简介：回鹘文文书是研究回鹘历史的最重要的史料,近一个世纪以来,流失于国外和保存于国内的回鹘文社会经济文书,大部分已经得到各收藏国学者们的整理与研究,发表与出版的著述很多,为回鹘史的研究开辟了新的天地。在整理研究回鹘文社会经济文书方面,首先应当提到的是苏联的B·B·拉德洛夫,他曾根据德国人、俄国人所获得的回鹘文书编著了《回鹘文献集》一书。书中包括128件文书,大部分

简介：没有社会经济的发展就没有广告设计的繁荣，广告设计的繁荣也促进了社会经济的发展，广告设计要为社会经济服务、要融于社会经济发展自己，广告设计也应该是一种生产力。

简介：<正>高等教育是国民经济和社会发展的重要组成部分。一个国家、地区高等教育发展的规模和质量,已成为衡量经济社会发展和文明程度的重要指标。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,它以培养在生产与服务第一线从事管理和具体操作的实用人才为目标,与社会经济发展有着更为密切、更为直接的关系。《中国教育发展和改革纲要》指出:“职业技术教育是近代工业和商品经济的产物,是教育与经济的一个重要结合点,是把人才资源转化为智力优势,再把智力优势转化为现实生产力的重要桥梁”。从高等职业教育对经济发展的作用来看,高等职业教育是科学技术向现实生产力转化的重要途径,它可以提高劳动者的

简介：社会经济现象之间存在的错综复杂的联系,多数可以用指数体系来描述.在社会经济现象总体变动中,各个构成因素的变动可以从绝对数和相对数两方面进行研究,一般地,首先计算各个指数,其次建立指数体系,最后进行因素分析,达到反映现象总体变动、各个构成因素变动及对总体变动影响程度的目的.

简介：实现经济增长是宏观经济学重点研究的问题,如何将技术创新的贡献进行量化,有效衡量技术创新对经济增长的推动作用,对于进一步掌握了解技术创新与经济增长相互作用的内在规律,提高经济发展的质量,更好地进行宏观调控具有重要意义;分析了技术创新与经济增长的相互作用机制,提出了提高技术创新对社会经济发展贡献率的若干对策建议。

简介：高职院校在＂双师型＂师资队伍培养中存在诸多问题,特别是受当前社会因素和经济环境的影响下,校企合作效果不佳,很多企业不愿意与学校建立长期合作关系,企业不愿意接收教师到企业去锻炼、挂职、调研;专门培养高职师资的机构欠缺,＂双师型＂培养机制不健全;教师培训经费短缺;校内专任教师观念转变过程缓慢等等。

简介：

简介：社会经济学从萌芽发展繁荣,期间形成了众多流派,影响较大的主要有三大流派：天主教社会经济学、人本主义社会经济学、奥地利派社会经济学。天主教社会经济学强调受到天主教教义的指导,人本主义社会经济学则是以人为中心来开始研究,奥地利派社会经济学强调经济社会是一个整体。在发展过程中,奥地利派社会经济学到了21世纪30年代发展演变成了＂奥地利经济学派＂;人本主义社会经济学则另立山头,出现了发展专门的人本主义经济学的趋势;天主教社会经济学则不断淡化宗教色彩,扩大开放,借鉴吸收其他学科的最新理论成果,大有融合、包容其他社会经济学的倾向。现阶段,当代社会经济学还在快速发展中,其发展走向还有待观察。

简介：居住在泰国境内的阿卡人，与中国云南省境内的哈尼族是同源共祖的民族。在迈向现代化的进程中，他们除了从事传统农耕，也在寻求其他就业途径。从阿卡人的社会经济生活中可以解读其非农就业途径及其启示。

简介：经济活动分析是企业管理的一项重要内容，是企业提高管理水平和经济效益的一种行之有效的手段，是有效管理企业的科学方法系统中的重要的环节。阐述了企业管理中经济活动分析的重要作用及如何在企业管理中进行经济活动分析，从而使经济活动分析更好的服务于企业管理。

