简介：人是社会运行的主体,是考量经济、社会建设与发展的最基本出发点。南通建设长三角北翼经济中心离不开人的现代化。文章从南通人口红利的演变,把脉南通人口发展对经济、社会发展的影响,结合相关数据分析,对未来南通人口红利再造提出建议。

简介：“温州产业经济研究与服务中心”成立于2010年，是温州市决策咨询委员会共建共享平台之一。中心以“立足专业，服务地方经济发展”为宗旨，重点研究温州小微企业发展指数、商贸服务业态、实体经济、产业升级等问题。2012年被认定为市级研究机构，并被温州市决策咨询委员会评为2012年度和2013年度先进单位。

简介：铁路集装箱中心站的建设对西安地区经济带来了新的发展契机，本文从西安铁路集装箱中心站的建设状况入手，以西安地区的经济发展为基础，分析了铁路集装箱中心站对西安地区经济的影响，提出发展西安地区经济的建议。

简介：河北省鹿泉市职教中心是国家级重点学校,学校始终坚持为当地经济建设和社会服务的办学方向,近三年,毕业生就业率一直稳定在96%以上.

简介：从货物贸易水平、利用外资水平和服务贸易水平三个维度构建了测度经济开放度的指标体系，并运用因子分析法对中部六省经济开放度进行了比较分析。其结论是：湖北和湖南两省的经济开放度最高，属于第一层次；安徽、河南和江西经济开放度较低，属于第二层次；而山西在中部六省中经济开放度最低，并且与其他省份相比存在较大差距。

简介：深圳职业技术学院工业训练中心是融职业技能训练、职业素质训导、职业技能鉴定、职业资格认证、职业技术教育师资培训以及科技开发、生产、新技术推广应用等多功能于一体的校内实践教学基地，

简介：随着新课改的推进，课程与教学愈来愈突出人的主体地位，注重师生在教学中彼此的交流与分享。课程范式也正从“传递中心课程”向“对话中心课程”转型，具体体现在课程的价值取向从“课程即计划”转向“课程即体验”．课程内容从“制度化的知识”过渡到“开放性主题”，课程实施从“控制传递”走向“理解对话”。

简介：义县职教中心于1996年由义县职业中专、义县农民中专等六所学校合并组成。学校现有两个校区，总占地31155平方米，建筑面积20829平方米。有教职工154人，在校生2350人。

简介：走进还是走出"人类中心主义"的讨论关键在于正确地理解"人类中心主义"的内涵及其发展.马克思主义经典作家始终坚持"人类中心主义"的观点,但与基于本体论意义上的"人类中心主义"不同,他们关注于其价值维度,从实践论的角度阐发其深刻内涵.我们应扬弃现代"人类中心主义"观念,在当代谋求"人类中心主义"的重建.

简介：镇安县职教中心是陕西省重点中等职业学校,创建于1983年,是一所集职业教育、成人教育、干部职工岗位培训多种职能为一体的中等职业学校。学校占地30亩,建筑面积15610平方米,有教职员工110人。开设有:机电、家政(宾馆与饭店服务)、计算机三大骨干专业和民航服务、报关与货代、五年制大专等专业及综合高中班,现有长班35个,在校生1942人,扶贫培训注册学员200名,成人教育注册学员500人,干部职工继续教育和岗位培训年2000人次。学校成立了就业安置办,并在西安、上海、南京等地设立办事处,专门负责毕业生的就业安置工作。2003年至今,共向北京、上海、南京、西安,苏州、深圳、太原等大中城市的三资、外资企业推荐安置毕业生850名,就业率达95%以上,就业学生月收入均在800-1500元左右。近年来,学校紧紧依托市场,坚持开放、联合的办学思路,积极拓展办学领域,灵活办学形式,与南京江宁职教中心、保定女子职业中专、青岛新港报关学校等职业学校联合办学;与上海中欧国际集团、上海龙记集团、北京鹏骏航空服务有限公司、陕西东林科工贸有限公司等企业联合办学。学校骨干专业稳定,学生就业渠道畅通,发展前景看好,办学成绩赢得了各级领导及社...

