简介：介绍了利用电力线MODEM芯片ST7536,采用电力载波形式,设计出了一个家电网络控制系统,对家电网络进行远程集中控制,可以对多路家用电器的运行情况进行实时监测和控制.

简介：分析了高速电力线通信（PLC）的基本优势及其缺点，讨论了关于PLC基础研究方面的现状，介绍了其中的关键技术，特别是扩频通信和OFDM（正交频分复用）这两种调制技术的基本原理，分析了其在。电力线通信中应用的优越性。

简介：针对电力线通信模拟前端滤波技术这一难点作了初步探讨,设计了滤除信道同步噪声的高通陷波器,以及采用新型元件第三代电流传送器CCIII构成带通滤波器.所提方案具有易集成化、负载特性好、工作稳定等特点,克服了一般有源滤波器工作频率不能做得很高的缺点,并通过PSpice仿真及灵敏度计算验证了该方案的正确性及可行性.

简介：在传统的电力线载波通信领域,电力线载波机的调制解调单元都是用模拟器件实现的,这种传统的载波机已不能完全满足现有市场对通信质量的要求。

简介：当今科学技术的迅猛发展，使得教育手段日趋现代化，特别是计算机的迅速普及，各种软件应用于教育方面，使得课件开发、设计、应用的热潮正在校园兴起，教学课件各式各样、风格各异，体现了教师的教学特色，展现了计算机辅助教学的优点。

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简介：配送路线是指各送货车辆向每个用户送货时所要经过的线路。配送路线是否合理对配送速度、车辆的合理利用和配送费用都有直接影响,因此配送线路的优化问题是配送工作的主要问题之一。采用科学、合理的方法来确定配送路线,是配送活动中非常重要的一项工作。据中国仓储协会调查显示,配送费用在不同领域所占的物流费用比例不同,其中:生产企业原料物流中占58%、生产企业成品物流中占73%、商业物流中占52%。“好朋友”配送中心在经营中,其配送线路的选择都采用司机经验法,从未对配送路线进行过优化设计,导致车辆配送效率低、配送成本高。配送中心希望能够改善现有的配送状况,为企业设计一套优化、合理的配送线路方案,以减少运输路程,节约运输成本,增加利润,提高企业经济效益。

简介：教学设计是在教学分析的基础上,确定教学目标,制定教学策略（含教学资源设计、教学环境设计、媒体选择和课堂教学结构流程设计）,进行教学评价,再根据评价的结果与教学目标进行比较,针对差距采取措施,改进和调整教学设计方案,以取得最优化的教学效果。＂模拟电子线路＂课程单元教学设计的架构,包括了制定学习目标与任务、进行学习者特征分析、选择学习环境和设计教学资源、组织学习活动（含课堂教学结构流程设计）、设计教学评价形式和内容、进行教学小结并将评价结果与教学目标进行比较等环节。

简介：电力拖动控制线路是一门突出实践技能且动手操作性很强的电工专业课程，大多数学生对这门课的学习感到很吃力，教师组织教学的效益也不高，其中存在着学生基础差、兴趣差和动手能力差的原因，也有教师教学方式陈旧的原因。作为这门学科的老师，要从中职学校办学要求出发，把握此课的特点和学生学习的特点，找准问题的关键，加以全面分析，采取相应的有效方法措施，使这门课的教学获得良好效果。

简介：阐述了高压直流输电工程直流线路瞬时接地故障试验的设计与实施,从试验目的和原理、试验设备、试验准备、试验操作、安全措施五个方面详细地讲解了如何去设计安排试验。

简介：Protel是电子线路设计领域的优秀软件，近年来发展迅速。Protel电子线路辅助设计是电子专业十分重要的课程。本文以Protel2014为例，通过在教学实践中不断探索总结的经验，介绍了教与学中一些成功的尝试，提出了该课程在教学中值得借鉴的颇有成效的方法，对Protel2014电子线路辅助设计的教与学有很好的实际意义。

简介：《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的重要专业基础课，该课程具有波形图多、开关器件换流过程及工作原理抽象的特点。利用多媒体信息具有图文并茂及动画效果的优点，用Flash作为软件开发平台，进行了多媒体课件的设计制作；

简介：分析了照明线路通电后形成的空间交变电磁场,计算了电磁感应线圈产生的感应电动势大小,设计了适合检测照明电路的电感线圈结构和线圈数.探测仪应用电路包括选频电路、微弱信号放大电路、幅度检测电路和比较发声电路.测试结果表明：探测仪能准确探测出墙面内的照明线路.

简介：针对高职教育的特点,本文提出了在《电子线路设计基础》课程中采用以工作过程为导向的项目式教学的观点,论述了项目式教学的必要性和可行性,并设计了该课程进行项目式教学的实施方案。

简介：根据目前在输变电系统中,载流母线、母排等电力设备因负载电流过大或表面被氧化时出现的一系列问题,提出了一种高压电力无线定位测温系统,该系统包括测温终端、信号处理模块、无线信号发射模块、无线信号接收模块、A/D转换模块、单片机、光显元件和声显元件。测温终端包括一个或者多个感温元件,每一个感温元件分别对应一个对应的温度监控工位,将温度监控信号与对应的温度监控工位绑定,可实时性发现温度异常情况并显示异常发生位置,提高检修效率。

简介：根据电力拖动系统实验特点,分别就综合性、设计性实验的教学组织过程和专业技术指导展开探讨,并给出相应实验教学方案及其实施细则

简介：《电力拖动》是机械类专业学生的一门重要的技术基础课程.“电气控制电路”是《电力拖动》课程中重要的教学内容,传统的教学方法是利用挂图把书本上的例图逐一进行讲解,将知识“灌输”给学生,难以发挥学生学习的主动性,且学生的创新能力得不到很好的培养;学生也普遍反映难学,教师也感到难教,教学效果不太理想.针对《电力拖动》课程教学过程中出现的这一问题,我们采用“电路设计型教学法”进行教学,经过多年的教学实践,取得了良好效果.