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  • 简介:为得到高质量、高精度的叶轮,将Intranet技术应用于叶轮的数控加工,在资源共享的基础上实现叶轮的协同制造,同时对叶轮加工过程全程进行在线检测与控制,建立了加工误差预报和补偿模型实现误差在线补偿。

  • 标签: INTRANET 在线监测 误差补偿 质量控制
  • 简介:摘要叶轮是发动机的核心部件,其叶面形状往往由难加工的复杂曲面构成,所以其加工问题一直都是困扰科技人员的技术难题。本文笔者在对比了五轴数控加工和三轴数控加工方式区别的基础上,探讨了五轴整体叶轮数控机床的结构。

  • 标签: 整体叶轮数控加工机床结构
  • 简介:通过分析烟气轮机非线性转子油膜振荡机理,总结出了一些转子失稳机理的研究成果,并给出了一个应用非线性振动原理来解决现场故障的实例。

  • 标签: 油膜振荡机理 非线性振动理论 故障诊断
  • 简介:由于传统的单排行星齿轮机构动力传递方式分析方法十分抽象,学生不易理解,论文通过对单排行星齿轮机构的结构及其运动特性方程式的分析,得出单排行星齿轮机构三元件之间的结构关系推论,并以此为依据,分析单排行星齿轮机构动力传递方式,让学生易于掌握。

  • 标签: 单排行星齿轮 动力传递方式 分析方法
  • 简介:主要对大型汽轮机组单侧高压主汽门异常关闭的危险点进行分析,并详细介绍了运行人员解决此类问题的主要方法。

  • 标签: 高压主汽门 关闭 减负荷 处理
  • 简介:轮机专业人才入行标准在国际新规则要求下全面提高,行业对专业人才需求量也不断增加.新规则的要求是高职院校创建轮机人才培养模式的依据.高职院校要组建专兼结合的教学团队,构筑覆盖国家海事局技能评估要求的实训平台,同时创建高技能人才培养模式,这样才能适应形势的要求.

  • 标签: 行业标准 轮机专业人才 培养模式 教学改革
  • 简介:制定了35CrMo调质钢堆焊的工艺,该工艺通过控制堆焊焊条化学成分、预热温度、焊接电流及焊后热处理工艺,使堆焊后轴承座接触面的力学性能达到技术要求,并较好的克服了焊接中易出现的各种缺陷。

  • 标签: 35CRMO钢 堆焊 工艺
  • 简介:机械专业的教学实习是按照钳工、热加工、机加工、机械拆装和电气控制线路安装顺序依次安排,但是,通过多年的教学和实习指导工作,我认为最好在首次教学实习中安排6学时左右的机械拆装实习。我在这次教学实习中安排了机械拆卸与装配的实践操作内容,加深了学生对机械知识的理解。一、选择拆装实物我认为应选择那些外形规则,放置稳定,零件被外壳包容封闭性较强的部件为宜。如车床的变速箱,这样的机构通过伸出箱体外面轴及齿轮与机床的床身相连接,将它从车床床身上拆卸下来之后就是一个完全独立的部件,其内部的零部件如齿轮、轴、花键、轴承等,在机械中比较常见,具有典型代表性。

  • 标签: 机械专业 变速箱 教学实习 电气控制线路 拆装实习 斜齿轮
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  • 简介:AutoCAD在现代各个行业中的应用越来越广泛,在各职业学校中,学习此类软件的学生越来越多。文章就如何提高学生AutoCAD的制图速度介绍了一些常用的小技巧。

  • 标签: AUTOCAD 绘图速度 技巧
  • 简介:由于水轮机磨损的预防和修复技术关系到电站的安全运行和经济效率,所以越来越多的受到了人们的重视。本文主要说明了水轮机磨蚀的机理和主要部位,总结分析我国水轮机磨蚀预防和修复存在的问题以及较为成熟的技术,详细介绍了两种效果较好的抗磨涂层的实际应用情况,并提出优化运行抗磨措施。

  • 标签: 水轮机 泥沙磨损 碳化钨 环氧金刚砂
  • 简介:由于汽轮机轴承箱油挡的特殊结构,渗漏油现象普遍存在,给设备的安全运行带来很大的隐患.文章详细分析渗漏原因并提出有效可行的防范措施,消除此缺陷,使机组实现安全经济运行.

  • 标签: 蒸汽轮机 轴承箱 油挡渗漏 故障分析
  • 简介:本文从机械工件问题需要出发,以几何、微积分知识为理论基础,经过综合的分析和运算,建立了此机械工件的数学模型。同时,对解决类似的机械工件问题提供了一定的理论依据。

  • 标签: 机械工件问题 问题的分析 数学模型
  • 简介:现代设计方法学及AI/ES技术正在迅速发展,这些学科的结合极大地改变了工程设计特别是机械设计的面貌。本文从机械设计的任务出发,综合运用现代设计方法学及ES技术,分析了机械产品的设计过程及特点,并结合这些特点,讨论了MDES中的知识表达、推理机制、总体控制等问题。用汉化编Lisp语言建立GBES系统的实践证明,对上述问题的研究是富有成效的,有进一步研究的价值。本文亦对将ES与现代CAD方法的结合作了简要的阐述。

  • 标签: 机械设计 现代设计方法 机械产品 知识表达 CAD 推理机制
  • 简介:传统机械制图测绘侧重培养学生个人能力,而对团队合作精神培养欠缺,本文论述了通过重新设计教学模式,加大对分工协作情况的考查力度,从而实现个人能力和团队合作培养。

  • 标签: 测绘 教学 团队精神