简介：长期以来，很多人都认为辞书的编纂必然遵循规范性原则，否则就不受欢迎。本文从辞书的其他编纂准则，现有的各类辞书及一般人认为规范的辞书等三方面对辞书编纂的规范性准则作了具体分析，指出规范性是辞书编纂的可有的准则，而不是必有的准则。

简介：随着“决胜终端”时代的到来，终端服务质量已越来越成为企业竞争的一个焦点；终端服务质量的提高，必须以终端销售过程中各个服务环节服务行为的规范化来加以保证。根据终端服务流程，终端服务行为大致可分六个具体环节，只有对每个环节服务行为进行规范性要求，才能使顾客对企业高度信赖。

简介："二维数码字词不重输入法"是国内外唯一采用二维数码,在数字小键盘上实现单手操作的中文信息处理系统.其特点是:不涉及读音,不用背字根,完全符合国家标准和规范.字词码长比"五笔数码"少两键,输入速度是"五笔数码"的1.5倍.可在Windows9.x上运行,可移植到手机上用于移动上网,还可用于军事和银行加密.通过与"五笔数码"对比的方法,显示出"二维数码"的先进性、规范性和实用性.

简介：我国农民绿色证书教育是现阶段最为有效的农民职业技术教育,历经14年,已经培训农民1600万,有800万人获得绿色证书,为促进农村劳动力素质的提高作出了卓越贡献.绿色证书教育中师资队伍建设始终是难点和焦点问题,为解决这一问题,本文从不同的视角着重对理论和实践中的问题进行了研究和探讨,提出了思路和对策.

简介：目的通过对襄阳职业技术学院附属医院住院部检验申请单书写规范性调查分析,规范检验申请单书写,提高检验质量.方法随机抽取襄阳职业技术学院附属医院临床科室住院部医师2013年1至3月开具的检验申请单5162份进行统计.结果所调查的检验申请单书写不规范率为48.66％,其中患者基本信息书写不规范占13.14％,患者病情信息书写不规范占53.42％,选择检验项目信息书写不规范占33.44％.结论加强与临床医师联系沟通,强调检验申请单的重要性,提高医疗质量.

简介：投资决策是项目管理的关键问题.但是,投资决策往往存在许多风险.本文分析了防范性分析的必要性,并提出了防范性分析的方法.这对于企业的投资项目可行性分析有一定的指导意义.

简介：创建示范性高职院校，是促进高等职业教育与经济社会发展紧密结合，提高高等职业教育质量的战略举措。高职院校只有在经济社会发展中和人才供求市场中找准自己的位置和空间，才能在竞争中发挥自己的优势，寻求生存和发．展。高职院校要为区域经济和社会发展服务，培育办学特色；以市场需求为导向，凸显专业设置特色；以能力培养为中心，引领实践教学水平特色；加强工学结合，创新人才培养模式特色。

简介：摘要目前，Flash广泛应用于生活的方方面面，好的作品不仅需要它设计精美，画面流畅等，还要求具有好的扩展性，以方便修改。本文讲述本人在FlashCS3教学中调用外部文件的一些心得、体会。

简介：在南宁市建设国家示范性职业技术学院是南宁、广西和西部地区发展的需要.南宁职业技术学院近20年来开拓奋进,特别是3所院校合并以来"打基础,抓管理,创特色,争示范",办学卓有成效,因而跨入了国家示范性职业技术学院的建设行列.学院具有良好的发展前景.

简介：示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成，并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营，需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位，加强示范经营力培育研究，有利于示范效应的形成，有利于示范高职健康和可持续发展。

简介：根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求，为在全国高等职业院校中树立改革示范，教育部与财政部联合下发《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》，决定“十一五”期间，实施国家示范性高等职业院校建设计划。今年先启动第一批30所左右示范院校的项目建设，2007年启动第二批40所左右，2008年启动第三批30所左右，2010年完成项目建设并进行验收。

简介：示范性高职院校建设项目中,有部分是民办高职院校。通过对民办示范性高职院校建设的意义、原则及建设措施等方面进行深入探索,有助于促进民办高职教育的健康快速发展。

简介：示范性高职院校自主招生工作已进行了二年,但目前的自主招生无论是在录取工作方面,还是在录取后的人才培养上,都存在一些问题。为此,在调查、分析的基础上,对自主招生的宗旨、招生考试的内容、录取的标准,以及录取后人才培养模式的改革等方面提出了意见和建议。

简介：高职院校如何增强自身的吸引力,如何针对区域性经济发展,适合自己的特点和优势,符合区域实际的校企结合的本土化模式值得探究。以部分示范性高职院校为例,剖析其校企合作的区域本土化实践,并进而思考与总结其经验与教训,以期对其他高职院校起到借鉴和启示的作用。

简介：高职教育的办学模式与普通高等教育不同。要以学生就业为中心，构建教学体系；以“必需、够用”为度，设置理论教学；要建立“双师型”教学队伍；要增强实践教学等以适应社会对高职人才的需求。

简介：师德建设是教师队伍建设的核心，也是示范性高职院校建设的应有之意。师德方面的“三不”问题能否解决直接决定示范性高职院校能否发挥其“示范性”。高职院校必须将师德建设当作头等大事来抓，要把师德建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容；从教师个人来讲应该高度重视自身的师德修养，围绕着搞好“教育服务”这一宗旨，彻底完成从中专到高职的思想理念的转变。

简介：电子文件的归档是高校信息化建设最基础工作之一，本文依据国家有关标准，介绍了电子文件的概念和类别，对电子文件管理的前瞻化、一体化、经常化、标准化、保密化、网络化和特殊化进行了独到见解的阐述，提出了如何利用地方高校电子档案的建议和思路，具有一定参考价值。

简介：示范性高职院校应构建服务型教育体系，要积极探索与实践“学校-企业-社会”的办学模式，建立具有高职教育特色的教学模式、服务型的人才培养模式和全面的社会服务模式。

简介：近十年来,高等职业院校对外合作交流事业取得了巨大的发展。为适应创示范性院校新形势的要求,外事工作也要投入到创示范性教改实践中去。这项工作应从改善外籍教师管理入手,严把入口关,制定科学的管理制度,有效地开展与外籍教师交流、沟通,实行人性化管理;建立外籍教师教学质量的评估体系,有序地开展教学质量评估;吸取他们先进的教学理念和教学方法,为我所用;建立科学有效的激励机制,提高管理水平,从而在提高外籍教师聘用管理效益方面起到示范作用。

简介：：示范性实训基地建设就是要在重点专业领域建成一批条件较好、专业种类齐全、适应技能人才培养需要的实训基地，以实现资源共享，并成为区域内集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高职教育实训基地典型范例。本文以柳州市区范围内自治区示范性高等职业教育实训基地为例．分析示范性实训基地建设现状，思考其存在的问题与改进策略。