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  • 简介:摘要教材选文的优劣必将影响课堂的教与学生的学,本文以高等教育出版社2010年版中职语文教材为蓝本,在全面分析教材选文优劣的基础上,探究其对课堂教学的促进与负面影响,与中职教学一线语文老师共同探讨,以充分发挥本套教材的优势,尽量避免选文不足带来的负面影响。

  • 标签: 中职语文选文优劣教学影响