简介：陕西省白河县职教中心地处巴山之麓，武当山西，神农架北。位于长江第一大支流汉江之滨，素有“秦头楚尾”和“小汉口”之称的白河县城。316国道绕城而行，襄渝铁路穿城而过，交通十分便利。与车城十堰和金州安康毗邻，经贸活跃、文化繁荣、气候温和。学校是一所集成教、职教、培训为一体的综合性学历、技能教育中心，环境优雅、人杰地灵，是理想的求学、成才之地。

简介：商南县职教中心前身为商南县高级职业中学，创办于1983年，2003年建成县级职业技术教育中心，2004年被省政府命名为“省级重点职业高中”。

简介：

简介：经济、经济学、政治经济学三个名词概念，在中国使用非常普遍，但对大多数人来说，它的内含与渊源以及演化过程并不十分清楚，尤其是经济学与政治经济学两个学科名词在学科内的关系不很明晰，我们往往习惯只从政治角度来区分它，这对我国经济学科的发展和普及经济知识极其不利。作为经济学者，有责任和义务对其做出必要的较通俗的解释。现代经济学是一个大学科，是科学，不是资产阶级专有的，无产阶级统治的国家也需要经济科学。政治经济学，也是科学，不是无产阶级专有的，资产阶级统治的国家也需要政治经济学。马克思主义政治经济学是政治经济学的一个分支，政治经济学是经济学的一个分支。二者，由同一走向分化、分级，终于“术有专攻”。

简介：高职是培养生产第一线应用型人才的教育,毕业生的特点是既要掌握一定的专业理论知识,又要有较强的职业技能,并具有分析问题、解决问题的能力。为此,我校加强了对实训设备的投入,建设一批实训中心,以加强对学生的技能训练,确保学生的实践能力的培养。实训中心是将理论教学贯穿到实践训练中去,把理论教学与实践教学相结合,使理论和实训融为一体,形成边学边练,边干边学,使学生在学和干的过程中逐步掌握岗位所需的职业能力。我校所建的电气实训中心有以下几个特点:

简介：众所周知，交际能力的培养已成为外语教学的主流，而在外语课堂上如何真正达到培养学生口语交际能力的目的，这就要求我们教师应建立以学生为中心的外语交际课堂，鼓励学生在轻松愉悦的氛围中积极参加诸如角色扮演与模拟、讨论等多种多样的课堂交际活动。

简介：一、学习体会随着我国社会、经济的快速发展，大批农村劳动力将有序快速转移，农民将分化成专业农户和兼业农户，而且兼业农户所占比重迅速增加。对农民的培训将是一个复杂的系统工程，意义重大，同时给职教中心的办学从理念、任务等方面提出新的挑战，也为中等职业学校走出困境创造了机会。

简介：摘要本文以A会计培训中心为研究对象，对培训中心面临的宏观营销环境和微观营销环境进行了分析，提出了营销组合策略。论文对于A会计培训中心不断扩大市场份额，实现未来持续良好发展具有重要的现实意义，同时，希望论文能够对吕梁地区培训业的发展提供理论和实践上的参考。

简介：一、体会1．政府的重视与支持——前提一是自从恢复高考制度以来，千军万马纷纷涌向高考这座独木桥，职业技术教育成为人们鄙视的对象；二是职业教育与普通教育本质的区别就在于它以实践技能培训为重点，实训基地的建设需要大量的投入，只有政府加大舆论宣传导向才能不断改变人们的思想观念，加大实训基地建设的投入，才能为职业教育的发展提供有利的空间。

简介：摘要中心极限定理在概率论与数理统计中占有重要地位，本文阐述了中心极pH定理的内容并简单介绍了它在实际中的应用。