简介：高校普遍重视大学生的职业规划及职业指导工作,但尚未实现应届生全员化参与学校的职业指导,甚至某些高校的专业课教学与学生的职业发展方向出现脱节现象。所以要从大学生职业生涯教育的视角切入,探讨焦点解决短期咨询技术的优势及其实施策略,将焦点解决短期咨询技术引入大学生职业生涯教育的过程中,坚持四个原则,建立四个时期目标,并依据目标采取相应的方式方法。
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