简介：当前,高校意识形态领域出现了新情况,少部分高校教师突破政治底线、法律底线和道德底线,发表不当言论,给社会造成极大的负面影响。加强高校意识形态管理工作成为高校思想宣传工作的重点。高校教师承担着教书育人的使命,要有担当意识,成为传播社会正能量的主力军。

简介：在《家》与《四世同堂》中,自我存在的意识在高觉新和祁瑞宣二人身上是不可忽视的。出于长子必须要担负的责任,高觉新和祁瑞宣选择了为家庭自我牺牲。这想要追求自我与自由的存在,与他们身为家中长子的社会身份相矛盾,存在与责任的矛盾,便是他们痛苦的根源。从二人灵与肉、情与理和新与旧的矛盾入手,着重分析他们自我存在的矛盾和痛苦。同时也要看到,不同的社会背景和不同的家庭情况,二人自我存在的矛盾虽然有着不同,但又是极为相似的。

简介：我国目前处于＂黄金发展机遇期＂和＂社会矛盾凸显期＂并存的发展阶段。经济、社会、思想等领域暴露出的问题和矛盾相互交织并不断发展扩散,加大了社会治理的难度,对创新社会治理体制提出了挑战。社会治理体制创新应坚持以人为本、服务为先等五项基本原则,从深化政府改革、发展社会力量等五个方面进行改革,实现社会治理的现代化。

简介：深刻认识我国实现从社会管理转向社会治理的重要性和急迫性。创新社会治理,坚持从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,坚持党的领导,坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,进一步解放和增强社会活力,促进社会公平正义,保持社会和谐稳定。

简介：从1963年＂枫桥经验＂出现至今,五十多年以来,＂枫桥经验＂内容不断更新,适用领域不断扩大,适用对象不断丰富,可谓意义深远,尤其对处于完善阶段的社会治理来说,启示颇多。只有坚持以人为本,才能保证社会治理的顺利进行;只有从实际出发,与时俱进,才能使社会治理不断融入新鲜的能量,从而发挥更大的作用;只有紧密联系群众,才能更好地为群众解决实际问题,使社会治理取得良好效果。

简介：作者：张继海书名：汉代城市社会出版社：社会科学文献出版社出版时间：2006年6月页数：381页定价：人民币30．00元书号：ISBN7—80230—151—3／K012一、内容概述《汉代城市社会》一书以城市社会为名，但实际的探讨内容却是从“城”、“城市”、“城市社会”延续铺陈而至，因此全书内容大体可分为三个区块：

简介：晚清至民国时期，依靠边疆开发政策与龙州通商口岸的开放，桂西南地区经济社会结构发生了深刻的变革，社会要素发生了很大变化。桂西南地区因地缘优势与政策优势而得到发展，也随着政策优势与地缘优势的失去而缺乏长久发展的动力，这是近代中国边疆地区近代化的特点之一。

简介：早在上世纪初,社会主义思潮就已传到非洲,一些共产党组织应运而生,但时至今日,非洲的社会主义经过将近百年的变迁,始终不能独当一面,甚至陷入了低迷困境,社会主义道路在非洲还没有走通就戛然而止。究其原因,首先是社会主义在非洲的发展先天不足、后天羸弱,其次是苏东剧变的打击和西方资本主义的阻挠。

简介：MOOC是近几年教育界出现的一个新生事物,具有独特的魅力。本文概述了MOOC的产生与发展,分析了其主要的特色。鉴于MOOC独特的教育理念对全世界高等教育的巨大影响,结合我国高等教育的现状,本文对MOOC为大学英语教育带来的机遇以及潜在挑战进行了论述,希望能得到广大高等教育的专家以及老师更多地关注与研究。

简介：随着互联网的发展,网络舆论也呈暴发式增长的态势。由于网络舆论纷繁芜杂,既有积极的作用,也有消极的一面。对其负面功能必须加以有效引导,才能保证社会治理工作的顺利进行。在社会治理中对网络舆论进行引导,必须用前瞻性的思维正确面对网络舆论,用准确的信息应对网络上模糊或不实的信息,用网络舆论领袖引领和监控网络舆论方向。

简介：早期义庄暗含着一种朴素的平均主义社会保障理念,这使得其保障性质更偏向一种普遍的宗族福利。明清时期义庄大量出现,其保障性质也从宗族福利转向更具公平性的救贫济穷,同时,义庄的保障内容也更加丰富,在为族人提供生活、养老及教育保障的基础上,推行道德教化以维护社会的稳定和谐。在古代,义庄保障相对于官方保障模式的被动性、季节性而言,更显示出主动性、全面性和常态化。在当代,义庄的以血缘关系、亲情支持为纽带的保障模式,依据规矩管理的形式,对民间慈善事业与社会保障的发展仍具有深刻的借鉴意义。

