介：西部大开发以来,虽然成绩显著,但是还没有在体制上创出一条适合西部社会经济发展的新路,更没有催生出深圳那样的窗口城市,设立两江新区是西部大开发在新的历史时期的重大突破。该文通过对两江新区与浦东新区和滨海新区进行比较分析,指出重庆建设两江新区的优势,提出了两江新区的发展路径。

简介：本文立足电子信息产业是重庆工业转型升级的重要依托和核心主导，面向产业园区，突出电子信息特色，提出了新型“园校互动”产学合作模式，使高职教育与园区经济发展相适应。依据高职教育和产业园区互动发展的理论，分析了重庆电子工程职业学院与重庆微电子园的产业和区域优势，探索了“园校互动”合作发展模式的构建．以期更好地为园区产业能力发展服务。

简介：通过对新加坡南洋理工学院的综合科技教学与我国传统教学进行比较，得出了借鉴综合科技教学的思路。我国高职教育要进行科学合理的课程整合，合理设计综合项目的组织形式，实训基地建设要借鉴“教学工厂”理念，同时要加强师资队伍建设。

简介：作为面积狭小、资源稀缺的岛国，新加坡的繁荣富强离不开其科学务实的职业教育。新加坡职业教育的品牌优秀，是新加坡教育的主体，也是经济发展的支柱。新加坡职业教育的生命力得益于其职业院校舒适的校园环境、优良的校风文化和强有力的资源整合。这些有利因素对我国职业教育改革和发展具有重要的借鉴意义。

简介：通过分析新加坡在城市绿化上的特点与成功经验,针对我国现存的城市园林绿化主要问题,分别从规划方法、营建措施以及管理方式方面就节约型园林建设开展相关讨论,提出我国园林建设的措施建议。

简介：酉阳方言属西南官话成渝片，按照语法形式和语法意义的差别，把酉阳方言的体分为六类，详细描写了各种体标记和分布情况。

简介：南非自联邦时期出现教师培养活动以来，教师教育先后经历了封闭式教师教育、开放式教师教育和大学化教师教育三个发展阶段，相应地形成了独立教育学院、大学教育系以及大学教育学院三种教师教育机构，在培养模式上主要体现为并列型、连续型和混合型等多样化模式。这既反映了南非教师教育的变革历程，也体现了南非教师教育的发展特色。

简介：民营经济是支撑扬州江都经济增长的重要载体，江都民营经济的发展形成了独特的成功经验，但目前发展环境仍不够宽松、企业融资困难、管理水平较低、产品档次低等因素正制约着民营经济的发展，今后的发展战略应该是培植龙头企业、加强人才建设、激发民企发展活力等。

简介：采用精神症状自评量表（SCL-90）对重庆5所高职院校学生进行了心理健康水平测评。结果表明被测群体的心理健康状况基本和谐．不同性别学生的心理健康水平不存在差异，不同生源地及不同年级之间学生心理健康水平存在差异。因此，我们在大力加强学校心理健康教育的同时，应着眼于学生心理发展的教育，坚持预防为主，做好高职学生的心理适应及就业心理辅导工作，建立完善的高职学生心理辅导机制。

简介：李辉英是较早进行抗战文学创作的东北流亡作家,他在《雾都》中通过对自然环境以及社会政治生活的描写展现出极富重庆味道的区域文化。

简介：莫言的缺失性童年经验里有饥饿，有孤独，有暴力。他通过自己创作出的儿童形象延伸自我、确立自我，以达到精神健康、自我救赎的目的，这正是文学治疗的作用。文章从文学治疗的角度入手探讨莫言笔下的儿童形象，透析其通过“宣泄”与“幻想”达到内心平衡的文学秘密。

简介：为迎接全球经济化和信息时代的来临．不断提高劳动者的素质和技能．增强企业的竞争力．韩国近20年着重实施职业教育改革。2001年1月．韩国将教育部改为教育与人力资源开发部．并由一位副总理统管。为协调教育与就业．教育与经济等方面的政策．成立了由11个政府部门组成的人力资源开发委员会。地方政府也成立了类似机构，强调人力资源的综合开发。有效的改革步伐促使职业教育逐渐走向成熟．带来了本国经济的良好发展。

简介：英国是世界上职业教育最为发达的国家之一,也是世界上最早建立职业教育体系的国家之一.英国职业教育的主要特色为:职业教育与普通教育并重,与其它形式高等教育相辅相成,设立职业教育的学位序列,实施核心技能教育,校企合作密切,实现人才培养与使用零距离.我们应学习与借鉴英国发展职业教育的有益经验,旨在促进我国职业教育的健康有序发展.

简介：现有的文化市场经营与管理专业人才培养模式所培养出来的人才不适应市场的需求，改革势在必行。为此，重庆城市管理职业学院文化市场经营与管理专业作为骨干院校中央财政重点支持建设专业，提出“产品导向、项目递进”人才培养模式改革，围绕课程体系、教学方法与手段、学生能力鉴定方法、教学组织模式等方面进行探索与实践。实践证明，改革成效显著，学生的文化市场经营与管理能力明显提高。