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  • 简介:岁月荏苒,时光飞逝。回头一看,才发现这已经是我们相处的第18个年头了。我从胖嘟嘟的婴儿成长为青春少女,你却由当年的帅气小伙变成了如今的模样。不知何时,你的黑发添了白雪,从此,再也无法融化。

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  • 简介:儒家哲学所追求的人生理想是要达到“仁者浑然与物同体”、“与天地万物为一体”的道德境界,认为达到这一境界则宇宙太和,社会大同,理想人格得到完美实现。从先秦到宋明,儒家学者于此孜孜以求。王阳明在前辈理论的基础上提出“良知”的理论,认为良知既是人心的本然状态,又具有道德判断的能力,无所不在,超越时空,因此,充分发展人的良知,使其充塞流行,便可廓然大公,达到同天地的境界,实现理想的人格。

  • 标签: 理想人格 良知 致良知 道德 境界
  • 简介:1例89岁男性患者,诊断为慢性支气管炎继发感染、双肺间质纤维化。给予利奈唑胺片及头孢哌酮舒巴坦抗感染治疗,出现血小板明显下降。药师对患者进行药学监护,详细排查患者正在使用的药物,探讨可能药物与不良反应的因果关系,考虑其血小板减少可能由利奈唑胺引起。给予停药及相关对症治疗,加强对血常规等指标的监护,确保用药安全。

  • 标签: 利奈唑胺 血小板减少 药学监护
  • 简介:在参考文献[1]中较全面地讨论了有限开区间上的连续函数一连续性的充要条件及无穷区间上的连续函数在x趋于+∞(-∞)有有限时一连续的充分条件,但对无穷区间上的连续函数在x趋于+∞(-∞)无有限极限时的一连续性却没有结论.本文将利用一元函数的导函数对其进行进一步讨论.

  • 标签: 可导函数 一致连续性 拉格朗日中值定理 连续模数 命题 充要条件
  • 简介:电影《青春》是一部以青春爱情与青春群体为主要叙事对象的青春题材电影。影片通过爱情故事的艺术化再现,为观众再造了一个乌托邦的青春美梦,以感性缅怀青春;通过青春群体的成人化观照,让现世中的人类群体深省自身生存状态,以理性审视青春,从而辩证阐释出青春的残酷特质,以此实现导演“青春”即是“告别青春、走出青春”的意识形态书写。

  • 标签: 《致青春》 青春 性别 故事 叙事
  • 简介:本文通过对纸盒印刷生产过程中的重要工艺因素,如工艺方法、承印材料、印刷用色等进行分析,指出其在保证纸盒印刷色彩一中的重要性;同时对印刷版质量、润版液的pH值及表面张力、水墨平衡状态、叠印率等工艺条件对色彩一性的影响进行了实验与探讨,给出同色密度偏差、同批同色色差、同批同色墨层光泽度偏差等色彩一性的重要评价参数及其有效控制方法;并提出具有实际指导意义的几点建议.

  • 标签: 工艺控制 色彩一致性 纸盒 评价参数
  • 简介:上星期、孙长江教授在美国打电话给我,说汤一介教授要我来泉州参加这个会.我既不学经济,又不是搞文化的,觉得有点难办.我打电话向汤教授诉说困难,请他豁免.但汤教授说:“你只要到会就行了!”于是我就同孙教授说,我可参加会,却不会做报告.他问我为什么,我说,搞经济、搞文化要做点报告的话,至少要背两句马克思、恩格斯语录;

  • 标签: 孙长江 汤一介 台湾人 国家科委 十年 祖国统一
  • 简介:用动量守恒定律和数学中等差级数的极限证明了火箭速度公式的两种形式是一的。

  • 标签: 动量守恒 相对速度
  • 简介:笔者在前人针对硅钢片振动理论研究的基础上,优化了硅钢片由磁伸缩而产生振动的数学模型。通过计算结果与试验结果的比较,分析影响硅钢片磁伸缩的主要因素,并提出抑制措施。

  • 标签: 变压器 铁心 硅钢片 磁致伸缩 振动
  • 简介:有声语言的训练观,不能机械地看作是操作程序的排列组合,它主要体现在如何认识有声语言、如何理解有声语言训练、怎样进行有声语言训练这样三个命题上.曾同志编著的《节目主持技能训练》这本书很好地回答了这几个问题.这本书内容丰富,立论坚实,中规中矩,材料精详,适于初学者练习,也适合教学训练中参照选用.

  • 标签: 《节目主持技能训练》 曾致 书序 有声语言训练
  • 简介:语感的培养不仅是语言教学的重要环节,也是语文素质教育的一条有效途径.本文对语感的作用作以下归纳:语感训练能更好理解语文知识;语感训练能激活情思、领悟意蕴;还可以通过语感内化道德、体验审美,塑造人格、发展个性.

  • 标签: 语感 语文素质 语文教学 语文能力 阅读兴趣
  • 简介:行政公文历来肩负着促使国家行政机关良性运转和优质科学管理的使命,堪称治理国家,管理政务的重要文字型工具。本文就行政公文的作用进行了阐述。

  • 标签: 行政公文 作用
  • 简介:技工学校是培养技术工人的摇篮,如何培养学生成为有德有才的技术工人,关键在于“教”与“学”的紧密配合及有机结合。教学方式方法是多样的,正确运用实验课作为教学辅助手段正是有效的方式方法之一。目前,各技工学校开办的专业不尽相同,但电工类专业及课程大体接近。电工实验课对“教”与“学”起着很好的促进作用。作者通过多年的教学实践,提出实验在教学中作用的几点再认识:即实验可以培养学生学习兴趣,学习过程中集中注意力;实验可以加深对理论的理解,从而巩固已学过的知识;实验可以培养学生严谨治学的态度。

  • 标签: 电工实验课 “教”与“学” 控制电器 培养学生 集中注意力 学习兴趣
  • 简介:师德档案,是教育人事档案的重要组成部分,也是师德状况的重要载体。师德档案在高职院校师德师风建设中,有着极其重要的地位,是高职院校可持续发展的重要保障。

  • 标签: 高职院校 师德档案 建立 运用