简介：腐败日益成为社会转型期国家所面临的一个普遍问题。行之有效的反腐路径的探求,离不开对腐败产生原因的深刻认识和剖析。亨廷顿的《变化社会中的政治秩序》一书洞悉了现代化与腐败产生之间的关联性,认为现代化过程中的价值观念的转变、新的财富和权力的来源的开辟以及政治体制输出的变革是现代化滋生腐败的三个关键因素。我国当前处于现代化社会转型的关键时期,从社会转型和现代化角度分析我国社会腐败现象滋生的原因,将有利于我国反腐工作的开展。

简介：测定扬州市文昌路交通路口空气氮氧化物主要成分NO和NO2浓度,分析汽车尾气影响,确定平均污染浓度,提出健康风险评价模型,进行健康风险评价。结果表明,该路段氮氧化物平均浓度：NO2为0.040mg·m-3、NO为0.060mg·m-3;汽车尾气对氮氧化物影响主要是浓度增加、主要成分比例变化（交通路口以NO为主,对照点以NO2为主）以及健康风险增强;监测点风险增大因子分别为1.52、2.14和2.95,健康风险具有增大趋势;健康风险HRI与风险增大因子η的变化与道路交通规律紧密相关。

简介：我国大学生社会责任感总体上是积极向上的，他们关心时政、热爱祖国，创新意识和接受新事物的能力强，然而在社会转型时期，国内外经济、政治形势发生着深刻的变化，各种腐朽思想、价值观侵蚀着当代大学生的思想，如何增强大学生的社会责任感，一直是各领域学者们不断探索的问题。本文认为可以通过营造良好的培养环境、大学生社会责任感的自身教育和开展相应的社会实践来培养大学生社会责任感。

简介：大学生社会参与对高校思政教育而言，消极影响与积极影响并存。将其纳入高校思政教育范畴，可以发挥高校思政教育的主导性，充分利用大学生社会参与的有利方面来完善高校思政教育。分析大学生社会参与的内涵及其对高校思政教育的意义，在此基础上尝试提出一些完善高校思政教育的途径。

简介：高等职业教育的职业性和教育过程的实践性，决定了高职生培养模式的多样性。以社会需求为导向构建高职生培养模式，始终是高职院校教育改革的主旋律。现行高职生培养模式存在诸多问题，应以本区域发展需求为导向，以校企行合作为载体，以行业企业岗位（群）能力为本位，构建“校企行共育”的高职生培养模式。

简介：民办教育目前已经成为国家教育体系中不可或缺的重要力量,其蓬勃发展的现状有各方面因素的推动作用。但要想促进民办教育的长久持续发展,还需要在分析其有利形势与不利条件的基础上,进一步探知相关的社会环境、研究相应对策。本文从国家政策、社会舆论、民办教育者三个方面来分析其发展的动力与阻力,力求为民办教育能继续发挥其对教育的助推作用提出建设性意见,真正为营造民办教育良好发展的社会环境提出实用性对策与建议。

简介：以和谐社会视域下高职院校德育环境的内涵与特征为逻辑起点,分析优质德育环境对高职院校构建和谐校园的价值在于：激励学习与注重修养、规范言行与约束举止、情感陶冶与提高审美、心理建构与政治塑造,进而从加强德育教师队伍建设、不断优化社会德育环境、营造幸福美满家庭环境、创建整洁校园物质环境、培育校园精神文化环境、形成和谐校园人际环境等六个方面,阐述了新时期优化德育环境,构建和谐高职校园的基本途径。

简介：历史唯物主义认为：社会存在与社会意识是辩证统一的关系,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。农村未成年人思想道德属于社会意识,必然是由社会存在决定的。此外,加强农村未成年人的思想道德教育也会促进社会的发展。近年来,在我国未成年人犯罪中,农村未成年人犯罪是城市未成年人犯罪的几倍,已成为一个严重的社会问题。为降低农村未成年人的犯罪率,加强农村未成年人的思想道德教育显得尤为重要。

简介：实践教学是社会工作专业教学体系的重要环节,但社会工作专业的实践教学存在着学生的参与性不够、实践基地缺少、监督缺乏等问题,为了提高实践教学效果,高校应从增加实践教学基地、建立导师制、培训学生几方面入手,达到