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52 个结果
  • 简介:文本分类是实现网络资源快速分类的一项关键技术。通过对文本分类、网络教学资源、基础教学网络环境进行分析,针对网络教学资源的特点,提出了一个Rocchio算法的网页自动分类模型,并在基础教学网络环境下进行了仿真实验。实验结果表明,该模型能获得较好的分类效果,适合于基础教学资源的分类。

  • 标签: 文本分类 网络教学资源 Rocchio算法
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  • 简介:20世纪以来,财经院校的大学生艺术素质综合教育已经与不同的专业相互融通,使得在当下新的环境下艺术素质教育发生了主体性的转变。在艺术设计教育更广阔的层面上,专业的素质教育依然存在着某些不均衡的式样。本文从文化创意的思维角度来评述如何在当下信息技术社会下提高艺术设计素质教育,重新界定大学生艺术素质教育的人文与社会实践价值。

  • 标签: 文化创意 演化与新生 大学生艺术素质 艺术设计素质教育
  • 简介:摘要创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现艺术的背景下,艺术如何创新,特别是声乐如何创新,是广大声乐从事者关注的问题。

  • 标签: 艺术创新声乐艺术舞台艺术
  • 简介:体育舞蹈是体育教育的组成部分,是素质教育的重要内容和途径.阐述体育舞蹈的艺术教育价值,实现体育教育与艺术教育的有机结合,从而更好地激发学生的艺术兴趣,全面提高学生的艺术水平和艺术修养.

  • 标签: 体育舞蹈:艺术教育 价值
  • 简介:旅游文本英译是旅游文化资源对外宣传的一个重要途径,在城市外宣和国际化进程中发挥着越来越重要的作用。本文以烟台旅游外宣文本的英译为中心,以生态翻译适应选择论为理论框架,从语言维、文化维、交际维等多维度层面对烟台市旅游宣传的翻译策略进行了分析和研究,最后提出此项研究对地方文化旅游资源对外宣传的重要性。

  • 标签: 旅游文本英译 生态翻译 适应选择论 翻译策略
  • 简介:本文探讨了文论界在艺术真实这个命题上存在的分歧及其产生的原因,进而以美国著名的文艺理论家艾布拉布斯的文学四要素作为依据,阐明了艺术真实存在三种不同的分析视角,最后重点阐述了一种从艺术文本自足体内部去探讨艺术真实的新视角。

  • 标签: 艺术真实 视角 符合 自足体
  • 简介:中国园林艺术已经有数千年历史了,是人类文明不可或缺的组成部分。这些园林从不同角度有不同的分类方法。自古以来,城市都无一例外地坐落于生态环境良好的地方。园林城市是在中国特殊环境中提出的。生态问题是一个全球问题,让人焦虑的是,随着社会的发展,我国已进入城市化时期,耕地面积减少,如何协调城市化与耕地保护的矛盾是一个严肃课题。有没有园林对城市来说是一个生死攸关的问题。中国园林,北雄南秀,表现了诸多独到之处与意境。

  • 标签: 园林 历史 分类 生态
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  • 简介:摘要班级是学校工作的基本单元,也是学生学习和生活的重要场所。班级管理需要有组织者、教育者和管理者,担任这一职位的正是班主任。由于班主任自身的原因和其它方面的原因,导致了班级管理工作中出现了许多问题,要想把班级组织好、管理好,班主任不光要提高自身的素质,也要深入班级、学生内部,找出解决问题的对策,从而把班集体领导好,培养出能够真正在学习、生活方面做主人的学生。

  • 标签: 管理职能管理环境班主任问题民主集中
  • 简介:摘要声乐学习中运用哲学思维,能够把握整体与局部的关系,协调对立统一的矛盾,遵循学科规律,循序渐进地进行教学,客观地认识问题,全面、能动地解决问题,从而卓有成效地提高声乐学习水平。

  • 标签: 声乐辩证法整体与局部对立统一一分为二
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  • 简介:著名的捷克画家阿尔丰斯·穆夏是法国"新艺术"运动的代表画家,他成功地把艺术创作与商业绘画完美地融合在一起,他的作品在华丽的装饰与优雅的表象里,蕴藏着升华人性的精神。随着时代的进步和科技的发展,"穆夏风格"作品虽然逐渐淡出了人们的视野,但它独特的艺术形式和装饰风格依然为我们带来了许多美的启示,设计界以及众多领域都可以在穆夏大师的美丽密码中寻找到更多、更有价值的设计灵感和源泉。

  • 标签: 穆夏风格 新艺术运动 装饰美
  • 简介:插花艺术实践教学在教学大纲中所占的比例较大,在展示形式上以基本实验教学为依托,以插花展示和插花比赛等形式为拓展来培养学生的创新理念。为了更好地展示插花的艺术性和创新性,应将插花展示与舞台表演艺术相结合,打造一台美轮美奂的舞台表演艺术,诠释插花的无穷魅力。

  • 标签: 插花艺术 实践教学 展示形式