简介：一九一八年,陶行知先生作为中华职业教育社的特别社员,'慨允担任义务撰述员',在《教育与职业》杂志上发表《生利主义之职业教育》一文。这是我国职业教育史上一篇极其重要的文献。陶行知先生在文中指出:'职业作用之所在,即职业教育主义之所在。职业以生利为作用,故职业教育应以生利为主义'。陶行知先生这一重要的指导思想,是端正职业教育的办学方向,提高职业教育的社会效益和经济效益,办好办活职业教育的根本宗旨。陶先生坚定地站在生产者的立场、社会群体的立场,亦即后来他

简介：社会主义市场经济要求经济活动讲求投入产出，注重经济效益。随着社会主义市场经济体制的建立与完善，国民经济效益和企业经济效益越来越被人们重视，其作用也日益显著。企业必须清醒地认识到这一点，并运用科学合理的方法，才能取得更大的发展。

简介：为深刻领会延安精神的内涵，培养学生爱国主义精神，发扬艰苦奋斗的革命传统，作为2007年暑期社会实践之一，院团委组织了“延安革命老区行服务队”。服务队一行22人瞻仰了革命遗址，走访了老红军，开展了支教便民、健康咨询、电器维修等活动。社会实践使师生增长了见识、锻炼了能力、提高了素质，同学们决心把延安精神传遍整个校园。

简介：商业社会环境由商业政治环境、商业经济环境和商业人文环境构成.在社会主义市场经济体制下,商业社会政治环境主要包括国家政府对商业活动的管理职能和管理手段,文章对此进行了深入探讨.

简介：创新是知识经济的灵魂。知识经济条件下社会各个领域的知识化及其引发的人的素质的提高和社会结构关系的变革，将推动劳动者实现知识化转型和社会地位的提高。这不仅会营造出激发劳动者创新意识自觉和创新能力发挥的社会基础和激励机制，而且为劳动者参与创新提供机遇和实力的保障，使创新活动成为劳动者共同的事业，从而实现创新活动大众化。本文通过对上述情况的分析，重点论述了知识经济条件下创新活动大众化的基本原因和进步意义。

简介：根据职业中专学生的身心特点以及新形势下德育工作的需求，开展社会实践，在社会实践的过程中对学生施以德育教育，寓教于有形、寓教于实践，是塑造职业学校学生具有高尚、无私的人格，敬业、顽强的品质，奉献、友爱精神的有效途径，是职业学校学生树立科学的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质的有效手段之一。

简介：我国的经济增长的路径主要是通过消费、投资、出口来拉动经济的增长，而消费是最主要的、也是GDP增长的主导因素。社会保障由于具有重新分配一定社会资源的作用，所以在分配时肯定影响到保障参与人的福利水平，从而影响到参与人的储蓄、消费和投资等情况。我国社会保障水平与我国经济增长状况是相吻合的，经济增长的速度和规模在一定程度上促进了社会保障水平的提高，另一方面也制约了社会障水平的发展，二者是相互促进、相互制约的。要认真贯彻落实保增长、保民生、保稳定的决策，就必须牢牢抓住就业和社会保障两个重点。

简介：本文从建立法律法规体系、调整经济结构、强化政府职能等方面，探讨如何推动循环经济发展，建立资源节约型、环境友好型社会，增强我国可持续发展能力，全面构建和谐社会。

简介：我校领导把暑期大学生社会实践活动，摆在重要议事日程上，成立了相应领导小组。加强领导，广泛宣传，规范管理，提供保障，保证社会实践活动的高质、高效。并勉励参加暑期社会实践的学生要珍惜机会，树立奉献意识、组织意识、安全意识、团结意识、协作意识，充分发挥自己的专长，积极投身各项实践活动，在体验生活，丰富社会阅历，锻炼自我，增长才干的同时，为校增光。在校领导的高度重视和大力支持下，我校师生踊跃参加暑期社会实践活动。

简介：在社会主义建设过程中，毛泽东对社会主义经济理论进行了有益的探索，形成了一系列富有创建性的社会主义经济思想，成为毛泽东思想的重要组成部分。分析毛泽东社会主义经济思想的实践性、理想性、探索性、群众性等特点，可以揭示毛泽东社会主义经济思想形成的历史缘由以及对建设中国特色社会主义的现实意义。